1楼：匿名用户
海伦·凯勒是一个有信心，坚持不懈，勤于思考，有强烈求和欲望的人。
海伦·亚当斯·凯勒（helen adams keller），美国残障教育家，又译为海伦·海勒。1880年6月27日出生于亚拉巴马州北部一个小城镇－－塔斯喀姆比亚。她在19个月的时候被猩红热夺去了视力和听力。
在这黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃，而是自强不息，并在导师安妮·莎莉文（anniesullivan）的努力下，用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活并从中得到许多知识，学会了读书和说话，并开始和其他人沟通。以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。
沙利文老师是一个热爰自己的学生，讲究教育方法，循循善诱善良和谒充满智慧和耐心出色的老师。
安妮·莎莉文（anne sullivan macy）。美国著名的残障教育家。她在麻省出生。
由于沙眼使她双目近乎失明，但在一连串手术之后得以重见光明，并顺利在山姆·郝博士创建的柏金斯盲人学校毕业。毕业后她成为了海伦.凯勒的启蒙老师，培育了20世纪的艺术奇葩。
之后她与约翰·阿尔伯特·梅西（john albert macy）结婚。年老时由于用眼过度安妮·莎莉文再次失去光明。
2楼：叔正奇缑尚
我心中的海伦·凯勒
水，是重新呼唤她走向信心的源泉；莎莉文老师，她生命中的一盏明灯；毅力，引领她成为世纪之人的唯一秘诀。是这么的坚强，是这么的努力，是这么的不可思议呀！
与正常人不一样，看不见我们看得见的花花世界，听不到我们听得到的美妙乐曲，说不出我们说得出的动人话语，这样，应该很痛苦吧。我没有尝试过，我也不想去尝试，但我知道，她很痛苦，可却如此坚强，从黑暗中一步步的走出来，直到看见那一片阳光，她才肯罢休。这种毅力我从不曾见过，当然我也从不曾拥有过这样坚定的毅力，但是我渴望！
我渴望我也拥有这样坚定的毅力，像海伦一样在这个世界上发光发亮。如果人在谷底里，他总有一天会看到曙光的吧。也许就是持有这样的心态，她才能从自己的阴影里顽强的站立在世界的顶端的吧。
好像一个人心态如何，对他的人生会产生很大的影响啊。
看不见，听不见，说不出，这应该该是给她的最大打击了。上帝为什么如此残忍，只给了她19个月的光明和声音。而她只能替天为命，开始熟悉这另类的世界。
可是上帝又不会亏待于人，上帝赐给了海伦坚定的毅力，补下了他犯的那个大错。可又要感谢感谢上帝将这个不幸赐给了海伦，要是不是赐给海伦，也许我们就不会看到一位19世纪上的伟人，我们就不会有这么多深刻的醒悟了。我不知道海伦在世界上是不是一个奇迹，但至少她在我心中就好比超人，能完成任何事，在自己的领域自由地飞翔，对一切就犹如呼风唤雨般自如。
我不知道我会不会拥有海伦那般惊人的毅力，但我知道从我知晓世界上存有海伦凯勒这个人起，我就在改变。她就犹如我的莎莉文老师一样，在我的心中提着一盏明灯，引领我在人生的道路上选择正确的路途前进。
如果你问我世界上有谁能与拿破仑相提并论，我会与马克吐温说同一句话：“19世纪上，有两个伟人，拿破仑与海伦凯勒。”如果你问我世界的主裁者是谁，我毅然回答：
“是海伦凯勒。”如果你问我世界上谁最可怜，我仍坚答：“仍是海伦凯勒。
”海伦其实就是一个奇迹，至今，我都还不知道海伦是怎样演讲的，她是怎样开口说话的，这对于一个说不出话的她来说难道不是一个奇迹吗？
海伦虽然很想看清世间的万物，聆听世间那美妙的乐曲，但她并不贪婪，也仅仅希望自己拥有三天的光明和声音，了解她从未感受过的快乐。她求得的三天，只希望自己看看这充满爱的世界，聆听着与无伦比的**，一切仅此而已。追求不高，平平凡凡，这样的人生就是幸福呀，不奢华而完美的幸福。
