1楼：耿衍却辞
[原理内容]
辩证唯物主义认为：世界的本质是物质，先有物质后有意识，物质第一性，意识第二性，物质决定意识，意识是物质的反映。
[方**]
要求我们想问题办事情坚持一切从实际出发，使主管符合客观。
[反对]
反对不从实际出发的主观主意。反对本本主义（教条主义）、经验主义。
2楼：柒月黑瞳
1．基本内容：（1）物质对意识具有决定作用。物质决定意识，意识是对物质的反映。
（2）意识对物质具有能动作用。意识的能动作用首先表现在意识能够正确反映客观事物，还突出地表现在意识能够反作用于客观事物。正确的意识能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展；错误的意识则会把人的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展。
2．基本方法：坚持一切从实际出发，使主观符合客观，坚持主观和客观具体的历史的统一。反对教条主义和经验主义等主主义。
3．对“物质决定作用”的理解：
世界的本原是物质；，物质决定意识；物质是第一性的，意识是第二性的；意识依赖于物质，是对客观事物的反映。
4．对“意识能动作用”的理解：
（1）首先表现在意识不仅能够正确反映事物的外部现象，而且能够正确反映事物的本质规律——在历史条件和现实条件的基础上，着重从主观方面努力，尽力正确地反映客观事物。
①世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物。
②人们的意识是有差别的。
一方面人们的意识有正确和错误的差别；另一方面即使都是正确的意识，也不等于人们的意识都是一样的。其原因包括主观原因和客观原因两个方面。
客观原因：一定的社会历史条件
主观原因： 一是立场不同：从观察自然界事物看，位置不同，视觉反映不同；从阶级社会中人们认识事物看，阶级立场不同，意识有正确和错误之分。
课堂思考：我们应该站在什么立场上观察和分析问题，才能获得正确的认识呢?为什么?
在我国社会主义社会中，人民的根本利益是一致的，而人们的具体利益是有差别的。如果离开人民的根本利益，只把各自的具体利益作为立足点，观察问题时就不可能获得正确认识。因此，站在人民根本利益的立场上去观察问题、分析问题，是我们获得正确认识的基本前提，是我们应当永远坚持的立足点。
二是世界观不同，人生观不同，思维方法不同。
世界观不同，观察与思考的方法不同，直接影响着人们对客观事物的反映是否正确。一个人的生活目的、生活态度是否正确，不仅影响着他的人生道路，而且会影响到他对客观事物的认识。我们必须树立科学的世界观、人生观，运用科学的思维方法去认识客观事物。
三是知识构成不同。
一个人原有知识正确与否，极大地影响着他对新的认识对象的理解。一般说来，原有知识正确会有助于正确理解新的认识对象；原有知识错误，则可能导致新的错误。因此，我们在学习时应注意正确理解和掌握基本概念，掌握科学理论知识。
同时，每个人在以往的社会环境和自己的实践中所获得的知识，在广度和深度上总是存在着一定的差别。这同样会影响人们对客观事物的正确认识。 一个人掌握的科学知识越多，对新的问题正确认识的可能性越大；一个人对知识规律性的联系理解和掌握的越深刻，就越能正确认识客观事物。
因此，我们要使自己的意识能够正确地反映客观事物，就必须端正立场，树立科学的世界观和人生观，学习科学文化知识，提高自身素质。
（2）还突出地表现在意识能够反作用于客观事物，正确的思想和理论通过人们的实践，能够促进客观事物的发展——要重视正确意识的作用，重视精神的力量。 反对“精神万能论”和“精神无用论”。
①意识对客观事物反作用的基本含义：在实践活动中，意识总是指挥着人们使用一种物质的东西去作用于另一种物质的东西，从而引起物质具体形态的变化。
②对自然界反作用的积极表现和消极表现。意识对自然界的反作用，人类世代都在发挥着、并不断积累下来。其中有积极作用，也有消极作用。
正确的意识在人们改造自然界中起着积极作用。错误的意识在人们改造自然界中起着消极作用。
