刷子李这篇课文分别采用了哪些描写来刻画人物的性格

2021-03-02 05:05:30 字数 5860 阅读 2538

1楼:知道大百科

《刷子李》抓住了细节描写的方法。

细节描写对于塑造人物个性起到了重要作用。作者在版塑造权主人公形象的时候,就注重了细节描写。这是课文在写法上的一个显著的特点。

文中“刷子李”的黑衣黑裤,刷墙时娴熟的动作,还有那个让人吃了一惊的白点等细节描写都使“刷子李”这个人物活了,神了。为了烘托人物的形象,文中也采用了对比的手法:“刷子李”大胆的“承诺”,充满自信,豪气千丈,同时又心细如发,对于小徒弟细微的内心活动体察入微。

而曹小三开始听说师傅有手绝活时,“半信半疑”;师傅刷墙时,“最关心的还是身上到底有没有白点”;看见师傅身上出现白点时,以为师傅“名气有诈”。这样把曹小三对师傅“半信半疑”的态度和主人公“艺高胆大”的自信进行对比,充分表达了作者对“刷子李”这个具有超凡技艺的“奇人”由衷的赞叹和肯定。望采纳

2楼:爆笑笑话小童鞋

哈哈哈鱼鱼鱼以后会后悔哈哈哈还会会后悔会还好还好哈还好还好哈hhhhh

文学学习的好处? 5

3楼:马佳树枝强鸾

当然是提高文学素养了,中国古典文学中有许多关于礼的论述,有很多不仅对于个人有益,而且有利于构建和谐社会!

4楼:一刀七断

1、提高素养,提升自身的品位

2、是感知社会的触角,各个学科都是融会贯通的,学习文学能够在一定程度上提升一个人分析问题的能力,这样才能触类旁通嘛

3、学习文学,也是一种美的享受,文学中所含括的智慧、人文精神是其他学科难以媲美的。

4、学习本国文学,当然也是一种文化的传承。每一个国家都有自己的独特的文化,何况作为四大文明古国的中国,其文化更是渊源流长,传承这些文化精髓——文学是每一个华夏人的隐而不现但真真实实的责任

5楼:玖辞

文学性是一种礼貌用语。也是一种美德和拥抱文学性是中国十大之一。

6楼:雨季脉络

改变你对这个世界的看法 完善自我 开拓心灵的空间

7楼:匿名用户

陶冶情操,提高修养,培养气质还可赚钱等等!

8楼:匿名用户

了解我国知识和各国的文化之间的差别。

求学习文学的方法

9楼:泷梦山辉奥

学习文学,就要有一定的文学功底。要有好的文学功底就要积累。但是,我个人觉得,并不是书读得越多的一定积累的越多,文学底蕴就越深厚,我不是这样认为的。

首先,多看文学方面的书籍是肯定的,但是不要图快,图数量,要求精,求细。把一本一本的书看好了,看透彻了,看得有自己的认识和理解了,那么就稍微把这本书放一放,不要着急地去看下一本。因为也许你此刻的心情还停留在书的情节中,先放松一下,听听**,或者聊聊天,都行。

等心情从书中恢复过来,就可以再看下一本了

有一点我觉得很重要,就是在看书的时候,不要一心想着怎么把这句话读透,读深,要自然些,先把书大致看一遍后,再仔细研究。

还有一点,是我个人学习文学的时候的一点心得,就是读了再多的书,如果不把它们联系到现实生活中,还是没用的。文学是什么?其实,文学就是人性,就是性格,就是为人处事。

什么样的文字,体现出什么样的人物性格品质。文学的根本源于生活,仔细体会生活,也就是在体会文学。

10楼:奋斗不止啊

12月22日,中文系在经管大楼105室举行了第五场学科专业入门指导讲座。主讲人由厦门大学中文系郑尚宪教授担任,主题是“学习古典文学的意义和方法”。

“古典文学是文学的一部分,是现代文学的发展基础。它是承上启下的,是文学史上不可缺少的,是中华文化的瑰宝。”在作了简短的自我介绍后,郑教授从古典文学的意义开始,揭开了本次讲座的序幕。

郑教授表示:“学习古典文学有助于个人人文素养的形成,更重要的是它能大大提高我们的工作能力,包括写作能力、表达能力及沟通与交往能力,它是中文系学生的立身之本,学好它才可以使我们在社会的各个领域得到更好的发挥”。

