学习这两个繁体字,分开对每个字怎么来解释

2021-03-07 11:45:57 字数 5779 阅读 9646

1楼:baby鞋子特大号

一、学——意为效法,钻研知识,获得知识,读书。

“学”字,上半部分中间的爻是算筹,在古时被用来记数和计算;两边是手,既表示手把手传授,双手也表恭敬与专注;中间是一座房子,表示教学和学习的地方,这个地方不用豪华,能免于外界干扰即可,“孟母三迁”就是最好的诠释。

二、习——“习”字在现代汉语中多用来表示“学习”、“练习”、“熟悉”、“经常”、“习惯”等义。

《说文解字》里说:“习,数(shù)飞也。”“数飞”就是“多次飞翔”的意思,这是“习”字的本义。这个意思在现代汉语里虽然极为少用,但在古代汉语中却可以找到很多。

扩展资料:

一、学1、效法,钻研知识,获得知识,读书:学生;学徒;学;学业;学友;学者;学阀;学制;学历;学步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。

2、传授知识的地方:学校(简称“学”或“校”)。学院。学府。中学。大学。上学。

3、掌握的知识:学问(简称“学”)。学术(一切学问的总称)。学位。学士(a、学位名,大学毕业生;b、古代官名)。才学。治学。学识。博学多才。

4、分门别类的有系统的知识:学说。哲学。数学。小学(a古代指文学、音韵、训诂学;b指初等学校)。

5、教。

二、习1、学过后再温熟反复地学,使熟练:练习;学习;实习。

2、学:习文;习武。

3、对某事熟悉:习见;习闻;习以为常。

4、长期重复地做,逐渐养成不自觉的活动:习惯;积习;陈规陋习。

5、相因:世代相习;习习相因。

6、实践:学而时习之,不亦说乎?

7、中华姓氏之一。

2楼:上网不当饭

读 xué

1. 效法,钻研知识,获得知识,读书:~生。

~徒。~习。~业。

~友。~者。~阀。

~制。~历。~步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。

2. 传授知识的地方:~校(简称“学”或“校”)。~院。~府。中~。大~。上~。

3. 掌握的知识:~问(简称“学”)。

~术(一切学问的总称)。~位。~士(a.学位名,大学毕业生;b.古代官名)。

才~。治~。~识。

博~多才。

4. 分门别类的有系统的知识:~说。哲~。数~。小~(a.古代指文学、音韵、训诂学;b.现指初等学校)。

读 xí

“习”的繁体字。

2. 鸟类频频拍动翅膀试飞。说文解字:“习,数飞也。”元戴侗《六书故卷十九动物》:“习,鸟肄飞也。……引之则凡数数扇阖者,皆谓之习。”

3. 反覆演练、钻研。如:“温习”、“研习”。《论语学而》:“学而时习之,不亦说乎?”

4. 熟悉,通晓。《战国策秦策五》:“尝无师傅所教学,不习於诵。”《管子正世》:“明於治乱之道,习於人事之终始者也。”

5. 反覆拍动翅膀的动作。《礼记月令》:“鹰乃学习,腐草为萤。”

6. 积久养成的惯性行为。如:“旧习”、“恶习”、“积习难改”。《论语阳货》:“性相近也,习相远也。”

7. 亲信、亲狎的人。《礼记月令》:“虽有贵戚近习,毋有不禁。”《後汉书卷六孝顺帝等纪赞曰》:“匪砥匪革,终沦嬖习。”

8. 姓。如明代有习经。

9. 时常、常常。《汉书卷五十六董仲舒传》:“习闻其号,未烛厥理。”《後汉书卷六十一黄琼传》:“琼随父在台阁,习见故事。”

学字的繁体字拆开是什么?求解释

3楼:匿名用户

学 xué〈动〉bai

形声。本作“壆”

du,象双手构木为屋形zhi。学的繁dao体字,内《汉语大字典》容的解释是:“古文字或从臼持爻以教膝下之子,或从子学爻于大人膝前。

”现在的繁体字形,应属“从臼持爻以教膝下之子”。按《说文解字》,臼是声旁。后作声符,加“子”为义符。

子,孩子。小孩子是学习的主体。本义:

