1楼：海风教育
小学6年级
数学辅导怎样做?数学在大部分人的眼中是一科较难的科目,并且跟随年级的增长也逐步变难,正因为这样数学是被拉分的科目.好多学生以为数学就是练习,以为练习好多,得分就会升高.
其实有一个关键因素在阻碍我们数学得分的升高,那就是好的学习习惯.
小学6年级数学辅导需要帮助孩子建立的八种好习惯:
1、认真"听"习惯.为了使教学和学习同步,教师应该让学生集中精力在课堂上思考,专心听老师的讲课内容,对重点和难点做标记.
2、积极的"思考"习惯.积极思考教师和其他同学提出的数学问题,使他们始终处于学习活动中,这种方法对于提高成绩效果明显.
3、仔细"检查"习惯.检验问题的能力是学生综合的表达.教师应要求学生认真阅读教材内容,学会掌握单词,并正确理解内容,关键内容如、公式、规律、法则、等重要内容应经过认真审查、反复练习,准确把握每个知识点.
4、自己"做题"的习惯.练习是学习的重要组成部分,它是学生进行对知识实践的过程,直接反映出孩子对知识的理解.教师应教育学生理解知识,不要盲目改变他们的意见.
不受别人的影响,用自己的思维去找到答案.
5、擅长"问"习惯.俗话说:"善于提问的孩子将来才有出息.
"教师应积极鼓励学生提问,向老师,学生、父母提问,强烈鼓励学生设计自己的数学问题,并与他人沟通,以便他们更好地整合师生,增进同学友谊,使学生的沟通能力逐渐提高.
6、有"争论"的习惯.讨论和辩论是思考的最佳媒介.它可以在教师和学生之间形成信息交换,让学生在争论中表达自己、相互启蒙、增长知识.
7、早期"学习"习惯.从小学生的理解角度来看,为了获得良好的学习成绩,我们必须牢牢抓住预习、听讲、作业、复习四个基本环节.
8、重复"检查"习惯.培养学生的考核能力习惯是提高数学学习质量的重要举措,这是培养学生自我意识和责任感的必要过程.小学6年级数学辅导只要从以上八点出发,相信孩子在很短的时间内会有惊人的进步.
2楼：何秋光学前数学
幼儿数学学习，主要分六大模块：
1、集合：教孩子学会分类，帮助孩子感知集合的意义，逐步形成关于具体事物的集合概念，这是计数的前提，是形成数概念的基础，为孩子数学能力做准备。
2、数：孩子总是先口头数数开始，到结合实物数数。从无意义的数字到掌握数的实际意义，认识数字，理解数字，运用数字，最终形成数的概念。
3、量：通过对集合和数的学习，孩子从不精确的集合感知到确切的数量，这是数量由具象化到形象化的过渡，为加减概念打下基础。
4、形：在儿童早期数学启蒙的阶段，除了加减法，还有几何图形的学习。几何在数学中占据很重要的比例，对孩子空间立体思维的发展也有很重要的影响。
5、时：孩子对时钟的认识，可以帮助其形成时间概念，有助于养成良好规律的生活习惯，有利于培养孩子的守时观念，对孩子的成长有重要意义。
6、空：空间思维是指识别物体的形状、位置、空间关系，通过想象与视觉化形成新的视觉关系的能力。空间思维对于孩子在学习几何等类型题时能起到有效帮助，对孩子大脑起到开发作用。
具备空间思维的孩子能跳出点、线、面的限制，多个角度"立体思考"，对其未来社会性的发展会产生深远的影响。
让幼儿爱上学习数学，首先要启发幼儿对数学的兴趣，给幼儿建立数学认知，把数学生活化、游戏化、儿童化，最重要的是趣味性，培养幼儿数学思维。
▋生活中有意识的进行数学教育
▋和孩子做亲子游戏互动
▋教孩子玩做比较游戏
▋教孩子数数之前要让孩子理解数字
启发孩子对数学的兴趣，不仅是数数和加减，要更多地联系实际，让孩子去发现生活中数与形的关系，并引导孩子理解和运用抽象数字后的实际意义，将数学与他的日常联系起来，这是父母给孩子做数学启蒙需要思考的，也是最恰当的方式。
3楼：锦绣杜江南
6岁孩子应该是今年9月份
要上一年级吧。能做10以内的加减就很历害了。别要求太高，让她顺其自然，强迫接受会适得其反。
你可以试着跟她玩扑克牌（挑出j-k,大小鬼不要），出牌后两人说数牌上的数字，先说的赢。熟悉后一人出一张牌，叫出两张的合计数。一段时间后会有进步的。
4楼：匿名用户
1 给她测测数感
2 如果正常的话可以和她做一些游戏，但千万别强迫她，不想学就不教，不想玩就不玩，这个年龄的孩子不可以强迫的
5楼：金橙果
与小孩子多玩“买东西”的游戏，比如让孩子当收银员，你当顾客。。。
6楼：小怡恒
一个6岁的小孩子，他们更喜欢玩，还有的就是好奇心，小孩子好奇心很重的，你试着给她一些玩具，开始就是玩的，慢慢的，你就给她数字玩具，一个一个慢慢的给他，然后组织，拼凑。在无意中教他知识，让孩子在快乐中学习。
7楼：
买些开动智力类的，或是做些引导，主要是引起她兴趣的，这样会解决你现在的一些问题，慢慢的也会改正过来，希望对你有效
8楼：匿名用户
让她慢慢地爱上数学，再教她简单的算术。希望对你有效
9楼：匿名用户
孩子的数学思维能力太差了，之前应该没有进行过数学启蒙类的教育吧？
6岁的孩子可以先培养孩子对于数的概念和认知，像你说的孩子只认识1-10的数字，那你可以慢慢培养她去认识10-20的数字！
还有就是教学的方式方法的不同会导致结果的不同！
可以通过玩游戏的方法来进行教学，比如超市游戏，扑克牌游戏等！
生活中也要利用数学去解决孩子身边发生的一些小问题，从而进行慢慢引导作用，让孩子对于数学产生兴趣！有了兴趣之后再去学习就会容易很多！
还有就是培养孩子的数学思维能力，让孩子玩一些七巧板，堆积木，归类游戏，拼图等锻炼孩子的思维能力，让孩子得到全面发展！
家长要是没时间的话还是报一个专业的培训课程会比较好，目前来说国内做得比较专业的就是火花思维了，你可以了解一下！
如何在小学数学教学中渗透美育教育
1楼 匿名用户 在小学数学教学中要渗透对学生的美育教育 这是小学数学新课程标准要求的重要方面 小学数学教师首先要正确认识对学生进行美育教育的重要意义 其次要充分利用教材特点 深挖教材中美育教育的因素 将对学生的美育教育融合到数学教学中 使学生做到智育 美育共同发展 小学数学教学中怎么渗透美育 2楼 ...
怎样教育学生学习如何教育孩子学习怎样教育
1楼 几十元 怎样教育学生学习 如何教育好孩子 第一 ，让孩子要加强体育锻炼，在课余时间，充分的利用起来，做些运动，身体是革命的本钱，有了好的身体才能更好的学习和生活，才能不断的进步，才能成才，才能有所作为。 第二，要培养孩子的兴趣爱好，好的爱好，能培养孩子的情操，能丰富他的生活，在以后的工作和生活...
怎么教育孩子学习,如何教育孩子爱学习？
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