1楼：以马内利
跟往日一样，我背着书包迎着清晨的旭日，很有节奏的朝着学校的方向走去。边走边想，今天运气会咋样？但愿老师不会抽查到我。
否则我的面子可就丢大了，我可天生胆小，就这样我一路小跑的到了教室。
好家伙！这么多同学都来啦，往日里不是这样的，今天他们好像格外的懂事。有的抄起了笤帚扫地——这是当天的值日生，有的捧起课本大声的i在复读——准备老师提问，有的竟然在写——干什么呢？
原来在默写昨晚老师提问的内容。真自觉，我也就和他们一样很快的进入了学习状态。
“老师好”突然间同学们齐声喊道。
“同学们好”老师很有礼貌的回应着。“我开始抽查昨晚的背诵，第一个＊＊＊同学······第二个＊＊＊同学”知道这个时候我在干什么吗？我在祈祷，在心里面小声嘀咕“千万别叫到我”尽管我已经背诵的滚瓜烂熟，可这样的场合我还是没有信心。
就在这个时候＿＿＿惨了！我机械的站了起来，脑子一片空白，怎么办昨晚的内容我忘得一干二净。
“不要怕，抬起头来看着老师，长吁一口气，慢慢来，不要着急，你一定会做得很好的”老师一字一句的鼓励我。“我··到··坝··顶··俯··视，才··看··见··黄河有如无数巨龙——”在老师的鼓励下我用比平常慢10倍的速度一个字一个字的蹦着，终于完了。
此刻的教室里很是寂静，静得有点可怕。我背错了？等着同学们都来嘲笑我吧！这样的场合囧死我了，有洞吗，真想钻进去。
啪···啪···啪啪··········一阵阵掌声突然想起来，这时我才知道我算是过关了。
“每一个人缺少的都是自信，以后我们要试着超越自己，走出自己的心理阴影，这样我们便会生活在自信里”老师又一次这样鼓励我，“今天，佳昊同学就这样做了，并且做得很好，以后我们在学习生活中遇到了挫折 坎坷 就要像他一样”“让我们为同学的进步再一次鼓掌”啪啪啪······
我好像平生第一次听到这么热烈的掌声，第一次感觉到掌声是那样的美妙，第一次拥有属于自己的掌声。
今后的学习中，我要争取更多的掌声。
每当掌声响起的时候，我就会欣慰的笑：谢谢您！老师。
2楼：丨千里快哉风丨
每个人都有他自己的舞台，可以通过这个舞台展现出他自己不同的风采。操场就是我们的舞台，从中可以感受到我们班不同的风采。 该我们班升旗了，同学们个个都兴奋极了，尽管我不参加，但我依然心情很激动，因为这也许是在初中的三年中我们班最后的一次升旗了，同时也是改变学校对我们班的看法，改变别的班对我们班的印象的一次重要机会，我坚信我们班会做到的。
从早晨到晚上，每节课的课间我们班都会响起国歌声，同学们个个都在座位旁站的笔直，一动不动，高声地唱着国歌，老师也非常地重视这次升旗仪式，找到每周一在天安门城楼前升旗仪式的录像，每当班主任的物理课都看，让我们看他们的步伐，感受他们的节奏。老师曾经说过：“我不要求你们能做得和他们一样好，只希望你们能按标准，我们一定要尽我们的最大努力，做出一次全校最好的升旗仪式，让全校师生看看我们七班不一般的风采，同时要给后边升旗的班级一点压力。
”听了老师的话，我们个个都信心十足，一定要展示我们班的风采，让全校看看我们班并非乌合之众。 星期五放学之后，我们在操场上练习升旗仪式，个个都站得挺直，那么冷的天 ，手没有一个缩进去的，遵从军体委的口令，我和几个胖子就在旁边看着，都感觉冷，冻得直哆嗦。就这样，从放学后，一直练到天黑，一回到了教室，个个脸和手都冻得通红，这种毅力或许就是我们独特的风采吧！
星期一早晨，很早就到达操场，按照队型站好，手都紧贴裤线，静静地等待其他班的陆续到来，开始后，正步走得很规范，横纵都很整齐。升旗仪式几乎震撼了全场，谁也不会想到一个平时乱得出名的班级竟能升旗如此完美，这就是我们班独特的风采。 寻找自己的舞台吧，在那里，尽情展现自己独特的风采。
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1楼 饿咯哦模具 关于 掌声和欢呼 的四字词语有，笑语喧哗 熙熙攘攘 欢呼雀跃 摩肩接踵 欢声雷动 人头攒动 熙来攘往 锣鼓喧天 鼓号齐鸣 人山人海，车水马龙 掌声雷动 。 熙熙攘攘 x x r ngr ng 熙熙 和乐的样子 攘攘 纷乱的样子。形容人来人往，非常热闹拥挤。 造句 熙熙攘攘的人群，看...