③意识对社会发展的有利作用和阻碍作用。
人们改造社会的活动曾长期处于盲目状态中，但意识的指导作用仍然是存在的，改造社会就是改变人与人的社会关系。但由于人们基于不同的利益关系有着不同的思想，因而社会关系的改变就表现为不同意识的冲突。在阶级社会中，不同的阶级都以各自的思想意识指导自己的行动，并试图来影响社会的发展。
进步阶级的意识有利于社会购发展，反动阶级的意识则阻碍社会的发展。
不同的意识对客观事物起着不同的反作用，总之，意识能够反作用于客观事物。因此，我们一定要重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
（3）自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识
①要重视和调动人的精神能量。
②社会主义精神文明是我国现代化建设的重要保证。
当前，我国经济体制改革的目标是建立和完善社会主义市场经济体制。建立和完善社会主义市场经济体制，必须加强社会主义精神文明建设，我们要正确处理竞争和协作、自主和监督、效率和公平、先富和共富、经济效益和社会效益等关系，反对见利忘义、唯利是图；形成把国家和人民的利益放在首位而又充分尊重公民个人合法利益的社会主义的义利观，形成健康有序的经济和社会生活规范。社会主义市场经济越发达，越需要加强社会主义精神文明建设。
③积极参加社会主义精神文明建设。
青年学生应该自觉地参加社会主义精神文明建设，抵御资本主义和封建主义腐朽思想的侵蚀。建设社会主义精神文明既是我国公民的权利，也是不可推卸的义务：我们应按照社会主义精神文明的要求来规范自己的言行，以利于社会主义事业的发展。
5．对“决定作用”和“能动作用”关系的正确理解
（1）物
质对意识的决定作用和意识对物质的能动作用是两种不同性质的作用，两者不能等量齐观。
（2）意识对物质的能动作用具有辨证的性质。
（3）物质的决定作用和意识的能动作用是不可分割的两个方面，承认前者必须同时承认后者，反之亦然。
6．对“物质和意识的辨证关系”与“物质和意识关系”的联系和区别的理解
前者是马克思主义对后者问题的正确回答。后者是哲学的基本问题，马克思主义代表的是一种观点和回答，而且是正确的回答。此外还有唯物主义、唯心主义、可知论和不可知论的回答。
3楼：累得像猪一样
根据物质与意识
的辩证关系,正确发挥主观能动性
物质决定意识,意识对物质有能动的反作用.物质决定意识表明,意识是物质世界长期发展的产物；意识又是客观事物在人脑中的反映,人脑是产生意识的物质载体,意识的内容源于客观事物.意识具有能动作用表明,首先意识能够正确地反映客观事物；意识能够反作用于客观事物.
物质的决定作用和意识的反作用两个方面不可分割.这两种不同性质的作用,地位不同,不能把它们并列起来,等量齐观.物质第一性,意识第二性这一原理在方**上的要求是：
处理好主观与客观的关系,既要做到一切从实际出发,使主观符号客观,又要重视意识的作用,这就要求我们要树立正确的意识,克服错误的意识.
在我们平时生活中,每个人都会做梦,可能会梦见什么妖魔鬼怪,在现实中是没有的,都是客观事物在人脑中的反应.“形存则神存,形谢则神灭”,“形者神之质,神者形之用”.这句话揭示了物质和意识的辨证关系.
正确发挥主观能动性.首先,主观能动性的发挥受客观因素的制约,要正确发挥主观能动性,就必须按客观规律办事,从客观实际条件出发.主观能动性是人所特有的能动地反映世界和改造世界的能力和作用.
正确的意识能指导人们采取正确的行动,对事物的发展起促进作用;错误的意识会导致人们的错误行动,对事物的发展起阻碍和破坏作用.辩证唯物主义是在肯定意识对物质的依赖性的前提下,承认和重视意识对物质的能动性.同时要正确发挥意识的能动作用还必需正确认识和严格遵循客观规律,要依靠人的实践活动验证以及一定的物质技术条件和手段.
做到理论与实践相结合.
在我们的大学时代正确发挥主观能动性,是必不可少的!主观能动性也叫自觉能动性,是人类特有的能力与活动,也就是说,人区别于物的特点是：人具有自觉能动性,或主观能动性.
