1楼：匿名用户
要有出生时间才能成八字。姓名学概念 “姓名学”是一种含有数理学、阴阳、五行学概念的命理学，是由中国古老哲学《易经》所发展出来的学问。而且姓名学是一种很方便的命理工具，因为只需要利用“姓”与“名”，就能研究一个人的命运、个性、与人之间的相处关系。
简单来说，如果您今天遇到一位朋友，想知道他的个性如何，就可以在第一时间透过这种简单的方式了解。 姓名学是结构非常简单、很容易入门但却很难深入的学问。因为结构越简单的学问，往往背后隐藏的理论常常是很精髓的。
尤其是坊间的姓名学书籍中经常有数理意义的错误，这样的话，就只得其门不得其入了。 解析、破译姓名有以下步骤： （一）书写被鉴定者之姓名，准确计算其笔画数(笔画数理, 非书写笔画)。
（二）形成易理姓名卦象. （三）五格剖象，从天格、人格、地格、总格、外格等五格数理诱导及五行关系。 （四）对八字基本命盘的作用。
（五）总观文字星、义理、数理、生肖、阴阳五行等。总论人生。 姓名学有两种截然不同的意思。
其一，姓名学是研究人名的分类、**历史、型态改变、地理分布、文化意涵等的一门学科，为 anthroponymy的中译，一般又翻译为人名学，与地名学（toponymy）同属专名学（onomastics）的下属领域。早期姓名学以人名的**和变化为主要研究对象，以词源学（etymology）为基本工具，对语言学有所贡献，后来因为对地理分布、文化意涵的研究，也影响了历史学、民俗学、人口学，甚至与心理学、社会学、法学都有关连。 其二，姓名学是以算命为诉求的一种行为。
最早是服务于皇室，用于朝代名的制定，皇帝的帝号，年号，谥号的制定，皇太子的命名，是不传于民间的密宝。坊间误传由日本人根据中国古代易学发明，其实是在日本军国主义向中国大肆侵略扩张时期，对中国文化的剽窃和掠夺。以后又从日本传到台湾，在文革后流入大陆。
由于日本人没有得到姓名学真正的精髓，只会单纯的计算笔画，故而在推算中谬误百出。姓名学虽可说是最易学的一种命理，但其实要比想象的复杂的多，易学难精，需要考虑笔画数，文字寓意，音调，笔画五行，和文字本身的五行，要面面俱到才能创造出好名字。 “姓名学”是一种含有数理学、阴阳、五行学概念的命理学，是由中国古老哲学《易经》所发展出来的学问。
而且姓名学是一种很方便的命理工具，因为只需要利用“姓”与“名”，就能研究一个人的命运、个性、与人之间的相处关系。简单来说，如果您今天遇到一位朋友，想知道他的个性如何，就可以在第一时间透过这种简单的方式了解。 姓名学是结构非常简单、很容易入门但却很难深入的学问。
因为结构越简单的学问，往往背后隐藏的理论常常是很精髓的。尤其是坊间的姓名学书籍中经常有数理意义的错误，这样的话，就只得其门不得其入了。 中国姓名学，属于分支，博大精深，源远流长。
在中国传统文化中一枝独秀。她结合了易经的宇宙全息规律，配合汉字的笔划数、五行、音律等特有信息，来为人们选择姓名，以达到趋吉避凶、趋利避害，至于人生理想境界的目的。实为既节省能源又节约劳力、无污染、无***、投入少、回报大的优秀技术。
是人类几千年来诸多学者、哲人智慧的结晶，是中华民族的瑰宝。 姓名学流派众多，如五格剖象姓名学、河洛理数姓名学、紫微斗数姓名学、五行六神命名学、64数姓名学、八格姓名**学、巧连神数、皇太极数、灵应派、八卦姓名学、八字姓名学等各派系，各有所长、各有千秋。 汉字中含有五行，数理中含有五行、音律中含有五行，通过不同姓名汉字的组合，显现出不同的吉凶暗示，并表现于人体阴阳五行气场的顺畅与滞涩，通则吉顺、滞则凶险。
姓名经后天人为补救，可调整人体五行气场微循环结构，使人达到趋吉避凶的吉祥作用。其作用与方位、颜色等等补救措施同理同功。 从《周易》象数理论中衍生出来的新派系——《姓名学》，已成为古往今来中华民族（包括东方邻国在内）命名时所遵循的重要参考。
从古至今多少仁人智士、名流学者因正名后而一举成名！在当今新兴的一门科学——《姓名学》中指出，姓名决不仅仅是代表一个人称呼的简单符号，它可以通过姓名中字的形、音、义、数、组合等所产生的五行磁场的诱导力，影响人一生的性格、健康、事业、婚姻、财运、人际关系等诸多方面。姓名与八字命运 人生的命运或因自己的奋斗，努力而创造，或因祖先余阴，人事背景，容貌美恶等等左右，而影响力最深远巨大者莫过于八字与姓名。
俗云：“人的命天注定，胡思乱想没有用”，因人的命运是客观存在的，他不固为你想或不想而消失，想与不想对人都是有影响的。但胡思乱想肯定是错误的，命运无常势是一种观点，命运天注定是一种观点，命运靠自己把握也是一种观点，要想很好的把握命运必须很好的认识命运，否则自己掌握自己的命运将会是一句空话。
