1楼：闾丘可欣利媚
1.要安排与这个主题相关联的节目:比如你可以分小组去布置,可以唱有关于团结的歌曲,可以演小品关于团结的等等节目
2.做游戏是一定要的,这样才使得班会生动啊
2楼：手机用户
并不是这个世界上每个人成就都是个人的，它们的成功凝聚着千千万万人的汗水，泪水和血液。也许：造物主在创造人类时，就要让我们明白团结的道理，因为他创造的是一群人，而不是一个人。
人生路上，难免会有挫折、失败和困难。有时候并不是一个人的力量就可以解决的。它需要合作、需要团结。
很多时候人是需要被帮助的，也许独来独往是自己的个性，但是当自己不能解决的时候，你会忽然发现原来融入集体是那么重要。团结、合作的力量是巨大的是足以创造奇迹的。二十多年前他们创造了长城。
或许不是自己的意愿，但是如果他们不合作、不团结，很可能长城便永远不会屹立在东方的土地上。它的创造凝聚的不仅是汗水，更是泪水、血水、艰辛。团结超越了痛苦和艰辛。
当中国第一支登山对登上珠穆朗马峰时，它们肯定是喜悦而又充满自豪的。但喜悦和自豪的背后却不满了死亡和恐惧。而当时能超越死亡和恐惧的就只有团结和合作。
其实不仅是很多大事，很多小事也需要团结。小制作需要合作，玩游戏也需要合作。通过玩游戏，我们学会了合作、团结，学会了融如集体，将个人的力量和集体融合，也许个人与集体擦出的火花并不那么光亮，但是几
十、几百个人的力量却是惊人的，因为俗话说，众人拾柴火焰高。所以，当你遇到困难时，别忘了集体是你的依靠，而当集体遇到困难时，更别忘了你是集体的一分子。所以集体和个人是分不开的。
我们应该学会团结与合作。
关于班级团结的主题班会
3楼：匿名用户
班会目的：通过此次班会使学生树立正确的意识，团结合作、共创和谐班级。
关于团结的主题班会
4楼：匿名用户
团结就是力量——主题班会
一、班会目标：
本次主题班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感有所悟，让他们在活动中体会“团结就是力量”，珍惜集体的团结，能够自觉维护集体的荣誉。
二、活动准备：
1、提前安排主持人，布置活动步骤。
2、提前安排小品演员和讲故事的同学。
3、布置好班级的桌椅的摆放。
三、活动过程：
（一）、宣布班会开始：
1、师：一滴水，只有放进大海才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。亲爱的同学们，今天我们来上一节主题班会课，让我们发挥自己的力量，发挥我们集体的力量，努力的去思考，认真的去总结，让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。
下面就请黄佳妮、倪怡亮两名同学来主持这节班会课。
2、主持人：
女：友谊，像一盏明灯，照亮了我的灵魂。
男：友谊，驱散了我心中的孤独和悲伤。
女：友谊，给人以无穷的温暖和力量，
男：友谊，使我们互相关心，不断勉励！
女：友谊需要忠诚去播种，
男：友谊需要热情去浇灌，
女：让我们携手并进，建立起真正的友谊！
男：现在我宣布：初一（1）班《团结互助、友谊长存》主题班会现在开始；
（二）、活动一：“众志成城”游戏
活动目的：体验“团结就是力量”。
活动过程：在班级地上划2-3个一米见方的正方形(大小可根据具体情况调整)。将全班同学分成4组进行游戏。
游戏规则是每位同学可以用任何方式进入正方形，但不可脚踏正方形外，要求全部同学都在正方形内。先完成活动任务的小组获胜。这个游戏目的在于培养同学们通力合作的精神，使他们认识到班级是一个整体，只要大家团结一心，就可以众志成城。
活动小结：让获胜的小组谈谈心得体会。
男：说的很好，只要我们通力合作，团结一心，就可以众志成城！
女：接下来让我们欣赏一个小品《运动会之前》。
（三）、活动二：尴尬的局面
活动目的：体验集体中出现不和谐气氛时的内心感受。
活动过程：
情景：运动会的报名工作就要结束了，可是初一(1)班的参赛人选迟迟没能定下来。围绕着究竟派谁上场，班里的几个同学又一次争论起来。
张宁愤愤不平地说：“我不选李菲上场，什么好事都让她占了。又评她当三好生，又让她入团，这场比赛还让她拿金牌。谁都可以上，李菲就算了吧。”
陈楠着急地说：“听我说，听我的准保没错，李菲上不上我不管，但是必须让王忠参赛，王忠的速度最快，无人能比，我看这事就听我的吧。”
周艳不慌不忙地说：“我看这次比赛，选谁不理想，李菲吧，跑起步来不好看，王忠吧有勇无谋，于强吧，不懂比赛规则。哎，咱们班挑不出人来了。
” 于强冲到人群中说：“有什么好商量的，你们都边站，我上，谁反对，谁敢反对。”随后对着桌子猛击一掌。
大家不欢而散，张丽边走边说：“我看咱们还是弃权吧，真要上场争不到名次，多出丑啊。”
男：初一(1)班的同学为什么不能统一意见？这个班集体存在什么问题? 请大家发表意见。
四、讨论：我心目中的“好男同学”和“好女同学”
女：这学期一转眼已经过去三个多月了，在我们全班14个男同学和13个女同学的共同努力下，我们初一（1）班取得了广播操比赛第一名、校运会第一名和期中考试第一名的好成绩，这是与全体同学的付出分不开的。但是，在这段时间里，同学之间的摩擦也不少，尤其是男同学和女同学之间，有一次甚至发展成为打架事件，到底在同一个班级内男、女同学应该怎样相处才好呢？
活动三：
（1）在黑板中间划竖线，分别在两边写上“好男同学”和“好女同学”，并选两名自告奋勇者负责记录。
（2）自由发言：说明自己心目中男女同学优良学生形象应有的品质或行为，可以按自己的性别讲，也可以讲共同的或不同性别的。
（3）总结：被欣赏的男生标准是：1、保护弱小同学；2、讲信用；3、热爱运动；4、乐于关心他人；5、诙谐幽默；6、不计较小枝小节。
被欣赏的女生标准是：1、脸上有微笑，温柔大方；2、活泼不疯癫，稳重不呆板；3、清纯秀丽，朴素善良，随和；4、不做作，有性格；5、坦然，充满自信。
男：大家说的都很好，希望在以后的日子里我们男女生都能够按照这些标准去要求自己。
女：下面就有请我们班的好男生和好女生们为我们献上《校园旋律舞》。大家掌声欢迎。
五、游戏：“冲出包围圈”游戏。
活动目的：为班集体添砖加瓦。
活动过程：
将全班分成两组，一组为包围者，一组为突围者。所有包围者手臂相勾围成圆圈，形成包围状。突围者则单兵作战，突围队员先站在圈内，然后可以采用各种方法闯出圈外。
阻挡者彼此齐心协力阻挡该突围者闯出。一分钟以后，换过其他突围队员，直到所有突围者轮完为止。
组织学生讨论以下问题：
在游戏中……
1．包围者成功了几次?失败了几次?为什么会失败?
