1楼:向向呢
文笔,文辞,生字,段意,,语意,语段,笔画,作文,语文,,离意。一个只能用一次吗?
2楼:
1.段意
2.作文
3.生字
4.文辞
5.语文
6.语段
3楼:huang鹏
语文、笔画、文辞、作文、生字、段意
用语、文、花、画、舍、辞、作、文、生、字、段、意,组成六个语文专用术语
4楼:匿名用户
1.段意
2.作文
3.生字
4.文辞
5.语文
6.语段
5楼:沙海黄尘
作文生字
文段语意
文辞语段
语文文字段意
组成6个语文术语什么意思
6楼:陆陆陆陆陆陆儿
作文 生字
文段 语意
文辞 语段
语文文字
段意 笔画
7楼:匿名用户
谁干什么
谁怎么样
什么干什么
什么怎么样
最后2个忘了求采纳
把成语补充完整后,在组成七个语文中的术语
8楼:匿名用户
甜言蜜【语 文】质彬彬
无恶不【作 文】过饰非
妙笔生【花 画】蛇添足(笔画)
死里逃【生 字】斟句酌
难分难【解 词】不达意
不择手【段 意】气风发
物极必【反 义】不容辞
9楼:小辣
甜言蜜语 文
质bai彬彬 语文
无恶du不作 文过饰非zhi 作文妙笔dao生花 画蛇添足 笔画死里逃生内 字斟句酌容
生字难分难解 词不达意 解词
不择手段 意气风发 段意
物极必反 义不容辞 反义
组成6个语文术语是什么意思?
10楼:陆陆陆陆陆陆儿
作文生字
文段 语意
文辞 语段
语文 文字
段意 笔画
关于语文的“专用术语”
11楼:林逸烟
语音 音高 音强 音长 音质 乐音 噪音 音色 音品 音标 音素音位 元音 母音 辅音 喉音 塞音 声母 韵母 儿韵 声调 语调四声 阴平 阳平 上声 去声 轻声 拼音 文字 汉字 六书 象形互训 指事 会意 形声 转注 假借 刻文 契文 卜辞 殷墟 金文大篆 小篆 秦篆 隶书 楷书 真书 正书 草书 章草 狂草 行书笔顺 偏旁 意符 义符 形旁 声旁 行款 白字 词根 词素 词缀前缀 词头 后缀 词尾 词义 转义 语素 词类 实词 名词 动词数词 量词 代词 虚词 副词 介词 连词 助词 叹词 词序 短语熟语 成语 格言 谚语 口语 文言 白话 句子 主语 调语 宾语定语 状语 补语 单句 复句 分句 修辞 比喻 明喻 暗喻 猎喻借代 比拟 夸张 对比 对偶 排比 反复 反语 引用 设问 反问顶针 回文 双关 警句 主题 标题 结构 线索 明线 暗线 层次段落 情节 开头 发展 高潮 结尾 序幕 叙事 尾声 细节 过渡照应 叙述 顺叙 倒叙 插叙 补叙 平叙 点题 伏笔 伏线 句号逗号 顿号 分号 冒号 问号 叹号 引号 括号 实词 阅读 朗读朗诵 默读 速读 浏览 选读 泛读 精读 摘读 背诵 论点 论据论证 立论 驳论 归纳 论证 改写 仿写 扩写 续写 书信 破读本义 敬称 谦称 兼词 数词 虚词 句读 断句 翻译 子音 子句方言 介音 介字 牙音 五音 反切 古文 古音 文字 文学 引喻母语 汉语 四呼 对照 对喻 本音 用词 代字 代语 句式 句型句法 正句 字母 字调 异读 团音 全清 全浊 次韵 仿词 言语泛音 纯音 声韵 词干 词汇 词法 词性 词组 系词 拟人 拟物层递 实词 表语 转词 拈连 衬托 顶真 语言 语气 语序 语系语法 语段 语病 音节 音变 音韵 复述 浊音 注音 映衬 注释注解 重音 重续 拼写 标号 笔画 部首 借喻 清音 隐喻 移就联珠 韵头 韵尾 韵腹 错字 鼻音 蝉联 熟语 颤音 平仄 课题寓言 律诗 散文 文体
