今年国考的行测工程问题2019年国考行测里面主要有什么内容?

2021-03-05 08:42:12 字数 3943 阅读 6684

1楼:中公教育

工程问题目前是每年国家公****中的常见题型,属于有章可循类型,这要求你备考时应给予此类题充分重视,以便在考试时能快速准确解出,取得相应分数。首先明确什么类型题目为工程问题,即涉及到工作总量=工作效率×工作时间这三个量的数**算题。接下来就工程问题多者合作常用到特值法进行讲解。

两者或者两者以上的合作,关键点是合作时总效率等于各部分的效率之和。解题步骤仍然较为固定,一般而言分为3步:(1)设工作总量为特值(完成工作所需时间或工作效率的最小公倍数);(2)求各自的效率或者时间(3)求题目所问。

【例1】有a和b两个公司想承包某项工程。a公司需要300天才能完工,费用为1.5万元/天。

b公司需要200天就能完工,费用为3万元/天。综合考虑时间和费用等问题,在a公司开工50天后,b公司才加入工程。按以上方案,该项工程的费用为多少?

a、475万元 b、500万元 c、615万元 d、525万元

【答案】d

【参考解析】:此题为15年统考真题,由解题步骤:设工作总量为600,则a公司的效率为2,b公司的效率为3,a公司开工50天后,完成的工作量为50×2=100,剩余工作量为500,两公司合作需要500÷(2+3)=100天,故总费用=150×1.

5+100×3=525万元。因此,本题答案为d选项。

【例2】某工程项目,由甲项目公司单独做,需4天才能完成,由乙项目公司单独做,需6天才能完成,甲、乙、丙三个公司共同做2天就可完成,现因交工日期在即,需多公司合作,但甲公司因故退出,则由乙、丙公司合作完成此项目共需多少天?

a.3 b.4 c.5 d.6

【答案】b

【参考解析】根据我们的解题步骤:(1)设工作总量为完成工作所需时间的最小公倍数,即工作总量为12份(2)分别求出甲、乙、丙三者的工作效率:甲工作效率为3份,乙工作效率为2份,甲、乙、丙在三者的工作效率和为6份,则可以求出丙工作效率为1份(3)求题目所问。

乙和丙两者的工作效率和为3份,则12÷3=4,则乙、丙公司合作完成此项目共需4天.

2楼:伊藤家族双鱼

行测备考技巧:工程问题中的特值法一、特征判断:所求为乘除关系,且对应的量都不知道。如:所求为时间,而对应的效率和工作总量不知道。

二、如何使用? 对于用特值法解决工程问题的往往可以大概分以下两种情况: 1、给出时间或者效率,可以设工作总量即时间或效率的最小公倍数为特值; 2、给出效率之比可以设p为特值。

三、例题精讲:例1: 甲、乙两个工程队共同完成a和b两个项目,已知甲队单独完成a项目需13天,单独完成b项目需7天;乙队单独完成a项目需11天,单独完成b项目需9天。

如果两队合作用最短的时间完成两个项目,则最后一天两队需要共同工作多少时间就可以完成任务?[14-国考] a.1/12天 b.

1/9天 c.1/7天 d.1/6天

2019年国考行测里面主要有什么内容?

3楼:题名教育

2019年度国家公****笔试行测考试内容会在其考试大纲中告知。

据近年国考考情知:

行测题型涉及言语理解与表达(阅读理解、逻辑填空、语句表达)、常识判断、数量关系、判断推理(图形推理、类比推理、定义判断、逻辑推理)、资料分析。

常识判断考查20道题,自然科学、社会科学、时事热点。自然科学包括物理、化学、生物、天文、地理、科学技术等方面的内容;社会科学包括政治、经济、法律、历史、文化等方面的知识;

言语理解与表达考查40道题,主要题型有逻辑填空、片段阅读、语句排序,其中考查的重点是逻辑填空和片段阅读.

数量关系部分,基础运算问题、计数问题、行程问题、几何问题、时间问题、工程问题、浓度问题、利润问题等。

推理判断考查40道题,图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断,每类题型各10题。

4楼:中公教育

国家公****内容

(一)《行政能力测验》

5楼:匿名用户

买一本行测教材学习即可。

面对2019国考行测,如何解答多者合作问题?