学习。扩展资料

“学”的上半部分是一个人双手拿着一些木棍,下半部分是“冖”(意思是覆盖,教导)和“子”(意思孩子)。所以整个一个“学”的意思就是指一个人拿着一些小木棍教孩子们算数。

习的繁体字,按《说文》的解释是“数飞”, 指鸟类频频拍动翅膀试飞。“从羽,从白”。徐锴《说文解字系传》认为羽是形旁,白是声旁。

用学习造句:

(1) 学习上我们应注意文、理科并重。

(2) 同学之间在学习上要互相帮助,取长补短。

繁体字的【学习】的意思与简体字【学习】一模一样,仅仅写法不同而已。制成**如下所示:

狭义:通过阅读、听讲、研究、观察、实践等手段获得知识或技能的过程,是一种使个体可以得到持续变化的行为方式。

广义:是人在生活过程中,通过获得经验而产生的行为或该行为潜能的相对持久的行为方式。

4楼:匿名用户

根据《说文bai解字》解du释,这本书专门zhi讲字的**的。dao

据这本书所说,“学”的上专半属部分是一个人双手拿着一些木棍,下半部分是“冖”(意思是覆盖,教导)和“子”(意思孩子)。所以整个一个“学”的意思就是指一个人拿着一些小木棍教孩子们算数。简化以后完全不能理解了。

繁体字的学习的各个偏旁部首的解析

5楼:可爱的园丁儿

拼 音 shù shǔ shuò 部 首 攵 笔 画 13

五 行: 金 繁 体 数 五 笔 ,生词本基本释义 。

[ shù ]

表示、划分或计算出来的量:~目。~量。~词。~论(数学的一支,主要研究正整数的性质以及和它有关的规律)。~控。

2.几,几个:~人。~日。

3.技艺,学术:“今夫弈之为~,小~也”。4.命运,天命:天~。气~。

[ shǔ ]

一个一个地计算:不可胜~。~九。

2.比较起来突出:~得着。

3.责备,列举过错:~落。

4.谈论,述说:~说。~典忘祖(喻忘掉自己本来的情况,亦喻对于本国历史的无知)。

[ shuò ]

屡次:~见不鲜(亦称“屡见不鲜”)。

相关组词数学 数数 次数 少数 负数 数落 偶数 数据 基数 礼数 解数 答数 数位 小数

“学习”这两个繁体字,分开对每个字怎么来解释?

读 xué

1. 效法,钻研知识,获得知识,读书:~生。

~徒。~习。~业。

~友。~者。~阀。

~制。~历。~步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。

2. 传授知识的地方:~校(简称“学”或“校”)。~院。~府。中~。大~。上~。

3. 掌握的知识:~问(简称“学”)。

~术(一切学问的总称)。~位。~士(a.学互名,大学毕业生;b.古代官名)。

才~。治~。~识。

博~多才。

4. 分门别类的有系统的知识:~说。哲~。数~。小~(a.古代指文学、音韵、训诂学;b.现指初等学校)。

读 xí

“习”的繁体字。

2. 鸟类频频拍动翅膀试飞。说文解字:“习,数飞也。”元戴侗《六书故卷十九动物》:“习,鸟肄飞也。……引之则凡数数扇阖者,皆谓之习。”

3. 反覆演练、钻研。如:“温习”、“研习”。《论语学而》:“学而时习之,不亦说乎?”

4. 熟悉,通晓。《战国策秦策五》:“尝无师傅所教学,不习於诵。”《管子正世》:“明於治乱之道,习於人事之终始者也。”

5. 反覆拍动翅膀的动作。《礼记月令》:“鹰乃学习,腐草为萤。”

6. 积久养成的惯性行为。如:“旧习”、“恶习”、“积习难改”。《论语阳货》:“性相近也,习相远也。”

7. 亲信、亲狎的人。《礼记月令》:“虽有贵戚近习,毋有不禁。”《後汉书卷六孝顺帝等纪赞曰》:“匪砥匪革,终沦嬖习。”

