1楼：橙汁凉了
《半截蜡烛》中“伯诺德夫人两次说到不惜代价保守秘密，一方要保护蜡烛，另一方面不能泄露秘密。
2楼：匿名用户
《半截蜡烛》课本剧
【时间】
第二次世界大战时期。
【地点】
法国一个平民家中。
【人物】
伯诺德夫人；法国秘密传递员；情报站长；杰克、伯诺德夫人之子，13岁；杰奎琳，伯诺德夫人之女，10岁。
甲：德国少校军官
乙：德国中尉军官
丙：德国少尉军官
【幕启】
伯诺德夫人家。右边壁炉上放着一个烛台，上面插着半截蜡烛。左边一架楼梯。家里布置非常简陋。
夫人：（手拿藏有情报的金属盒上） 孩子们，你们快过来（顺手关上门）。
（杰克、杰奎琳跑上。）
夫人：这里是3号情报员送来的情报。（向杰奎琳）你先出去把风，免得德国人突然闯进来。
杰奎琳：好的，妈妈。（小跑下）
夫人：该把这个小盒藏在**呢？
杰克：藏在枕头底下吧！
夫人：不行，德军搜起来，是一定会翻箱倒柜的。
杰克：（犹豫地）那，那就藏在钣锅里吧！
夫人：（摇头）不保险。对，有了！（欣喜地）把它藏在半截蜡烛里吧！再插在放在桌上的烛台里！最危险地地方最安全。
杰克：（跳起来，拍手）太棒了妈妈，这真是个绝妙的主意！
（夫人把情报卷起，小心放入钢管，插入蜡烛中，杰奎琳上。）
杰奎琳：（气喘吁吁地）妈妈，不好了，德军来了！
（甲、乙、丙上。）
丙：（用力推门，门开了）你们家有没有情报员？
杰奎琳：先生，我们家没有情报员。
（乙、丙开始搜索。）
甲：（对杰奎琳）孩子，可以给我端张椅子吗？谢谢！
杰奎琳：（端起椅子向甲走来）当然可以啦！先生，请坐。
（乙、丙从屋内跑来。）
乙：（严肃地）报告少校，没有任何可疑现象！（端起烛台放到甲前）天黑了，点根蜡烛吧（点燃蜡烛，乙丙坐下）。
夫人：（走到左边对观众）那枝蜡烛藏有情报，万一蜡烛燃烧到金属管处就自动熄灭，秘密就会暴露、情报站就会遭到破坏，同时也意味着我们一家三口生命的结束。不行，我得想个办法！
（走进厨房，手端一盏油灯上。）
夫人：（微笑着）先生们，油灯比蜡烛亮些（轻轻把蜡烛吹灭）
乙：（重新点燃蜡烛）晚上这么黑，多点支小蜡烛也好嘛。
杰克：（对观众）蜡烛越来越短了！怎么办（思考）有了！（走向甲）
杰克：少校先生，天可真冷呀。让我到柴房搬些柴来生个火吧！
甲：好啊，你去吧！
（杰克端起烛台，转向门口走去。屋里顿时暗了许多。）
乙：（快步走上前去，抢回蜡烛，厉声地）你不用蜡烛就不行吗？
（杰克从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐下。）
画外音 烛焰摇曳，发出微弱的光，此时此刻它仿佛成了屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。
杰奎琳：（娇声对甲）少校先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？
甲：（慈爱地）当然可以。看到你我便想起了我的女儿。她和你差不多大，也和你一样漂亮。因为战争，我已经好久好久没有见到她了。
杰奎琳：谢谢，少校先生！（镇定地端起烛台）晚安，先生们！晚安，妈妈！晚安，杰克！
夫人、杰克：晚安，杰奎琳！
3楼：百度用户
一方面表现了伯诺德夫人的决心 一方面表现了伯诺德夫人爱国
4楼：匿名用户
一方保护蜡烛，一方不让秘密泄露
5楼：匿名用户
一方面进行抗争，另一方面保住性命
《半截蜡烛》中,是谁保住了秘密 10
6楼：匿名用户
一方面表现了伯诺德夫人的决心 一方面表现了伯诺德夫人爱国 一方保护蜡烛，《半截蜡烛》中“伯诺德夫人两次说到不惜代价保守秘密，一方要保护蜡烛，另
7楼：橘子不如橙子
伯诺德夫人和她的一双儿女机智勇敢与德**官周旋，终于保住情报
8楼：周匡业
伯诺德夫人的女儿杰奎琳
课文半截蜡烛写六个批注
9楼：雪雅星箜
1、杰奎琳为什么要“慢慢”端着蜡烛走上楼去？
批注：因为：
a、她是借口困了想要睡觉才得以上楼的。按常理，已经很困的人是不会健步如飞的。
b、如果速度太快，也会引起德**官的怀疑。有遁逃的嫌疑。
2、”杰奎琳慢慢端着蜡烛走上楼去“时，她心里会想些什么？