高元音 低元音 前元音 央元音 后元音 双唇音 唇齿音 舌面音塞擦音 单韵母 复韵母 鼻韵母 儿化韵 高平调 高升调 降升调全降调 古文字 甲骨文 独体字 象意字 象声字 谐音字 钟鼎文今文字 方块字 正体字 错别字 异体字 繁体字 简体字 简化字古今字 正字法 虚词素 单音词 复音调 单纯词 合成词 复合词单义词 多义词 基本义 比喻义 引申义 同义词 等义词 近义词反义词 褒义词 贬义词 中性词 形容词 数量词 拟声词 习惯语歇后语 惯用语 音译词 大众语 口头语 书面语 普通话 连动式兼语式 陈述句 疑问句 祈使句 感叹句 主谓句 完全句 省略句是字句 把字句 被字句 连动句 兼语句 倒装句 现存句 连贯式并列式 递进式 总分式 顺接式 逆接式 推论式 接说式 省略号破折号 连接号 书名号 间隔号 着重号 专名号 记叙文 说明文议** 归谬法 读后感 文言文 单音词 古今字 通假字 引申义判断句 倒装句 省略句 联绵词 阅读选 填空题 连接题 排列题问答题 论述题 标记题 **题 概括题 解说题 调示题 改错题入声韵 方位词 双引号 双宾语 文字学 中元音 无主句 无谓句氏族语 半齿音 主动句 古语词 世界语 外来词 外来语 处所词目的语 包孕句 共同语 同上词 动量词 词根语 连字符 时间词助动词 删节号 间隔号 呼读音 齿头音 单引号 物量词 语气词标准语 准宾语 叙述句 修饰语 修辞格 被动句 基础语 副名词描写句 媒介语 象声词 零声母 新四声 感叹号半高元音 半低元音 舌面元音 舌尖元音 舌尖前音 舌间中音舌间后音 舌面前音 舌面中音 舌面后音 表形文字 表意文字表声文字 左形右声 右形左声 上形下声 下形上声 内形外声外形内声 先横后竖 先撇后捺 先左后右 先上后下 先外后内汉字改革 基本词汇 一般词汇 词义扩大 词义缩小 词义转移名词短语 并列关系 偏证关系 复指短语 动词短语 连动短语兼语短语 主谓短语 介宾短语 固定短语 方言词语 外来词语专用词语 复杂谓语 非主谓句 特殊句式 关联词语 联合复句并列复句 递进复句 承接复句 选择复句 偏正复句 转折复句假设复句 因果复句 条件复句 目的复句 并列句群 递进句群因果句群 选择句群 承接句群 转折句群 假设句群 条件句群总分句群 夹叙夹议 阅读记忆 阅读速度 阅读能力 阅读技能偷换概念 转移论题 事实论证 事理论证 排列论证 递进论证正反论证 比较论证 因果论证 引申论证 比喻论证 类比论证看图作文 观察日记 整理成文 文章修改 第一人称 第二人称第三人称 词义扩大 词义缩小 词义转移 一词多义 偏义复词转义复词 联合复词 词类活用 判断句式 宾语前置 定语后置主谓倒置 人称代词 及物动词 方位结构 无定代词 无声辅音介词结构 半开元音 半闭元音 汉语拼音 主从复句 主谓词组主谓结构 主谓谓语 主语部分 句子成分 句子形式 动宾词组动宾结构 后补词组 后补结构 同位词组 合成谓语 关系宾语存现宾语 多重复句 沙龙语言 声调符号 词义交叉 时间副词否定副词 进层连词 补充结构 连动词组 连动结构 国际音标注音符号 使动用法 表音文字 表态副词 范围副词 转折连词固定词组 的字结构 所字结构 者字结构 受事宾语 复合元音复合韵母 语气助词 语言描写 语言艺术 语法形式 拼音字母图画文字 按词连写 指示代词 结构助词 施事宾语 标点符号能愿动词 兼语词组 兼语结构 紧缩复句 假设连词 偏正词组偏正结构 谓语部分 谓语前置 隔音符号 趋向动词 程度副词谦敬副词 联合词组 简化汉字 意动用法 数量词组 数词词组鼻化文字 疑问代词 整体认读