前有命之阴阳五行，对人命运的影响，后有姓名之数，音、形之威力，才能很好的把握人生之变化。 数之顺序，由起自一终至十，乃全世界不约而同共享之自然定律，数之学理虽无穷，终不离此十个数，而构**的名字之文字，因点与线而组合，其点线实数之根本。挽言之文字即数，数即文字。
同时有些文字以音来表达，而音之根本亦为数。有些字用形来表示，“画即是其形，形即是画，字即是画，画即是字，字既是数”，最后都要归到数里边。这也就是我国古代流传下来的所有**术，统而称之为数术学的道理。
先天八字与人的姓名，好比人的身体与精神。八字是人的身体，姓名是人的精神，精神旺则身厚，精神薄则身弱；精神长存则身生，精神枯竭则身死。此亦可证明人命运之枯荣顺遂、得失、吉凶、祸福，与姓名之暗示语诱导力配以八字命运却是事实，绝非可疑。
故姓名凶者的重要性已逐步被人们接受认识。起名注意问题 中国人起名则有颇多讲究，众多姓名学家归纳出起名时应注意把握的6个问题，虽带有迷信色彩，却也是中国传统文化的一种反映，现摘录如下：
1、数理选择。排出取名者的生辰八字，找出五行喜忌，取名时注意避开凶数，补偏救弊。
2、字音选择。注意避免姓和名的声母、韵母相同，因为那样读起来绕口，如"包波邦"；注意避免姓名的字音与**的词语谐音，如李思，容易读成"你死"；韩渊，容易读成"喊冤"。
3、字义选择。不要用太俗的字，不要用太洋化的字。
4、字形选择。名字的部首、偏旁要尽量避免相同，如江波澜等。要注意字型的肥、瘦、长、短、强、弱、虚、实，选择时注意搭配得当。
5、注意"三格"关系。"三格"即天格、人格、地格。人格与地格的关系为基础运，天格与地格的关系为成功运，起名时要注意天格、人格、地格之间的配置，否则会基础不稳，成功难望。
6、注意字的笔划数。汉字遵循自然造化之法则，它的一笔一划，都是启示人生命运的特殊数理符号，起名时笔划要注意避开凶数，凑齐吉数。起名时姓名笔划普遍按照乾隆字典的笔划进行计算。
这里特别需要强调的一点是，起名时一定不能使用生僻字，因为使用生僻字不仅会给社会带来很多麻烦，对自己也没好处。国家语委正在研究制定《汉语人名规范》，准备作出起名时不准使用这些生僻字的硬性规定。
2楼：匿名用户
赵映尘赵映雯赵子琳赵阳依赵楚莹
3楼：匿名用户
赵敏赵茹 赵雪赵梦雪赵秀婷
4楼：匿名用户
赵茗晗 ｛茗同民谐音｝赵沁雪
给**起名字！要新颖的！ 50
5楼：匿名用户
伤心之城；
你在骗我吗？；
难道我错了吗？；
我的情感生活；
都市爱情；
爱恨情仇；
朝三暮四；
6楼：匿名用户
建议名字在5个字 或5个字以里的..会很容易让人记住名字..
推荐几个吧:
伤感点的....错到底
俏皮点的....你别想跑
诗意点的....错过那场雪
7楼：风凝
真实中的虚假
木一的"他"
她的恋木一的恋
8楼：匿名用户
“唉！。。爱？”或是“爱？。。唉！”
9楼：松子茶老
《亲爱的，你还爱我吗？》如何？
给学习角起名（不要太死板，要有创意）
10楼：婉晴
心香一瓣
海韵拾慧
随风吟唱
金穗浮光
栀子摇曳
哈~~哈编不下去了，就这样吧，只能帮这些了。
11楼：匿名用户
“加油站”或“充电站”
12楼：叶草的味道
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13楼：归来也
博学睿思 勤勉致知
含义：“创造奇迹”是我们初三（2）班在积极追求的东西，而博学是不可缺少的条件。初三（2）班这个班集体一直在努力，同学们热爱学习，博览群书，广泛地学习各方面知识，并且常常会互帮互助，所以我们班学习成绩一直在年段名列前茅。
学习的同时，我们提倡要勤于思考，子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 因此我们睿思。
取得进步，我们班同学们不会骄傲，他们都再接再励，勤勉地学习更多的知识。所以，班训是我们班的象征，也是同学们奋斗的目标。
慎 独此班训“慎独”语出《礼记、中庸》，作者孔丘。原文“莫见乎隐，莫显卑微，故君子慎其独也。”主张“讲老实语，办老实事”。
“慎独”是一种修身方法，自律的最高境界。我们的班训是为了每个同学能够严于律已，当老师在与不在时，都一样认真，一样谨慎，一样遵守纪律。它充分体现了学校、老师对我们的期望。
创新进取
“创新进取”是代表我们班同学们都要有一颗进取的心，不断创造新奇迹。在学习知识过程中要举一反三，敢于提出不同的观点、思想和解决问题的方法。要敢于标新立异，不迷信权威，不墨守成规，不安于现状，不怕失败，不怕冷嘲热讽，有开拓进取的精神。
有崇高的理想，对待学习要充满自信！
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