批注：杰奎琳应该会想两件事：a、楼梯怎么那么长，怎么还没有到卧室。b、蜡烛啊蜡烛，你一定要撑住啊！
3、那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。
4、烛焰摇曳，发出微弱的光，此时此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的东西。
5、正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。
批注：以上三句描写蜡烛的话，通过蜡烛不断地燃烧，将有可能暴露隐藏的绝密情报的紧张气氛渲染开来，最后杰奎琳的机智是他们一家化险为夷。
这半截蜡烛燃烧到金属管处——（就会自动熄灭），秘密——（就会暴露），情报站——（就会遭到破坏），同时也意味着——（他们一家三口生命的结束）。
6、伯诺德夫人两次说到不惜代价保守秘密。
批注：一方面表明一定要完成任务的决心，另一方面教育孩子要想方设法守住秘密。
语文报上半截蜡烛第一,第二小题怎么写
10楼：雪雅星箜
1．从杰克的神态和语言中，表明他是一个__________的孩子。从杰奎琳的言行中，表明她是一个__________的孩子。
2．伯诺德夫人两次说到不惜代价保守秘密，一方面_________，另一方面________。
阅读答案：
1．坚定勇敢懂事 爱憎分明
2．表明一定要完成任务的决心 教育孩子要想方设法守住秘密
他们为什么要不惜一切代价去保护半截小小的蜡烛?
11楼：途__往
是小女儿杰奎琳保护了蜡烛中的情报
杰奎琳：（抱着洋娃娃走到少校前，娇声地）司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿盏灯上楼睡觉吗？ 少校：
（瞧了瞧她，一把拉到身边）当然可以。我家也有一个像你这样年纪的小女儿。 【杰奎琳向三位中尉道了晚安，上楼去了】 少校：
（站起身）时间差不多了，我们走吧。 【三人站起向门外走去。】 伯诺德夫人：
（关上门，长吁一口气）多亏了杰奎琳！走，咱们去看看她！ 杰克：
（边走边说）妈妈，明天游击队的叔叔会来吗？ 伯诺德夫人：放心吧，会来的。
【两人走向楼梯。】 （话外音）第二天，游击队员取走了情报，根据情报歼灭了第厄普市的德军，解放了这座城市。杰克和杰奎琳的父亲也回到了他们身边，一家人又一起为祖国的解放而英勇战斗着。
12楼：苏堤旧事
半截蜡烛故事记叙的是法国一个普通家庭的母亲伯诺德夫人和儿子杰克、女儿杰奎琳为了保护藏在半截蜡烛里的情报在危急关头与三个德国敌人巧妙周旋的故事,向读者展示了一场没有硝烟的紧张激烈的战斗。
1、为了有一天能把德国佬赶出去，我们得不惜代价守住它，懂吗？
这是伯诺德夫人对两个孩子说的话。一个“守”字和“不惜代价”表现了伯诺德夫人一家与秘密共存亡的决心，也可见保住秘密这一任务的艰巨。守住蜡烛，守住秘密，就是守住自己深深眷恋的祖国，从中可以看出法国人民对侵略者的憎恨，誓死赶走侵略者的决心。
正是这朴素、坚定的话，使两个孩子做好了心理准备，所以在敌人面前，才表现得那样镇定自若。
13楼：祉降绵绵
因为蜡烛里面有重要的信息不能被德国人知道。
在半截蜡烛中杰瑞琳给我留下了深刻的印象为什么
14楼：超喜欢你love哦
因为杰奎琳天真可爱，聪明机智，关键时刻是他救了大家
15楼：亚梦
表现出了她的天真可爱，又不会引起德国佬的注意
16楼：汪寂怡惬
因为她聪明机智又勇敢，利用自己的优势，在关键时刻救了全家人的性命，并安全保护了绝密情报。
伯诺德夫人一家分别是怎样保护藏在半截蜡烛中的情报的
1楼 匿名用户 是小女儿杰奎琳保护了蜡烛中的情报 杰奎琳 抱着洋娃娃走到少校前，娇声地 司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿盏灯上楼睡觉吗？ 少校 瞧了瞧她，一把拉到身边 当然可以。我家也有一个像你这样年纪的小女儿。 杰奎琳向三位中尉道了晚安，上楼去了 少校 站起身 时间差不多了，我们走吧。 三人站...