在这个充满竞争、充满压力的知识经济时代,我们大学生的聪明才智,那种崇尚自由、自我的性格得到了淋漓尽致的发挥,社会的大熔炉为每一位又才能的同学提供了发展和实现自我价值的机会.一份耕耘就会有一份收获,为了理想,脚踏实地的去努力奋斗就能获取属于自己的“财富”.但总有一些同学满怀着一腔热血,踌躇满志,誓要干出一番大事业,当碰到一点困难、一点挫折的时候就心浮气躁,抱怨叫苦,摆不正心态.
有理想、有抱负令人敬佩,耐心不够、韧性不足令人惋惜而又令人理解,毕竟成长是需要过程的.这时我们应该正视困难,分析问题、去解决.“充分发挥我们的主观能动性和创造性,用科学理性的思维去分析问题、解决问题”要求我们发挥青年自身优势,发扬勇于创新、勇挑重担的工作作风,用辨证的唯物主义和严谨的逻辑思维指导工作学习.
我们的优势体现在接受新鲜事物快,上手能力强,敢于创新等等几个方面,它的体现还要求我们在实际工作当中积极主动,事无巨细亲历亲为,用理性的思维处理事物的矛盾,以小改革、小创新带动大改革、大创新.成就大事业者总善于抓住事物的关键,善于把握细节,从点滴做起,从身边的每一件小事做起,从中找出因果关系.在以后的工作中,我们的责任心如果都提高了,工作就能够有序的进行,我们的自身价值也得到了体现.
人们按规律办事,不仅要区分不同的规律,而且还要区分统一规律在不同条件下的不同表现.例如,懂得了小麦的生长规律不同于水稻的生长规律,当然要按小麦的生长规律去种小麦,但还要注意小麦生长在各地域的差异,掌握小麦生长规律在当地的具体表现形态.按规律办事,还要注意当事物由一种存在状态转化为另一种存在状态时,其中的规律也随之变化.
这就要求我们在事物运动变化中把握规律,使自己的思想适应变化了的客观情况,按变化了的客观规律办事.例如,随着我国经济的快速发展和社会主义市场经济体制的逐步确立,我们必须认识经济运行的新规律,利用这些规律推动经济的发展和新的经济体制的最终确立.
其次,主观能动性的发挥还受一系列主观因素的制约,要正确发挥主观能动性,就必须不断积累正确的主观因素.
综上所述,主观能动性的发挥受到客观因素和主观因素的制约,我们既要充分发挥主观能动性,又要尊重客观规律和客观条件,同时还要端正主观动机,做到正确的,有效的发挥主观能动性.
为什么马克思主义哲学实现唯物主义与辩
1楼 康姆勒发电机 马克思主义哲学是以实践范畴为核心的完整的理论体系，无论是在其客观自然范畴 人类社会范畴还是能动意识范畴内，都是以实践为核心的。实践作为一种人能动的运用一定手段改造物质世界的客观活动，提供了一种连接。沟通主观与客观 思维与存在的媒介 其次，实践是主观见之于客观的东西，实践本身就是思...
学习了物质和意识的辩证关系后有何认识
1楼 岸里何以顾 关于 物质决定意识 决定 是指 某事物成为另一事物的先决条件 起主导作用 物质决定意识 即物质是意识的先决条件 物质对意识起主导作用 此论断如果从本原性上说 所有的意识都直接或间接 于物质 物质是意识的先决条件 制约其变化和发展 所以物质对意识起主导作用 但由此不分条件地界定为 物...
马克思主义哲学试述唯物史观与群众史观的内在联系
1楼 许仙 《中共 关于加强党的执政能力建设的决定》指出，各级领导干部牢固树立马克思主义的世界观 人生观 价值观，坚持正确的权力观 地位观 利益观，始终保持党同人民群众的血肉联系，是党立于不败之地的根本保证。立党为公 执政为民是 重要思想的本质，也是我们党的根本执政理念。 同志在讲话中指出，马克思主...