真的，也许海伦已经完完全全地存在于我心中了，永远不会丢弃吧。她的那种精神，很像乌龟精神，只不过多了一分平静，多了几分幸福，多了几声甜美的笑容和放开的心。海伦在我的心中，应该就是这样的吧，无论你如何看待海伦，这依旧是她在我心中的理由。
海伦凯勒是个怎样的人，沙利文老师，又是一个怎样的
3楼：匿名用户
海伦凯勒:
在面对挫折的时候是由暴躁慢慢成长为一位坚
强的学生，犹如荒漠上慢慢成长起来的仙人掌，生存下来后就会一直努力的继续下去，不再放弃！好像注定要为人类创造奇迹，或者说，上帝让她来到人间，是向常人昭示着残疾人的尊严和伟大。将沙利文老师的爱传递给了世界。
海伦·凯勒是一个有信心，坚持不懈，勤于思考，有强烈求和欲望的人。
沙利文老师：
是一位一直用温柔和坚韧去感化和帮助需要自己帮助的老师，犹如草地里一直默默存在的、野火烧不尽的小草。让别人体会着生活的美好，对生活有了向往，在坚韧的同时又是和蔼又仁慈的，用爱感染了海伦凯勒。
4楼：那昌费梓露
海伦纪勒是一个有信心，坚持不懈，勤于思考，有强烈求和欲望。沙利文老师是一个热爰自己的学生，讲究教育方法，循循善诱善良和谒充满智慧和耐心出色的老师。
5楼：一路同行水瓶
海伦 凯勒是个不向命运屈服的人，莎莉文老师是个乐于助人的人。
分析海伦凯勒和莎莉文老师的人物形象
6楼：西黛
莎莉文老师：因势利导，循循善诱，甘于奉献（关心爱护）
海伦凯勒：勤思好学，坚韧不拔，热爱生活（感激爱戴）
7楼：匿名用户
勤奋好学，乐观向上，热爱生活，不屈不挠，坚韧不拔，感激爱戴
8楼：宋逍宇
值得一提的是，莎莉文老师和海伦有相似的地方，都是遭遇不幸，眼睛有问题。而且都是倔强，不服输的人。这种性格造就了安妮和海伦共同的成就。
海伦是一个坚强的小孩，她非常努力的与外界交往，却不能融入其中。直到莎莉文老师的出现，就像她自己所说的：“我正呼喊着‘我要光明，给我光明’，这时，爱的光芒照在了我的身上。
”她一懂得学习后，就一发不可收拾，这种精神，真的很值得我们这些正常的人学习。然而，苦难的确造就人才，安妮·莎莉文的经历同样是悲惨的，从被送进避难所，到失去弟弟，从全瞎到半盲，每次的苦难都像烈火一样锤炼者这位固执的女人。不幸的人走到一起，反而变成了幸运。
因为莎莉文，海伦明白理解了这个世界，也因为海伦，莎莉文得以名垂青史。
这是我看完《海伦凯勒》、《我的老师》、《假如给我三天光明》后的感受，希望能对你有些帮助。
9楼：幽悠_凌月
我要是知道就不来查了
海伦凯勒和老师莎莉文各有什么样的品质？
10楼：凡巍
海伦凯勒：她刻苦努力，自强不息。有克服困难的顽强毅力，永不言败,身残志坚。热爱生活，有不屈不挠的奋斗精神。用爱心去拥抱世界，为残障人士奉献一生。
莎莉文老师：是一个十分有爱心有责任心的老师。有很好的教学素质，不急不躁，不离不弃。并且她心灵善良，和蔼可亲，是一位优秀杰出的好老师。
11楼：匿名用户
莎莉文老师心地善良，有耐心；而海伦凯勒则有毅力，坚持不懈，值得我们学习！！
12楼：匿名用户
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13楼：泪以无声
没分怎么会有帮你呢 有点诚意好不好
14楼：啦古月艾朵
莎莉文老师是出色的教育艺术家。她热爱海伦，对海伦的教育讲究方法艺术，做到因势利导，循循善诱，而且善于抓住教育时机，开启海伦的思维、智慧和感情。
海伦,一个好学、聪明、坚毅而情感丰富的女孩。
七年级上册语文第10课再塑生命的人中的莎莉文老师是一个怎样的人?她在海伦.凯勒心目中是个怎样的人？
15楼：课文你来说
莎莉文老师是一位善良温和，极富有教育能力、挚爱教育事业、尊重生命的人 。
她在海伦.凯勒心目中是个值得尊敬和感谢的人。
