谁能告诉我这个作文怎么写:(要哭了)以一种树木为题,描写它

2021-03-03 18:41:18 字数 6096 阅读 5700

1楼:孤独蓝天

苍松陡峭的山崖,再加上寸草不生的岩石构成了令人惊心动魄的悬崖,悬崖这个连雨水也不肯光顾的地方。但即使是这样地质不良的土地也无法阻挡松树的脚步,只要悬崖上还有一滴水,还有一寸土地,松树就会挺起自己坚韧的身体,快速的生根发芽,长出粗壮的枝干,为世界增添一丝生机。

也许有人会问:“苍松为什么会在这样的环境下,还能生长呢?”答案是因为它有着常人所没有的品质。

苍松不管历经多少次的磨难,不管受到怎样的风吹雨打,苍松从来都是顶天立地,不肯低头折节,更不肯向风雨低头,苍松虽然是极其平凡的一种树,但是哪儿需要它,它就出现在哪儿,无论是炎炎夏日,还是寒风刺骨,它都没有半句怨言,只是默默地奉献绿色,正因为它有这种坚忍不拔,任劳任怨的品质才令它存活了下来。

松树的品格像几十年来边疆建设者吗?他们不断建设边疆;探索边疆,他们把繁华留给我们,但却把荒凉留给了自己。当人们还在阴凉的房间吹空调的时候,边疆建设者们早顶着炎炎的骄阳在工作,就算累得筋疲力尽,就算冷得瑟瑟发抖,他们也绝不后退一步,誓死守卫着边疆,他们为了我们祖国的发展一直扎根边疆,默默地建设着边疆,为了祖国地未来,他们像勤劳的小蜜蜂建设蜂巢那样,任劳任怨,像松树那样坚强不屈,祖国也正是因为他们默默地牺牲也才有今天辉煌的成就,他们坚强的品质值得我们永远学习和敬佩。

虽然他们像松树那样的平凡,但是他们精神品质高过了任何财宝,这是我们祖国最富有的一笔财富啊!

2楼:百度用户

苍松啊,多好写。橄榄枝与军人也行啊。笔直的白杨啊。你想想哪些树木经常拿来赞美人。

3楼:th辰南望北

可以写一些有内涵的树 比如 松树

紧急、本人急需一篇三百字的作文,题目是:以一种树木为题,描写它的形象,并赋予它的象征意义。

4楼:匿名用户

梧桐树散步在大街上,总会看到这梧桐树高大、挺拔的身躯矗立在路旁,整整齐齐。这车水马龙的路

上,难免要充斥着刺鼻的汽车尾气,一股硝烟和汽油很混合的味儿。而这一个个哨兵般的树木,却是呼吸着这味儿,净化着空气的环保卫士。

梧桐树的生命力很旺盛。每到夏日,它都坚挺起身躯,站立在路边。它的躯体,是毫无平滑的舒适感,甚至是非常地粗糙,一道道岁月留下的刻痕纵横交错,像年近古稀的老人皲裂的手;那一根根树枝,从它的中部向外衍射,郁郁葱葱茂盛得很,曲曲折折的,但绝无柳树的婀娜之气;那叶子碧绿碧绿的,在树顶上随风挥舞着,像巨大的、碧绿的一顶太阳伞,叶子上黄绿相间的纹路,十分清晰。

它是一种随处可见的树。它挺着一根根曲折的树枝,质朴、憨厚、严肃、坚强!它充满阳刚之气,是柳树那种阴柔的女子美所不能比拟的!

它多么像兵营里将出征的年轻将士,更具有当年百万雄师过大江的男儿气魄,又好似打了胜仗的凯旋将军!它几乎具备所有最美好的品质,虽然它只是树,它从一棵小树苗向上不屈地长着,力求上进,就那么立着!

它落地生根,郁郁葱葱,长满岛城。用它那平凡而又不平凡的生涯,为岛城增添了无尽的美丽:又为这寒风中点缀上了无尽的铿锵!

