1楼：千夏允栀
王沂孙的《绮罗香 红叶》中“几点朱铅，几度怨啼秋暮”运用了拟人的修辞手法，词人赋予枫叶可以怨啼的感情，用拟人化的效果，准确而生动地表达了枫叶的变化。
2楼：茉莉柚子
《渡荆门送别》是唐代伟大的浪漫主义诗人李白二十五岁时在出蜀漫游的途中写下的一首五言律诗，这首诗表现了诗人浓浓的思乡之情。
“仍怜故乡水，万里送行舟。” 运用拟人手法。诗人从“五岁诵六甲”起，直至二十五岁远渡荆门，一向在四川生活，读书于戴天山上，游览峨眉，隐居青城，对蜀中的山山水水怀有深挚的感情，江水流过的蜀地也就是曾经养育过他的故乡，初次离别，他怎能不无限留恋，依依难舍呢？
但诗人不说自己思念故乡，而说故乡之水恋恋不舍地一路送我远行，怀着深情厚意，万里送行舟，从对面写来，越发显出自己思乡深情。诗以浓重的怀念惜别之情结尾，言有尽而情无穷。诗题中的“送别”应是告别故乡而不是送别朋友，诗中并无送别朋友的离情别绪。
清沈德潜认为“诗中无送别意，题中二字可删”（《唐诗别裁》），这并不是没有道理的。
请分别写一句运用了比喻拟人夸张修辞手法的诗句并注明诗题
3楼：匿名用户
一、比喻。
1、例句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
2、出处：贺知章的《咏柳》。
3、释义：绿色的嫩叶是谁裁剪出来的，是那二月里就像一把灵巧的小剪刀的温暖春风。
4、赏析
在贺知章之前，有谁想过春风像剪刀？把乍暖还寒的二月春风由无形化为有形，它显示了春风的神奇灵巧，并使《咏柳》成为咏物诗的典范之作。
此诗借柳树歌咏春风，把春风比作剪刀，说她是美的创造者，赞美她裁出了春天。诗中洋溢着人逢早春的欣喜之情。比拟和比喻新奇贴切是此诗的成功之处。
二、拟人。
1、例句：好雨知时节，当春乃发生。
2、出处： 杜甫的《春夜喜雨》。
3、释义：好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。
4、赏析
以极大的喜悦之情细致地描绘了春雨的特点和成都夜雨的景象，热情地讴歌了来得及时、滋润万物的春雨。
诗人运用拟人手法，对春雨的描写，体物精微，细腻生动，绘声绘形。全诗意境淡雅，意蕴清幽，诗境与画境浑然一体，是一首传神入化、别具风韵的咏雨诗。
三、夸张
1、例句：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
2、出处：杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。
3、释义：荷叶多得像与天相接,无边无际,一片碧绿;荷花在朝阳的映照下显得格外红艳。
4、赏析
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这两句具体地描绘了“毕竟”不同的风景图画：随着湖面而伸展到尽头的荷叶与蓝天融合在一起，造成了“无穷”的艺术空间，涂染出无边无际的碧色；在这一片碧色的背景上，又点染出阳光映照下的朵朵荷花，红得那么娇艳、那么明丽。
连天“无穷碧”的荷叶和映日“别样红”的荷花，不仅是春、秋、冬三季所见不到，就是夏季也只在六月中荷花最旺盛的时期才能看到。诗人抓住了这盛夏时特有的景物，适当运用夸张的修辞手法，概括而又贴切。
扩展资料
诗歌常用的修辞手法
1、比喻
比喻即通过两类不同事物的相似点来描绘事物或说明道理。比喻能游刃有余地将抽象的事物用形象的事物比喻出来，或者反之，将形象的事物用抽象的事物比喻出来，给人以多重感观美的享受。像这样的比喻在古诗词曲中不胜枚举。
2、拟人
拟人即通过想象把物人格化，赋予“物”以人的言行或情感。这种修辞可以使描绘生动形象，表意更加丰富；同时将人的情感转移到事物身上，使外物与人同喜同悲。
3、夸张
夸张即故意夸大或缩小表达对象的某种特征或品格，以增强话语的表现力。夸张可以强烈地表现作者对所要表达的人或事物的感情态度,或褒或贬，或肯定或否定，从而激起读者强烈的共鸣，也可以引发人们的联想与想象，有利于揭示事物的本质。
如李白的《望庐山瀑布》：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”用夸张的手法，表现了瀑布飞泻而下的壮观景象，饱含了诗人对大自然神奇伟力的赞颂。
4、对比
对比即把两种对立的事物或者同一事物的两个不同方面放在一起，相互比较。运用对比，或使对立的事物的矛盾鲜明突出，揭示本质给人深刻启示；或使事物对立的两个方面互相映衬，相得益彰，给人深刻印象。
如高适的《燕歌行》：“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。”以战士死在沙场与将帅纵情声色进行对比，形象鲜明，揭露深刻。
再如“四海无闲田，农夫犹饿死”(李绅《悯农》)，“无闲田”与“犹饿死”形成惊人的对比，揭露出尖锐的阶级矛盾。
5、设问
如杜甫《蜀相》：“丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。”《虞美人》：“问君能有几多愁？
恰似一江春水向东流。”《长亭送别》：“晓来谁染霜林醉？
总是离人泪。”
4楼：吕小炜
比喻：飞流直下三千尺,疑是银河落九天.——（唐） 李白 〈望庐山瀑布〉
大漠沙如雪,燕山月似钩.——（唐） 李贺 〈马诗〉不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.——（唐） 贺知章 〈咏柳〉
拟人：黄河之水天上来,奔流到海不复回.（李白《将进酒》）李白的《梦游天姥吟留别》中
天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城.天台四万八千丈,对此欲倒东南倾.