《再塑生命的人》叙述了莎莉文老师教海伦识字，认识事物的过程，赞扬了莎莉文老师高超的教育技术，同时也表现了作者求知的热情及艰辛而愉快的生活经历，表达了作者对莎莉文老师的感激之情。
写海伦凯勒评价莎莉文老师的语句
16楼：哦哦哦天那
海伦在她的名作《假如给我三天光明》一文中深情地抒发她对莎利文老师的爱：“假如给我三天光明，我第一眼想看的就是我亲爱的老师。”
行为上：
1936年，和她朝夕相处五十年的老师离开人间，海伦非常的伤心。海伦知道，如果没有老师的爱，就没有今天的她，决心要把老师给她的爱发扬光大。于是，海伦跑遍美国大大小小的城市，周游世界，为残障的人到处奔走，全心全力为那些不幸的人服务。
17楼：哆拉秀逗
教育的最高境界是耐心。
————海伦凯勒
18楼：轩
海伦在她的《再塑生命》中写道：我似乎能感觉得到，她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人——安妮·莎莉文老师。
19楼：匿名用户
安妮莎莉文没有白费心血，她培育了20世纪不朽的奇葩海伦凯勒
海伦凯勒和沙利文的性格特点是什么？
20楼：sunny桉蓝
海伦凯勒性格：乐观，坚强，面对困难不放弃，不退缩。
莎莉文老师性格：十分有爱心，有耐心，帮助海伦凯勒重新认识到了世界的美好，为海伦凯勒树立了信心！
作品简介：
《再塑生命的人》（选自《假如给我三天光明》）。本文叙述了莎莉文老师教海伦识字，认识事物的过程，赞扬了莎莉文老师高超的教育技术，同时也表现了作者求知的热情及艰辛而愉快的生活经历，表达了作者对莎莉文老师的感激之情。
人物简介：
海伦·凯勒（helen keller ）出生于1880年6月27日，终年88岁。19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息地顽强毅力，在安妮·莎莉文老师的帮助下掌握了英、法、德等五国语言。
安妮·莎莉文 英文名：anne sullivan macy （ 1866年4月14日－1936年10月20日），美国著名的残障教育家，海伦-凯勒的启蒙老师。
21楼：匿名用户
顽强不屈，坚持不懈 ,面对生活不屈 不挠，面对困难刚强勇毅,自强不息， 开朗乐观！热爱生活 。
22楼：匿名用户
莎莉文老师十分有爱心，有耐心，帮助海伦凯勒重新认识到了世界的美好，为海伦凯勒树立了信心！
23楼：匿名用户
海伦凯勒性格乐观，坚强，面对困难不放弃，不退缩。
24楼：匿名用户
战胜困难 勇气 信心 聪明
海伦凯勒是怎么与莎莉文老师对话的
1楼 飒枫缘 莎莉文老师将要说的话写在海伦手上，再让海伦感受那个事物，久了，就知道世界上一些东西，莎莉文老师和她交流事再把要说的话写在海伦手上，海伦自然就明白了，把 想法和话写在莎莉文老师手上 2楼 妖绕离殇 海伦凯勒是通过摸盲文来学会认字，然后通过在老师手上写字，老师也是在她得手上写字来交流，是真...
海伦凯勒的老师安妮·莎莉文的简介
1楼 丨蔠點丶起點 安妮 莎莉文，1866年4月生于 美国马萨诸塞州。5岁时因一场眼首长失去大部分视力，1880年10月进入帕金斯盲人学校，此间经过两次眼部手术，安妮的视力得到部分恢复。从帕金斯盲人学校毕业后，1887年3月，安妮来到海伦 凯勒家做家庭教师。 她用极大的爱心 耐心和毅力，在没有任何教...
海伦凯勒在莉莎文老师来之前之后的不同情况
1楼 匿名用户 为什么海伦 凯勒称莉莎文老师是 再塑生命的人 再塑生命 从字面意思看，是 重新塑造生命 重新获得生命 的意思。但在本文中，再塑生命是指 1 爱的光明照到了我的身上 ，本来， 我在那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情。 但是，在莎莉文老师的教育下， 我 的灵魂被唤醒，再次拥...