2．突围者成功了几次?失败了几次?为什么会失败?
3．包围者在游戏中的体会如何?是否感到集体团结的重要?
4．突围者在游戏中的感受如何?单兵作战容易吗?
5．班集体的团结重要吗?
6．我们班的同学是否团结?怎样才能促进我们班级的团结?
（五）、总结：
1、主持人：
男：有人把班集体比喻为一个大熔炉，班里的同学则像一块块的煤炭。
女：大家想要得到温暖，就必须把自己点燃，放进去，煤块越多，烧得越旺，那么我们的班集体也就越温暖。
男：我们要记住，温暖的班集体不是别人给予的，也不会从天上掉下来。
合：它是全班同学的热情和爱汇聚起来的。
女：下面欢迎老师对我们的这次班会进行点评。
2、师：集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩；也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力。
一个只强调自我，只强调个性的人，是很难有合作精神的。要认识到每个人的力量是有限的，一个人的本领无论有多么大，离开了集体，就像离开大海的一滴水，不久就会消亡。
最后让我们用一首歌来结束我们这节班会课：《团结就是力量》
5楼：匿名用户
讲述车间的光荣历史和辉煌的业绩.
对车间的现状中优秀地方进行表扬
强调车间小组的力量.发挥小团体的作用.
倡导集体的成绩看个人.让大家感受自己在集体中地位是非常重要的.
努力做到自己的一份努力.可能会使集体进步一大步.
6楼：匿名用户
请看：团结型主题班会课件***
以“团结”、“共进”为主题的主题班会
7楼：匿名用户
班会唱歌像楼上这么搞可真搞笑！
你是大学还是中学呢？我按大学给你说啊
8楼：僤純艾
我有个想法，你看看可用不可用：
两个主持人
开场来个激情奋进的开场白，一般抒情就是一串排比句子“团结就是***··”
内容分配上
1 一个关于“团结 互助 共进”的小品
2 请几个在同学们中比较有声望的老师做嘉宾（有条件可以请级部主任或者是校长做嘉宾，一般有教育意义的事，他们都会赏脸的··）
3 再请几个在团结这方面做得比较好的同学上台演讲··（最好讲的是真人真事，是故事，不要净说议论性的空话）
4 最后请嘉宾上台讲他们的故事（就是演讲）5 最后班主任总结
6 主持人总结
结束o(∩_∩)o~ 写的不好 能看懂就行
9楼：匿名用户
你的口号 很好 很强大.....如果和实际结合一下最好了 不然免不了冠冕堂皇...农民工同盟会 也是这个主题 革命失败的原因是脱离群众 也就是脱离力量.....
了解自己 加入我们.......
10楼：冰心楚儿
。开场白 2。分别从团结、友爱两个方面各说一下其意 3。
结合班中的实际情况说一下，在班中应怎样使二者相辅相成、相互依存、二者结合的重要性等 4。请班中的同学发表一下自己对团结、友爱的看法 5。如班主任在场，请班主任做一下总结 6。结束语
班级纪律的主题班会演讲稿,班会演讲稿关于纪律的
1楼 匿名用户 纪律就是规则 是指要求人们遵守业已确定了的秩序 执行命令和履行自己职责的一种行为规范，是用来约束人们行为的规章 制度和守则的总称 自从有了人类社会，人们为了共同劳动和生活，维护社会正常秩序，要求建立相应的行为规则，用以调整人们之间的关系，这种行为规则，就是最初的纪律。没有这种行为规则...
关于学习的主题班会,关于学习的主题班会 20
1楼 匿名用户 教学目的 通过这次班会使学生明白九年制义务教育最后一年的关键性和重要性，教会学生如何在这短暂的一年 紧张的一年 非常的一年战胜自我，找到行之有效 事半功倍的学习方法。 教学重点 1 提高学生的思想认识 优秀的学生不可骄傲，中等的学生不可迟疑 松懈，落后的学生不可气馁 灰心。坚信 一分...
关于学习方面的主题班会,关于学习的主题班会 20
1楼 匿名用户 首先给你一个群在以后的学习中 这个也许会帮你38782108 首先要有好的学习方法 就是说怎么提高学习效率 经验一 1 不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习 八点以前做完那份测试...