白居易的《忆江南》中的
.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南 ?
夸张：飞流直下三千尺,疑是银河落九天.李白《望庐山瀑布》
白发三千丈,缘愁似个长.---李白《秋浦歌》
危楼高百尺,手可摘星辰.---李白《夜宿山寺》
燕山雪花大如席.——李白
千山鸟飞绝,万径人踪灭.——柳宗元《雪》
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5楼：昙花一现加油
比喻:不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。—
—贺知章《咏柳》
拟人:好雨知时节,当春乃发生。—— 杜甫《春夜喜雨》
夸张:接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 ——杨万里《晓出净慈寺送林子方》
1.比喻的诗句有，娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初（杜牧《赠别·其一》）。
“豆蔻”句把少女比喻成花朵。
2.拟人的诗句有，云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓（李白《清平调*其一》）。
“云想、花想”皆是拟人了。
3.夸张的诗句有，飞流直下三千尺，疑是银河落九天（李白《望庐山瀑布》）。
6楼：又依村
比喻：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。《白雪歌送武判官归京》
拟人:泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。《小池》
夸张:飞流直下三千尺，疑是银河落九天。巜望庐山瀑布》
7楼：匿名用户
1.大漠沙如雪,燕山月似钩。 (比喻) 2.轻风扶细柳,淡月失梅花。(拟人) 3.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 (夸张)
8楼：匿名用户
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(李白《望庐山瀑布》)
千山鸟飞绝，万径人踪灭。(柳宗元《江雪》)
9楼：奈树枝毓戊
飞流直下三千尺，疑似银河落九天。（望庐山瀑布）
感时花溅泪，恨别鸟惊心。（春望）
白发三千丈，缘愁似个长。（秋浦歌）
哪些古诗运用了拟人的手法？
10楼：雨天后的七彩虹
1、 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。（王安石《书湖阴先生壁》）2、 落花不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）3、 好于知时节，当春乃发生。
（杜甫《春夜喜雨》）4、 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。（李商隐《无题》）5、感时花溅泪，恨别鸟惊心。 （杜甫《春望》）
11楼：匿名用户
好雨知时节，当春乃发生
请分别写一句运用比喻 拟人句 夸张修辞手法的诗句,并注明诗题
12楼：鍾立文
比喻：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。《咏柳》
拟人：随风潜入夜，润物细无声。《春夜喜雨》
夸张：桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。《赠汪伦》
比喻,夸张,拟人的诗句各两句！！！
13楼：
拟人：碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦
云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓（李白《清平调*其一》）。
“云想、花想”皆是拟人了。
夸张：白发三千丈，缘愁似个长
飞流直下三千尺,疑似银河落九天
比喻：忽如一夜春风来,千树万树梨花开
娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初（杜牧《赠别·其一》）。
“豆蔻”句把少女比喻成花朵。
选择一句古诗文名句，写一段赏析的话
14楼：淡泊·明志
海内存知己，天涯若比邻。
这句诗出自王勃的《送杜少府之任蜀州 》，与一般送别诗迥然不同的是，它有一种奋发向上的精神。而这句诗更是点睛之笔。告诉挚友不要因分别而感到孤凄。
虽然天各一方，只要朋友知心，保持着真挚的友情，就好像近在咫尺。这就使人情绪不至过分伤感。表现了诗人开朗的胸襟。
含有拟人手法的诗句，四句,运用拟人手法的诗句4句
1楼 匿名用户 感谢花溅泪。恨别鸟惊心。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 仍怜故乡水，万里送行舟。 运用拟人手法的诗句4句 2楼 匿名用户 凉州词 后两句 王之涣黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。 3楼 林进锋 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 贺知章 洛阳亲友如相...
运用拟人修辞手法写山水诗句,拟人法描写山水的诗句
1楼 谷歌爱好者 黄河之水天上来，奔流到海不复回。 李白 《将进酒》 李白的《梦游天姥吟留别》中 天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。 白居易的《忆江南》中的 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑似银河落九天。 ...
拟人加排比的修辞手法的句子,写一句运用了排比和拟人的修辞手法句子?
1楼 月照星空 联欢会上 小鸟在歌唱， 小猫在歌唱， 小狗在歌唱， 小鸭也在歌唱。 写一句运用了排比和拟人的修辞手法句子 2楼 ki救命 您好，根据您的问题，句子如下 1 幽幽柔柔的蓝 好似在闪烁 在蔓延 在无尽地诉说 。 2 彻彻底底的清 犹如在歌唱 在前进 在无终的奔发 。 3 浓浓淡淡的红 好...