1楼：匿名用户
并不正确的，是片面的。这属于法律的作用的问题，其实法律的作用可以分为规范作用与社会作用。这是根据法在社会生活中发挥作用的形式和内容，对法的作用的分类。
从法是一种社会规范看，具有规范作用，规范作用是法作用于社会的特殊形式；从本质和目的看，法又具有社会作用，社会作用是法规制和调整社会关系的目的。这种对法的作用的划分使法与其他社会现象相区别，突出了法律调整的特点；同时，又明确了各个时期法律目的的差异。 法的规范作用可以分为指引、评价、教育、**和强制五种。
法的这五种规范作用是法律必备的，任何社会的法律都具有。但是，在不同的社会制度下，在不同的法律制度中，由于法律的性质和价值的不同，法的规范作用的实现程度是会有所不同的。 指引作用是指法对本人的行为具有引导作用。
在这里，行为的主体是每个人自己。对人的行为的指引有两种形式：一种是个别性指引，即通过一个具体的指示形成对具体的人的具体情况的指引；一种是规范性指引，是通过一般的规则对同类的人或行为的指引。
个别指引尽管是非常重要的，但就建立和维护稳定的社会关系和社会秩序而言，规范性指引具有更大的意义。从立法技术上看，法律对人的行为的指引通常采用两种方式：一种是确定的指引，即通过设置法律义务，要求人们作出或抑制一定行为，使社会成员明确自己必须从事或不得从事的行为界限。
一种是不确定的指引，又称选择的指引，是指通过宣告法律权利，给人们一定的选择范围。 评价作用是指，法律作为一种行为标准，具有判断、衡量他人行为合法与否的评判作用。这里，行为的对象是他人。
在现代社会，法律已经成为评价人的行为的基本标准。 教育作用是指通过法的实施使法律对一般人的行为产生影响。这种作用又具体表现为示警作用和示范作用。
法的教育作为对于提高公民法律意识，促使公民自觉遵守法律具有重要作用。 **作用是指凭借法律的存在，可以预先估计到人们相互之间会如何行为。法的**作用的对象是人们相互之间的行为，包括公民之间、社会组织之间、国家、企事业单位之间以及它们相互之间的行为的**。
社会是由人们的交往行为构成的，社会规范的存在就意味着行为预期的存在。而行为的预期是社会秩序的基础，也是社会能够存在下去的主要原因。 强制作用是指法可以通过制裁违法犯罪行为来强制人们遵守法律。
这里，强制作用的对象是违反者的行为。制定法律的目的是让人们遵守，是希望法律的规定能够转化为社会现实。在此，法律必须具有一定的权威性。
离开了强制性，法律就失去了权威；而加强法律的强制性，则有助于提高法律的权威。 社会作用是从法的本质和目的这一角度出发确定法的作用，如果说法的规范作用取决于法的特征，那么，法的社会作用就是由法的内容、目的决定的。法的社会作用主要涉及了三个领域和两个方向。
三个领域即社会经济生活、政治生活、思想文化生活领域；两个方面即政治职能（通常说的阶级统治的职能）和社会职能（执行社会公共事务的职能）。 当然，尽管法在社会生活中具有重要作用，但是，法律不是万能的，原因在于：（1）法律是以社会为基础的，因此，法律不可能超出社会发展需要“创造”或改变社会；（2）法律是社会规范之一，必然受到其他社会规范以及社会条件和环境的制约；（3）法律规制和调整社会关系的范围和深度是有限的，有些社会关系（如人们的情感关系，友谊关系）不适宜由法律来调整，法律就不应涉足其间；（4）法律自身条件的制约，如语言表达力的局限。
在实践活动中，法律必须结合自身特点发挥作用。
2楼：匿名用户
错误，因为法律包括民法、刑法、宪法、行政法、诉讼法等，除了刑法之外，其他法规是规范主体之间的权利义务，并不是制裁犯罪的。
3楼：匿名用户
嗯 补充楼上的一句 民法保护所有权人的利益 刑法制裁罪犯 行政法限制**权力
有人认为，法律是用来制裁违法犯罪行为的，而自己一不违法，二不犯罪，因而法律与自己无关。这个观点的错
4楼：□客
c本题考查法律的相关知识。法律是规范人们行为的社会准则，规定你应该做什么，不应该做什么。同样，法律是权利义务的共同体，法律赋予了人们一定的权利，同样也规定了相应的义务。
不违法但是你受到不法侵害也可以拿起法律的**进行维权，法律跟你有关。故选c。
法律通常是用来制裁违法犯罪的。我们中学生年龄还小，一不违法，二不犯罪，法律与我们有关吗？
5楼：法
当然有关了，首来先有很多法律是源保护你们合bai法权益的，其次如果你
du了解法律能使zhi你更好地和身边发生dao的违法现象作斗争，最后并不是中学生年龄较小就不违法或犯罪，如果你们做了违法的事可能就需要承担民事赔偿责任，只是有些你们不会构成犯罪。
6楼：匿名用户
有关，你们的生活和法律息息相关，法律不只是制裁犯罪，还在保护你的权力。比如你坐在学校学习的权力就是法律的。