五年级研究报告五年级研究报告范文

2021-03-05 19:38:55 字数 5579 阅读 8916

1楼:婧小天使

关于汉语能否走向世界的研究报告

2楼:崔立然方法

关于行人过马路的调查报告

一、问题的提出

我在报纸上经常看到有车祸发生,于是,我就对行人过马路的情况作了一次调查。

二、调查方法

自己观察记录。

三、调查情况和材料整理

通过我的调查,我发现马路上,都有许多行人不遵守交通规则而闯红灯。而且我发现,有些行人竟然一路跑着闯红灯,好像车辆在他们眼中只是空气一样。

我总共记录了291个行人,调查发现,其中有149个行人闯红灯,他们有的一边看着马路上的车辆,一边不顾红灯地走着;有的看马路上一时没有车辆,就不顾红灯,闯红灯;还有的好像视车辆为空气,一路跑着闯红灯。还有142个行人,没有闯红灯,他们遵守了交通规则,一直等到绿灯才走,不管等多长时间也要遵守交通规则。

四、结论

马路上有大多数行人都闯红灯,有149个行人,有一些人没有闯红灯,142个行人,闯红灯的行人比绿灯才走的人多出7人。这些行人为了节省时间就不遵守交通规则的行为很不好,这样会害了自己

3楼:百度用户

一、问题的提出

据调查我国现有盲人500多万,低视患者近千万人,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.78%,中学生为55.

22%,高中生为70.34%。更令人震惊的是,有份调查报告称,国内因高度近视致盲者已达30多万人。

因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。我们班有多少名近视的同学?那些近视的同学们又为什么近视了?

近视该如何预防?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素,我们小组对本班近视情况做出了调查,并对其作出了分析。

二.调查方法:

1.自己观察、记录。

2.调查、访问。

3.从书籍报刊中摘录。

4. 利用网络搜索。

三、调查情况和资料整理:

1.我们班目前已有2人近视,约占全班人数的4.2%,其根本原因就是平时不注意爱护眼睛,没有对预防近视引起重视。

2.近视成因较多,其因素主要有:遗传因素,环境因素,个体因素,营养体质因素和睡眠因素。

导致小学生近视的主要原因是不注意保护眼睛,读、写姿势不正确,光线不适宜,睡眠不足,过度地看电视、玩电脑,摄入大量的蛋白质。

3. 近视眼也称短视眼,因为这种眼只能看近不能看远。这种眼在休息时,从无限远处来的平行光,经过眼的屈光系折光之后,在视网膜之集合成焦点,在视网膜上则结成不清楚的象。

远视力明显降低,但近视力尚正常。

四、结论

(1)近视的主要原因:

1 看电视、电脑距离太近,时间太长;

2 所看电视的画面浓度太深;

3 读写姿势不正确 ;

5 在光线太强或太弱的阳光下读书学习 ;

6 长时间的坐在电脑、电视前;

7不合理饮食;

8 在车厢等动荡的场所里看书;

10不认真做眼保健操,没有保护眼睛的意识;

11遗传因素。

(2)预防近视的方法有:

1看书时坐姿要端正,光线要充足。读写要做到离课桌一尺,胸离课桌一拳,眼离课本一尺。

2每天坚持做两次眼保健操。

3尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。

4合理饮食,注意营养。

5改善学习环境:定期要检查学习环境的采光、照明是否充足,并采取相应的措施。

6定期检查视力。

7看电视半到一小时以后至少休息5-10分钟,不要躺着看电视等。

大家无论在**,都一定要谨记保护视力,爱护眼睛,因为“眼睛是心灵之窗”,失去了眼睛,就无法看到多姿多彩的世界了。让美丽的眼睛陪伴我们一生!

4楼:小朋友

这里是我们课本上的一份研究报告,你参考一下:~~~~~~~~~~~~~~~

研究报告

树人小学 六(1)班 **小组

研究内容:为什么人类的**有白色的、黄色的、黑色的呢?

作出假设:人类不同的肤色可能与生存环境的差异有关。

研究过程:

1、观察和分析不同人种居住的地区及生存环境。

2、查阅图书或浏览**,了解科学家对人类进化和人种演化的研究结果,然后与自己的研究结论进行比较。

得出结论:

通过观察世界人种分布图,我们了解了不同人种在地球上居住的分布情况。通过仔细分析各地区的环境特点,结合查阅资料,我们认为人类不同的肤色确实与生存环境的差异有关。

这里还有一则,是我自己写的,比较简单,也可以参考一下:~~~~~~~~~~~~~

研究报告

某某小学 某某班 (填几个人名)

研究内容:用纸杯可以烧开水吗?