6楼:中公教育

2019年度国复考(即国家公****)行制测题解法,多者合作问题答题技巧:

已知各个工程队完成工程的时间,只需要采用特值法把工作总量设为时间们的最小公倍数即可,具体步骤如下:

1)把工作总量设为时间们的最小公倍数;

2)求出各个工程队的效率;

3)求出题干所要求的时间。

多者合作的题目中遇到已知各个工程队的效率比,可将效率设为特值。

7楼:对啊网教育

多者合作属于工程问题的一种常考题型。62616964757a686964616fe78988e69d8331333365663466

首先,了解其基本的公式为:工作总量=工作效率*工作时间,即w=pt。

而多者合作,顾名思义,为多人合作完成工程,需要掌握的最核心的关键点为:合作时的总效率=各部分的效率之和。对于多者合作问题,当题目中满足所求为乘除关系,且对应量未知时,我们就可以利用特值法进行解题。

所求为乘除关系即为题干中存在m=a×b的列式形式,对应量未知指的是,如当问题求得是m这个未知量,需要通过a×b得到,则a、b称为m的对应量,条件中中如果未给出a、b的实际量,则为对应量未知。常用的两种设特值的方法,一种设特值就直接设工作总量为时间们的公倍数,一种是设特值设效率的最简比为特值。下面,我们就通过两道题目了解一下此类题目的解题技巧。

例1.加工一批零件,甲单独完成需要24天,乙单独完成需要30天。现在甲乙两人一起加工这批零件,但甲中途因故离开,最后这批零件从开始到结束共花了20天,则甲离开了()天。

a.8 b.9 c.10 d.12

【参考解析】根据工程问题基本公式,工作总量=工作效率×工作时间,满足m=a×b的形式,题中所求为时间,给出的条件也只有时间的实际量,满足对应量未知,可以采用特值法解题。设零件总量为 120,则甲、乙效率分别为 5 和 4,乙共加工零件的工作量为4×20=80,剩余工作量 120-80=40 由甲加工,甲需要 40÷5=8 天,因此甲离开了 20-8=12天,d选项正确。

例2.甲、乙、丙三个工程队的效率比为6:5:

4,现将a、b两项工作量相同的工程交给这三个工程队,甲队负责a工程,乙队负责b工程,丙队参与a工程若干天后转而参与b工程。两项工程同时开工,耗时16天同时结束。问丙队在a工程中参与施工多少天?

a.6 b.7 c.8 d.9

【参考解析】采用特值法解题,已知效率最简比,设最简比为特值。由题意可设甲、乙、丙效率分别为 6、5、4,a、b 两项工程的工作量之和为(6+5+4)×16=240,则 a 的工程量是 240÷2=120,a 工程中甲完成了 6×16=96,剩余 120-96=24 由丙队完成,需要 24÷4=6 天,因此丙队在 a 工程中参与施工 6 天,a选项正确。

相信大家通过以上两道题目,能够更好的理解多者合作的解题技巧,从而重新认识数量关系这一题型,在考场上能够认真对待这一部分的题目,以助你在行测考试中斩获高分!

2020国考的行测怎么复习才能拿高分分呢?

8楼:华图教育

关于行测的备考技bai巧。目前国家公du****行测考5大块zhi,包括常识判dao断、言语理解与表达、数版量权关系、判断推理、资料分析。

1).常识判断部分上考天文下考地理,主要考平时的积累,不作为复习的重点,20道题用最快的速度做完。

2).言语理解与表达部分需要掌握一定的技巧,注重日常的训练,每天坚持做5个选词和5个片段阅读题目。

3).数量关系部分相对难度大一些,难度的部分才是拉开差距的地方,复习时间充足的可以按知识点逐个消化理解,常考的行测问题、工程问题、计算问题、排列组合问题、几何问题、概率问题、极限问题等题型可花时间逐个消化理解掌握不同题型解题的方法技巧,每天要坚持做5个数量关系题目,且是不同知识点。

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