1楼:匿名用户
临出门前,妈妈的钥匙不见了,只见她神色慌张,赶紧跑进客厅茶几上瞧了一瞧,没有,她又跑进卧室看了看枕头下,没有,翻腾床头柜也没有,她又到梳妆台找了几遍,终于找到了!
2楼:敖雍宰父婷美
那天,你猛然间问我:丁香有几个花瓣儿?
我怔在那儿,一时竞回答不上来。
放学以后,我绕道去街心茶园,从丁香树旁边走过,只匆匆看了两眼,原来是四个花瓣儿呀!
可是,又一天,你忽然又告诉我:谁若能找到五个花瓣儿的丁香,谁就会得到幸运。
于是,那天放学以后,我光致勃勃地又去了街心花园.我希望能找到一朵五瓣儿丁香。
夕阳西下,借着落日余晖,我仔细寻找着.最后,暮色吞没了那些娇小的的花朵。我终于没能找到。
第二天,我起得比平日早,又来到那一排丁香树下.趁着晨光,我又去寻找幸运花瓣儿了.我一直找了很久,眼看上课时间就要到了,我还是没有找到,只好悻悻然离去。
在跑向学校的路上,我忽然意识到:你该不是恶作剧,故意诳我吧?说不定在这个世界上,压根儿就不存在什么五瓣丁香?
谁知,我刚迈进教室,就看见同学们正围在你身边,你手中举着一朵小小朋友的丁香花。
你还特意举到我跟前,说:"你看,五瓣儿丁香。我没诳你吧!"我像发现了奇迹似的兴奋不已。真的,五瓣儿丁香!
那天的课,我常走神儿,我老是想着:我也要找到幸运花瓣儿!
那天放学比较早,我径直奔向我小时候常去游玩的那片园林。那里分布着樱花区、竹林区、梅林区,还有丁香区。
我走进丁香林,那里早已有不少赏花的人。我不是赏花,我是在找花。
我必须把目光直视着张开的花瓣儿,这样才能看得清它长着几瓣儿。于是,我侧着头,从左边看看,再从右边看看,有时候,还要弯下腰仰起头从下往上看。
许多人见我这赏花的姿势,都很诧异。有个少年一直悄悄地尾随着我,他想看个究竟。
我不理会他,只管专心致志地寻找着。
一片盛开的紫丁香,在我眼前一朵一朵地划过:四瓣儿、四瓣儿、还是四瓣儿......
淡淡的花香,我没闻到。蜜蜂的嘤嗡声,我也没听到。我只是在寻找着五瓣儿丁香。
四瓣、四瓣、还是四瓣儿......
我几乎已认定自己是一个找不到幸运的人了。
忽然,我发现了一朵很小很小的丁香花。最初,我只是看到它的花瓣儿不是呈十字形,而是更密集。难道它就是五瓣儿丁香?我的心为之一动,赶紧数一数:
一、二、
三、四、五,啊,五瓣儿丁香!
我情不自禁地大叫一声。这一声着实地把那个一直尾随着我的少年吓了一跳。
当他还没从惊吓中回过味儿的时候,我早已飞跑出了那片丁香林。此时,我突然问自己:我将得到什么幸运?
我一时竟感到很茫然。
我回味着这几天为找到一朵五瓣儿丁香而乐此不疲,我又回味着由于找到了五瓣儿丁香的惊喜,这都是我从未体验过的一种快乐。这快乐是源于一个新的发现?
幸运也许只是一种心灵感受?
当你心中萌发了一个希望的时候,与此同时,你又有了一种实现这一希望的力量;继而你终于把希望变成了现实,这时候,你就可以对自己说:我是一个幸运的人.
五年级《寻找幸运花瓣》这一课有感
3楼:匿名用户
这个故事,给人感触深刻,表面虽指的是个孩子所做的幼稚行为,但也包蕴着深刻的道理——快乐就是源于一个小小的,微不足道的发现。
快乐还**于许多地方。比如在我们生活中,帮助他人是一份快乐;被别人帮助是一份快乐;学习取得进步自己也应得一份快乐;甚至别人快乐自己也会感到快乐;这些你都能感受都体验得到!
文中的幸运花瓣也不仅仅指五瓣丁香,还是指“我”那时得到的那一份快乐、惊喜,那坚持不懈,勇于探索的一颗好奇心促使“我”一步步走向幸运,走向成功,走向那从未体验过的快乐。
9一颗小豌豆阅读新体验第三题怎么写?
4楼:匿名用户
多么可爱的小豌豆!全身绿莹莹的,就像一颗绿珍珠
寻找幸运花瓣:读一读仿照课文的写法,用几句话把一个人寻找东西的情景写具体
5楼:玲秀公主
我必须仔细地找,才能找到我那本很久没有看的书。于是我打开第一层书柜的玻璃窗,从左往右看了一遍又一遍,最后我踮起脚尖仰起头看顶层的书!
5寻找幸运花瓣主人公叫什么名字
6楼:
细雨初晴,清风徐荡。秋,如一幅丹青古卷,一展静美流芳的画意,悄然落入眉弯。云水烟岚,温凉婉转;冷香幽渡,清虚淡远,令人柔怀悠漾,诗情阑珊。
寻找幸运花瓣主要内容
7楼:芯姐姐
http://****hongniba.***.**/bookclub/bookinfo.jsp?bookid=20001569&module=age
寻找幸运花瓣儿》(金波)
本书分为“阳光家园
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