做出假设:应该可以

研究方法:访谈、实验

研究过程: 我们先问了科学老师,老实说可以。我们又各自做了实验。

研究结果:用纸杯确实可以烧开水,水开后,不断往下滴,但我们仔细观察,纸杯并没有被烧穿,而是还剩最后很薄很薄的一层。水从那很薄的一层纸中的小孔渗透下来。

5楼:百度用户

关于奥运会起源的调查报告

一、问题的提出

2008年,29届奥运会在北京举行。对奥运会的知识,我们知道多少?奥运会的起源是怎样的?前不久,我们针对“奥运会起源”开展了调查。

二、调查方法

1.请教老师、家长及社会人士,收集奥运会材料。

2.查阅书籍、报刊,了解奥运会有关知识。

3.**电视、录像等,感知奥运会有关情况。

4.上网浏览,系统了解奥运会知识。

三、调查情况和资料整理

信息渠道:分别是爷爷、老师、书籍、上网。

调查重点:分别是奥运会传说、奥运会起源、奥运会起源及得名和历届奥运会情况。

收集到的材料:分别是与宙斯有关的三种传说、实际与古希腊的战争有关、最早起源于古希腊,因举办地而得名和会旗、会歌、会徽、奖牌、吉祥物等。

四、结论

1.奥运会最早起源于古希腊(公元前776年),因举办地在奥林匹亚而得名。从1896年开始每四年举办一次。现在已成为和平与友谊的象征。

2.奥运会的由来有多种传说。一是为祭祀宙斯而定期举行的体育竞技活动;二是宙斯的儿子推翻了国王,为了庆祝胜利而举行的运动会;三是宙斯的孙子和公主举行婚礼时安排的比赛。奥运会的起源,实际上与古希腊的社会情况有着密切的关系。

当时各城邦之间战争不断,而体育是培养能征善战士兵的有力手段。于是,古希腊为准备兵源开展了体育竞技。

3.现代奥运创始人是顾拜旦,奥运五环、会徽、会旗都出自顾拜旦之手。

6楼:苹果狗狗

一、问题的提出

书上有一篇关于李姓的研究报告,让我明白了姓氏也是一种文化,想起了我的姓--王,便想出了调查王姓历史的题目。

二、调查方法

查阅有关书籍、报纸,上网浏览,问家长,了解古今王姓名人及王姓人口数量。

三、调查情况和资料整理

信息渠道

涉及的方面

具体内容

书籍、报刊、上网

历史、现代的名人

战国时“鬼谷先生”王诩、书法家王羲之及王献之,文学家王维、王勃、王昌龄,政治家王安石等。

上网 王姓人口数量

据统计,王姓人口数量为9288.1万人,有人统计,王姓不仅人口居全国第一,而且历史名人也居全国第一位。

上网、问家长

王姓的历史由来

1.为周文王第十五子毕公高的后裔 2.源于太子晋的王氏 3.为周平王太孙赤之后4.出自妫姓5.出自子姓6.他族改姓或赐姓7.少数民族改姓王氏

四、结论

1. 王姓历史久远,加之支系众多,世族繁盛,代代名人层出不穷。如战国时期授苏秦、张仪纵横术的“鬼谷先生”王诩。

西汉古代四大美女之一王昭君,琅琊的王羲之、王献之父子的书法千古留名。唐代,有著《滕王阁序》的“初唐四杰”之一的王勃;有“诗中有画,画中有诗”的大诗人王维、王昌龄。著名的文学家、王安石。

元曲的代表作家王实甫,所著《西厢记》堪称经典。明、清之际的大思想家,著《日知论》的王夫之。清末有大文学家王国维。

现代的名人有:科学家王选、中国马克思主义经济学家王亚南、中国无产阶级革命家王稼祥、被授予共和国上将军衔**……我们为王姓祖先创造的辉煌感到自豪。

2. 王氏的众多分支中数来仍以源自周文王姬姓子孙的那一支名气最大。这一支王姓源自原来的周朝,也即今天的甘肃、陕西西安一带,其后来的主要分封之地在今山东省境。

根据考证,福州王氏发源于山东琅琊王氏,以王审之为福州王氏的祖先代表。

3. 据2007年最新统计,王姓是当代中国人口最多的姓氏,王姓人口数量达9288.1万人。

通过这次研究,我还知道如今获取信息的渠道很广,可以上网浏览、可以查阅书籍、查阅报纸,问家长、问老师都是获取信息的好方法。不过,有一些信息不一定准确,大家要筛选后再用。

关于小学近视问题的研究报告看下面:

一、课题的提出:

我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜,我也是其中的一员。有多少人近视了?他们又为什么近视了?我做了一次调查。

二.调查方法:

1.查阅有关书籍,了解普通人是怎么近视的。

2.调查询问同学,了解他们是怎么近视的。

3.通过多种途径,了解我班一共有多少人近视了。

4. 通过班级博客发表问卷。

三、调查情况和资料整理:

我班共有11个人近视。

我国的近视率已接近30%,小学生22.7%患有近视,初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜,大学生近视比例高达80%。

近视成因较多,据我们猜想,造成近视的因素有:遗传因素,环境因素,个体因素,营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚,使睡眠不足,过度地看电视、玩电脑,摄入大量的德和蛋白质。

现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素,但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外,没有更有效的**方法,唯有持久地开展预防措施。

中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系,但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。

四、结论

通过对调查问卷的分析,我发现:

1.从整体来看,作业负担较重的同学占大多数,作业负担随年级的升高而加重。

2.无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息;而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。

3.抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有**作用的,但却没有引起同学的高度重视。

4.近视人数虽然远远高于非近视人数,但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视!

5.其中的因素,像:姿势不对、用眼不当之类的毛病,我们可以努力克服、改正;像灯光太暗或太强之类的,我们可以调节;像防护不当、用药不当之类的,我们可以尽量避免;……

我提出了以下几点建议:

1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操,并积极参加文体活动。

2、学习时要有充足的光线,光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。

3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。

4、不要长时间使用视力,每学习50分钟后,应当休息10分钟。

5、看电视的次数不要过多,时间不要过长,要控制在1小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。

要记住眼科医生给大家的劝告:要养成良好的用眼习惯:看书、上网、看电视不要连续超过一小时,不要在太强太暗的光线下看书,一定要注意自己的写字姿势,坚持作眼保健操很重要……。

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