郑教授还为同学们提供了几个学习古典文学的好方法,如认真学习古代汉语中的文字、音韵、训诂三个方面;大量阅读原典,特别是我国的四大名著,一定要仔细研读;博学强记,适当背诵,学会像古人那样思维,变别人的东西为自己的东西;长期积累,水滴石穿,相信自己,坚持到底。

讲座上,郑教授旁征博引,结合自己或身边人的亲身经历,给同学们强调了中文学习的重要性,其幽默风趣的语言也博得了同学们的阵阵掌声。会后,很多同学都表示对古典文学有了更好的了解,并认为这次讲座使他们受益匪浅。

11楼:匿名用户

方法上只有四字:博闻强识

12楼:醉云仙子

很简单,进图书馆,从第一排最下面一本开始借,几年后,你就超脱了

如何学习文学

13楼:匀称的驴

如果想学习文学,建议回避78~2008年间的所有书籍,尽量选择40年以前甚至更早的文学作品进行阅读学习。

78~2008期间,大多是数典忘祖的造谣文字,几乎无一真实的历史,这对学习者的智商影响是巨大的。

14楼:匿名用户

个人感觉先看一些文学味道比较浓的历史书籍或者古典感觉比较深的文学作品,首先培养兴趣,利用里面比较有吸引力的情节使自己能够沉下心来看一些东西。慢慢习惯了自己就会对那种文学味道比较浓的东西感兴趣了。我们班有一个学理科的后来也比较喜欢文学方面的东西就是从看关于历史的东西开始的。

15楼:匿名用户

从红楼梦下手,红楼梦是最能体现文学之美的伟大作品,对古典文学有总结性,几乎包括古典文学的所有主要文体,牛叉之极。

我们为什么要学习文学

16楼:萤胊呻

(新东方黄培辰)

世界上有四大学科,即哲学、自然科学、社会学、文学。

哲学**人类生活在物质世界的各种价值观,并由此产生相应的生活方式。自然科学解决人类和自然界之间的关系,科学无进展、人类就不能利用自然、征服自然、人类不能发展、社会不能进步、文明不能进化。社会学研究人际关系,将人与人、人与社会团体的关系当作自己的研究对象,学习商业、法律等专业,不懂人性的善恶,则不明其内在原理。

以上三大学科多以人类和外在世界为其研究对象,但是文学是人类研究自身的学科。它将人的七情六欲当作自己的研究对象,对人性进行深刻的解读。人性的善与恶、爱与恨都在文学中充分展现。

总结起来无非是三个问题:1)我从**来?2)我到**去、3)谁爱我、我爱谁

文学乃人类之本性,对其他学科有渗透。其他学科虽然各有其体系,但是研究者毕竟是人,其精神状态不同,研究出的理论和观点也就不一样,结果自然迥异。例如,人为至善者,其价值观则至善至真,观点自然为“我爱人人”;人性若从善良角度考虑问题,则开发出小麦良种、救生设备;若从**角度考虑问题,则开发杀人工具,如导弹、原子弹等大规模杀伤性**;人性为善者经商,则公卖公卖、童叟无欺、人性为恶,则缺斤少量,用三氯氰胺做奶粉、用皮革做果冻、用敌敌畏为火腿肉消毒。

在这一点上,文学至少通过通俗易懂的故事,还让人类保存着起码的良知,在人性走向**的时候,最后的拉上一把,劝人向善,总比诉诸于通过法律、监狱、警察、军队更人道。(这也是为什么中国历朝历代统治者都关心文学创作趋向、还为其订出政策的根本原因)

文学是研究语言最为深入的一门学科,可以提高我们的语言表达能力。优美的语言不是从教科书上学到的,而是从文学作品里面学到的。

文学中的价值观反应一个民族的精神状态。某一个民族的情感,柔情的、血性的、怯懦的、尚武的,不是从议**中反映出来的,而是从诗歌、散文、戏剧、**中反映出来的。

文学的撒谎可能性最小。文学从个人的视角看问题,看到什么就写什么。换句话说,如果本来就生活在一片废墟上,就不要说“我们的祖国是花园、花园的花朵真鲜艳”、“我们的生活充满阳光”。

按照詹姆斯桥乔伊斯的说法,真正的艺术家应该摆脱一些世俗的价值,用自己的眼睛看世界。好就赞颂、坏就揭露、想说什么就说什么,是为人性的最大释放(当然了,如果你不敢说、或者不会说,文学家替你说了。换言之,你没有想过的事情,文学家想了、你想过的事情、文学家写成了文字、你将想法落实成了文字、却发现自己没有人家说的透、说的好。