8. 姓。如明代有习经。

9. 时常、常常。《汉书卷五十六董仲舒传》:“习闻其号,未烛厥理。”《後汉书卷六十一黄琼传》:“琼随父在台阁,习见故事。”

6楼:此时有点

拼 音 shù shǔ shuò 部 首 攵 笔 画 13 五 行 金 繁 体 数 五 笔 ovty生词本基本释义 详细释义

[ shù ]

表示、划分或计算出来的量:~目。~量。~词。~论(数学的一支,主要研究正整数的性质以及和它有关的规律)。~控。

2.几,几个:~人。~日。

3.技艺,学术:“今夫弈之为~,小~也”。

4.命运,天命:天~。气~。

[ shǔ ]

一个一个地计算:不可胜~。~九。

2.比较起来突出:~得着。

3.责备,列举过错:~落。

4.谈论,述说:~说。~典忘祖(喻忘掉自己本来的情况,亦喻对于本国历史的无知)。

[ shuò ]

屡次:~见不鲜(亦称“屡见不鲜”)。

相关组词数学 数数 次数 少数 负数 数落 偶数 数据 基数 礼数 解数 答数 数位 小数

繁体字的学习的各个偏旁部首的解析是什么?

7楼:可爱的园丁儿

拼 音 shù shǔ shuò 部 首 攵 笔 画 13

五 行: 金 繁 体 数 五 笔 ,生词本基本释义 。

[ shù ]

表示、划分或计算出来的量:~目。~量。~词。~论(数学的一支,主要研究正整数的性质以及和它有关的规律)。~控。

2.几,几个:~人。~日。

3.技艺,学术:“今夫弈之为~,小~也”。4.命运,天命:天~。气~。

[ shǔ ]

一个一个地计算:不可胜~。~九。

2.比较起来突出:~得着。

3.责备,列举过错:~落。

4.谈论,述说:~说。~典忘祖(喻忘掉自己本来的情况,亦喻对于本国历史的无知)。

[ shuò ]

屡次:~见不鲜(亦称“屡见不鲜”)。

相关组词数学 数数 次数 少数 负数 数落 偶数 数据 基数 礼数 解数 答数 数位 小数

“学习”这两个繁体字,分开对每个字怎么来解释?

读 xué

1. 效法,钻研知识,获得知识,读书:~生。

~徒。~习。~业。

~友。~者。~阀。

~制。~历。~步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。

2. 传授知识的地方:~校(简称“学”或“校”)。~院。~府。中~。大~。上~。

3. 掌握的知识:~问(简称“学”)。

~术(一切学问的总称)。~位。~士(a.学互名,大学毕业生;b.古代官名)。

才~。治~。~识。

博~多才。

4. 分门别类的有系统的知识:~说。哲~。数~。小~(a.古代指文学、音韵、训诂学;b.现指初等学校)。

读 xí

“习”的繁体字。

2. 鸟类频频拍动翅膀试飞。说文解字:“习,数飞也。”元戴侗《六书故卷十九动物》:“习,鸟肄飞也。……引之则凡数数扇阖者,皆谓之习。”

3. 反覆演练、钻研。如:“温习”、“研习”。《论语学而》:“学而时习之,不亦说乎?”

4. 熟悉,通晓。《战国策秦策五》:“尝无师傅所教学,不习於诵。”《管子正世》:“明於治乱之道,习於人事之终始者也。”

5. 反覆拍动翅膀的动作。《礼记月令》:“鹰乃学习,腐草为萤。”

6. 积久养成的惯性行为。如:“旧习”、“恶习”、“积习难改”。《论语阳货》:“性相近也,习相远也。”

7. 亲信、亲狎的人。《礼记月令》:“虽有贵戚近习,毋有不禁。”《後汉书卷六孝顺帝等纪赞曰》:“匪砥匪革,终沦嬖习。”

8. 姓。如明代有习经。

9. 时常、常常。《汉书卷五十六董仲舒传》:“习闻其号,未烛厥理。”《後汉书卷六十一黄琼传》:“琼随父在台阁,习见故事。”

这个繁体字念什么?如何解释,学字的繁体字拆开是什么?求解释

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