1楼：睢宁一指禅
1、将下面的短语组成两副七字对联，并填写在相应的横线上。
芝兰绕阶 黄牛耕地 翠柳迎春 桃李满园
千里绿 春绣锦 座凝香 万山金
新春对联：
上联：翠柳迎春千里绿；
下联：黄牛耕地万山金。
教师办公室对联：
上联：桃李满园春绣锦；
下联：芝兰绕阶座凝香。
2、将下面的短语按要求组成两副七字对联，并填写在相应的横线上。
傲冬雪 思化雨 迎新春 谢春风满园桃李 绿柳吐絮 红梅含苞 遍地蕙兰新春对联：
红梅含苞傲冬雪；
绿柳吐絮迎新春。
教师办公室对联：
遍地蕙兰思化雨；
满园桃李谢春风。
2楼：应茊镜砍诒
什么也没有啊，短语吗
3楼：撒菁淳于小琴
【答案】新春对联：翠柳迎千里绿
黄牛耕地万山金
教师办公室对联：桃李满园春秀锦
芝兰绕阶座凝香
【答案解析】试题分析：对联讲究字数相等并押韵，所以在做对联题的时候一定要注意字数相等、句式一致、结构相应、内容相关等特点，其次还要适当进行拆合。所谓拆合法也即是把一句拆成若干个词组，分别作对，最后又把分别对出的组合成一句。
要注意动词对动词，名词对名词，形容词对形容词等。如上下联词句结构、意义相关，数量短语对数量短语，仄起平落等等。此题，在意义上，可从新春和教师相关的意义角度区分，例如，桃李满目 芝兰绕阶，很明显是属于教师范畴的。
考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用e。
将下面的短语组成两副七字对联，并填写在相应的横线上。（2分）芝兰绕阶 黄牛耕地 翠柳迎春 桃李满园
4楼：百度用户
新春对联——翠柳迎春千里绿；黄牛耕地万山金
教师办公室——桃李满园春绣绵；芝兰绕阶座凝香。（每联1分，全对给分）
此处考查对联的妙处，注意对联的修辞是对仗。
将下列的短语组成两幅七字对联，并填写在相应的横线上。（4分）芝兰绕阶 黄牛耕地 翠柳迎春 桃李
5楼：百度用户
（1）翠柳迎春千里绿 黄牛耕地万山金
（2）桃李满园春绣锦 芝兰绕阶座凝香
试题分析：：本题考查对对联的能力。该考点是组合对联下联，试题给出了组合材料，我们要做的是把描写新春和教师的内容区别开来，按照对联结构进行组合搭配，同时做到上下关联，符合对联规则。
“芝兰绕阶”和“桃李满园”是写教师的；“黄牛耕地”也可写老师，但按照此题给出的材料，它只能与“万山金”搭配，用于描写新春 。“翠柳迎春”也只能与“千里绿”搭配，同时“千里绿”又与 “万山金”词性和结构相对；再按照对联仄起平收的原则，“ 春绣锦”配“桃李满园”，“座凝香”配 “芝兰绕阶”。这就是答案的构成思路。
求解答过程：将下面的短语组成两副
6楼：犯哥
新春对联
上联：翠柳迎春千里绿
下联：黄牛耕地万山金
教师办公室对联
上联：桃李满园春绣锦
下联：芝兰绕阶座凝香
将下面的短语组成两副七字对联，并填写在相应的横线上。芝兰绕阶 黄牛耕地 翠柳迎春 &...
7楼：k莫沫
示例：新春对联：翠柳迎春千里绿黄牛耕地万山金
教师办公室对联：桃李满目春绣锦芝兰绕阶座凝香
将下面的短语组成两副对联，并填写在相应的横线上。（2分
1楼 百度用户 新春对联 翠柳迎春千里绿 黄牛耕地万山金 教师办公室 桃李满园春绣绵 芝兰绕阶座凝香。 每联1分，全对给分 此处考查对联的妙处，注意对联的修辞是对仗。 将下面的短语组成两副七字对联，并填写在相应的横线上。芝兰绕阶 黄牛耕地 翠柳迎春 桃李满园千里绿 2楼 百度用户 新春对联 翠柳迎春...
在下面的句子中的横线上填写适当的比喻句，并组成排比句
1楼 易秋 比喻是画家手中的颜料，能为景物增色 比喻是舞者手中的飘带，能为景物添彩 比喻是琴师手中的弓弦，能为景物传神 青春是一首歌，她波动着我们年轻的心弦， 青春是一幅画，她描绘着我们年轻的色彩， 青春是一段舞，她舒展着我们年轻的活力 n久没做这样的高考题了 在下面这段话中的横线上填写恰当的语句，...
用下面的短语组成两副有关春节和端午节的对联
1楼 匿名用户 用下面的短语组成两副有关春节和端午节的对联。要求 上下联各为七字，语意连贯，符合节日和对联特点，不得重复使用短语。 门上桃符 碧波竞舟 江边柳线 青艾驱瘴 迎春绿 十里欢 耀眼红 千家乐 春节 江边柳线迎春绿 门上桃符耀眼红。 端午节 青艾驱瘴千家乐 碧波竞渡十里欢。 用下面短语组成...