)文学思想开放自由、人人畅所欲言,**主社会不远矣。

17楼:迟玉花信己

1、提高素养,提升自身的品位;

2、是感知社会的触角,各个学科都是融会贯通的,学习文学能够在一定程度上提升一个人分析问题的能力,这样才能触类旁通;

3、学习文学,也是一种美的享受,文学中所含括的智慧、人文精神是其他学科难以媲美的。

4、学习本国文学,当然也是一种文化的传承。每一个国家都有自己的独特的文化,何况作为四大文明古国的中国,其文化更是渊源流长,传承这些文化精髓——文学是每一个华夏人的隐而不现但真真实实的责任。

因为文学,原本枯燥的东西变得生动,我们更好地接收知识,了解历史,从而丰富了生活,也让我们的世界生动了起来。

学习古典文学的意义?

18楼:匿名用户

我们认为在进行古典文学教育具有重要意义。首先,可以了解中华民族灿烂文化,加深对祖国五年年文化认识,增强民族自豪感和自信心。其次,可以接受优秀文学熏陶,提高审美能力,丰富知识启迪智慧、发展潜能。

第三,对人格塑造、传统美德的形成、情操的陶冶有不可替代的作用,为培养孩子今后做人、做中国人、做胸怀壮志的现代中国人奠定良好的基础。

19楼:匿名用户

对古人文化的一种继承吧,能够更好的接触到最真实的古人的思想及其他

20楼:伯意那灿

古典文学教育意义刍议

中华民族是拥有数千年悠久历史的文明古国。在漫长的发展历程中,我们的先辈创造了辉煌灿烂的文化。中国古典文学就是这博大深邃的中华文化宝库中一颗极为璀璨的明珠。

随着时代的变迁,人们对古典文学表现出一种漠视的态度。笔者以为:古典文学(作品)中,依然蕴藏着优秀的民族精神,丰富的文化内涵,这些东西不应随时代的变迁而失去光彩,失去生命力,亟待我们去发掘。

充分利用好这笔文化遗产,不仅对促进新时期精神文明建设,提高国民素质有积极意义;而且对指引今天的文学创作,发展社会主义文学也十分必要。本文将从古典文学的审美教育作用,古典文学的社会文效应以及其与现当代文学的关系三个方面阐明古典文学教育的意义。

古典文学的审美教育作用

首先,学习古典文学是完善知识结构,适应新时期建设事业对人才的需要。我们知道,古代知识分子是诗、词、经、典、文、赋样样皆通。尽管现在时代不同,知识结构也有很大差异,但作为一个受教育者,一个合格的炎黄子孙,对这些国学精粹多少应有所了解。

古人云:“饱读诗书气自华”,讲的就是读书可增强人的修养和气质。中国古典文学的影响力可见一斑。

外国人尚且如此,我们更应该有责任,有信心,把它学好并发扬光大。

其次,学习古典文学可完善人格,提高个人修养。王国维有言:“无高尚伟大之人格,而又高尚伟大之文学者,殆未之有也。”“济之以学问,帅之以德性,始能产真正之大文学。”

古典文学的社会文化效应

近些年来,学术界存在着对传统文化存留、取舍问题的争论,有甚者还唱出“全盘西化”的论调。笔者以为传统文化断不可丢弃,必须批判地予以继承;传统文化的精华,至今仍具有不可忽视的社会文化效应。

古典文学与现当代文学的关系

我们知道,任何一门艺术,从其自身发展规律上讲,都存在着一种继承与发展的关系,文学更不例外。世界上从来就没有无源之水,无本之木,没有继承,何谈发展、创新?中国现当代文学与古典文学之间同样存在着这种继承和发展关系。

从现实而言,中国典代文学的辉煌成就,想必稍有一点文学史常识的人,都能如数家珍,在此不作赘述。相比之下,现代文学则显得相形见绌。中国现代文学自新文化运动提倡白话文产生至今近有一个世纪的历史了。

在这近一个世纪的发展历程中,几经波折。现代文学产生之初,经过胡适、鲁迅等一批新文化运动的骁将们的努力开拓与实践,现代文学在20世纪20至40年代初,出现了一个辉煌时段,产生了一大批经典作品,亦孕育了像鲁迅、巴金、曹禺等一批具有国际影响力的文学大师。然而,这种繁荣的局面,只是昙花一现,尤其是进入新时期以来的文学更是处于一种边缘状态,大有江河日下之势。