它在寒风中,也只不过脱去叶子,但它仍坚挺着不屈的脊梁,与狂风暴雨坚强地斗争!我想这种独有的气质,会令看到它的人受到深切的感染!

柳树的枝叶垂着,是一份婀娜多姿的美丽;但在我的眼中,梧桐树伟岸的身躯所拥有的铿锵,是最坚强的美丽。

我赞美你,梧桐树!

5楼:匿名用户

你可以围绕**同志的诗 青松 写一写。以诗寓意、以树寓意、以人寓意、学诗、学树、更学人

6楼:匿名用户

你也太懒了,作文都要人**

以白云为话题.赋予它人的品格写一句子

7楼:匿名用户

悬崖联盟,因为这本书的作家和教师陈庆之纪晓岚撰“事情能知足心常泰人不求高的产品”,后来的作家冰心94岁高龄的书为“因为知足长乐的东西的心脏,谁没有商品需求高“心脏明

如何教小学生写好作文

8楼:海风教育

小学五年级属于小学高年级,对于写作不应像三四年级那样,应该是能够将文章要表达的内容,除了写清楚事情的来龙去脉之外,还要使文章具有一定的吸引力,这才是作文能拿到分数的关键.那么小学作文培训五年级写好作文的技巧是什么呢?

(写作时间)

技巧一:作文得分看字迹,字迹是得分的重要要素.在任何形式的**考试中,评分老师都会第一时间看到作文的字迹,整体的内容能反应孩子的写作态度,是否认真.

技巧二:考试文章,五六段,干净整洁.在考试的文章中应注意及时分割段落,三段或四段似乎较少,而**段看起来繁琐.

除非有特殊情况,此外,整体文字看起来十分的整洁利落是写作文的重要一点.我的观点是,每篇考试文章最好不超过5行,最多5行半.

如何写出好的作文:

(1)多重观察:注重观察生活,成为有思想的人.鲁迅曾经说过:

"要小心各种各样的东西,看看它,然后在看到它时写下来."对于你周围的人,动物,植物,风景......我们必须注意对其观察.

(3)进行笔记:俗话说:"好记忆不如烂笔头.

"许多学生养成写观察日记和阅读笔记的好习惯,应该坚持下去.因为"习惯了之后,即使你不记得,你也可以抓住这一点.如果你长期积累,你的脑子里会有更多的东西.

"如果你不练习写,就不可能熟能生巧的写出好的作文.

(写作)

(4)多想:思考才能赋予你的做作于灵魂.要不然你的写作就容易跑题,容易造成一种现象那就是像挤牙膏一样的写作,做不到文思泉涌.

所以当你要写作文时候,对于文字的整体首先要做的是构思,此外这点和你在进行阅读的时候是否勤于动脑有很大的联系.以上就是小学作文培训五年级学生如何写好作文的参考内容,希望能给你带来有用的参考价值.

9楼:武夷山大道

怎样教孩子写好作文

“写作文”是让很多孩子头痛的事情,而大部分家长没有时间或不知道如何辅导孩子解决这个难题。这里笔者根据20多年的教学经验,总结出几种方法供家长朋友参考。

从口头训练开始

一个人写作能力的好与差关键在于他的语言表达能力。而且“说作文”要比“写作文”来得快捷,更适合繁忙的家长采用。比如早餐前可以让孩子来一段“一分钟演讲”,父母一边准备早餐一边倾听然后加以点评。

晚上可以做些口头训练的游戏:制作三组卡片,分别写上时间、地点、人物,让孩子在短时间内根据给出的要素,经过自己的想像,说出一段通顺、完整、合乎情理的话。或者事先写好几十个故事开头,给它们编号码,让孩子选号,然后接着把故事编完整。

读书破万卷

读书是作文的基础,读得多才能写得好。在选择阅读材料时,可以先熟读中国古代的经典,在此基础上,再涉猎国外的一些优秀文学作品。因此,家长应该首先将《三字经》《百家姓》《千字文》《千家诗》和《唐诗三百首》等介绍给孩子,让他们每天朗读,像中国传统的私塾教育一样,可以不必讲解只要求背诵。

日久之后,这些精华自然会在孩子心中孕育出语言的珍珠。

“胸藏万汇凭吞吐”

积累词汇、丰富孩子的语言,对于提高作文水平有重大意义。准备一本“词语积累本”,把读到的好句子、成语、格言等抄下来,平时要勤翻阅勤温习,在一切可能的场合尽量地运用这些词汇。或者置备一本《现代汉语词典》,硬性要求孩子利用零碎时间系统阅读《词典》。

在已阅读的词语下画波浪线。要求平均每天学15个字及由这字组成的词语,逐月登记,家长切实督促。

只要家长充分利用生活中各种机会,多途径寻找话题、文题,让孩子动口、动脑、动手,很快,你和孩子都会发现:原来,作文并不难!

一、作文要学会积累

“读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会。

(一)语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群。

建立“语汇库”途径有二:第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上。

第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话 就能出口成章,作文就会妙笔生花。

(二)要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭。

解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征。

这 样,写出的文章就有血有肉。

(三)要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅。

因此,有必要建立“思想库”。方法有二:第一要善思。

“多一份思考,多一份收获。”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。

还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等。

总之,作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容。

二、写好作文先学会观察

鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练。这里的“多看”即指多观察。

这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基础。

****家契诃夫就这样谆谆告诫初学者:“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯,仿佛变成第二个天性。

”把观察锻炼成习惯,锻炼成第二天性,这是一种很需要时间去磨练的功夫,是很有作用,很了不起的功夫。

要留心观察身边的人、事、景、物,从中猎取你作文时所需要的材料:你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣,注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色,学会刨根问底,弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会,同更多的人接触,观察他们的一言一行,要思索一些东西,随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程,观察过程中要注意以下几点:

(一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来:用耳朵去聆听,用身体去感受,更重要的是要用心、用脑去思索,这样的观察才会更加细腻、深刻。

(二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好:好记性不如烂笔头。

好多同学每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于随时记下来,这样就会使观察到的材料付之东去,许多有价值的东西也会白白浪费掉。

(三)观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”,三分钟的热度对与写好作文是没有益处的,你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天,这样你才会写出妙文佳作来。

学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用,离开了观察,你往往会感到难以下笔。愿你学会观察,不断培养,提高赞成的观察能力,在写作实践中取得得大的进步。

三、意高则文胜

立意,就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢?

(一)立意要正确

正确是文章立意的第一要义,所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确,符合客观事物的本质和规律,符合我国基本政治原则,符合人的基本道德要求,能给人以积极的启发。

(二)立意要专一

“作文之事,贵于专一,专则生巧,散乃人愚。”无论多么复杂的事情,主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题,又想阐述那个观点,东拉西扯,必然立意不明确。

其实,想面面俱到肯定会面面 不到位,况且一篇文章只能有一个中心,与其“贪多嚼不烂”,不如集中笔墨表现一个中心,即使是通过数件事来表现中心,也要做到紧帖中心行文,目标始终如一,着墨于材料与中心的结合点,使材料蕴涵的力量全部直指中心。

(三)立意要新颖

文章最忌随人后,人云亦云,新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思,而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容,避开他人所常写,写别人所未写。即使同一写作对象,总是可以从许多角度切入,只要我们打破思维的定式,站在时代的高度,避“俗”求“异”,多角度、多侧面思考,或联想、或扩展、或类比、或逆向,发人之所未发,就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹。

(四)立意要深刻。

立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理,而要透过现象看本质,挖掘出更深层的意蕴。

(五)立意要巧妙

在习作有限的文字内,要表现较为深刻的思想,就只能一粒沙里看世界,从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌,从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手,对社会、对人生进行描述和深思,即立意要大处着眼,小处落笔,角度虽小,却能小中见大,平中见奇。

以“为未来种一棵树“为题的作文怎么写

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