辨析同义词 形容词短语 音义兼译词 借用日本词 动词谓语句名词谓语句 主谓谓语句 复句的紧缩 三步阅读法 比较阅读法扩散阅读法 三抓背诵法 分读背诵法 **阅读法 诗歌阅读法散文阅读法 剧本阅读法 肯定判断句 否定判断句 最佳选择题配伍选择题 比较选择题 组合选择题 多解选择题 因果选择题填空选择题 类推选择题 分类选择题 改错选择题 择题是非题变换句式题 不及物动词 名词性谓语 动词性谓语 全句修饰语社会习惯语 单元音韵母 复元音韵母
先中间后左右 先里头后封口 联合式合成词 偏正式合成词工具书查读法 补充式合成词 陈述式合成词 支配式合成词形容词谓语句 名词非主谓句 动词非主谓句 叹词非主谓句记叙文阅读法 议**阅读法 说明文阅读法 文言文阅读法被动句疑问句 介宾结构后置 形容词非主谓句拟声词非主谓句 语文课文预读法
12楼:匿名用户
诗歌鉴赏专用术语
语言 (一)风格
1. 激越高亢 如苏轼《念奴娇 赤壁怀古》等豪放派,其他象边塞诗中反映诗人渴望建功立业,保家卫国决心的诗作.
2. 清婉(新)秀丽 如李清照《声声慢 寻寻觅觅》等婉约派,其他象山水田园诗人
3. 语言绮丽(重视修饰,色彩绚丽,词藻华丽,极尽铺陈之能事) 如温庭筠《菩萨蛮 小山重叠金明灭,鬓云欲度香鳃雪.懒起画蛾眉,弄妆梳洗迟.
照花前后镜,花面交相映.新帖绣罗襦,双双金鹧鸪。>>,其他象婉约派中反映儿女情长的诗作.
4. 语言平易(浅显易懂,口语化,但含义隽永) 如李绅《悯农二首》
(二)特点 形象,凝练,富有表现力
1.清新自然 用语新颖,不落俗套. 如王维的山水诗
2.平淡质朴 选用确切的词直接陈述,或用白描,不加修饰,真切深刻,平易近人. 如陶渊明的诗,李煜的词。
3. 绚丽 色彩绚丽,词藻华丽,渲染气氛,极尽铺陈之能事. 如李商隐的诗。
4. 明快 斩钉截铁,一语中的. 如白居易的新乐府诗。
5. 含蓄 不直接叙述,意在言外,言此而意他,引而不发,欲说还休,让读者去体味. 耐人寻味.如杜牧的绝句,李清照后期的词。
6. 简洁 干净利落,言简意赅. 如贾岛的诗。
表达技巧
(一)修辞
1. 比喻 化平淡为神奇,深奥为浅显,抽象为具体, 使诗歌所描绘的意象更加形象生动
2. 借代 以简代繁,以实代虚
3. 比拟 色彩鲜明,描绘形象,表意丰富.
4. 夸张 提示本质,给人以启示;烘托气氛,增强感染力;增强联想,创造气氛
5. 对偶 有**美,表意凝练,抒情酣畅
6. 反问 加强语气
7. 设问 引人注意,启发思考
8. 双关 意在言外,言此而意他,含蓄蕴藉.
(二)方法技巧
1. 情景交融 间接而含蓄,景色描写之中,寄寓着诗人的情感爱憎。
2. 对比烘托 从侧面着意描写,作为陪衬,使所需要的事物鲜明突出.
3. 联想想象 想象犹如天马行空, 奇思遐想与自然天真相结合.
4. 用典 使诗歌语言精炼,又可增加内容的丰富性,增加表达的生动性和含蓄性,可收到言简意丰、耐人寻味的效果,增强作品的表现力和感染力。
5. 象征 形象生动具体,化实为虚.
6. 使用叠词 增强韵律感,起强调作用.
7. 托物言志 感物抒怀,隐晦的表情达意, 含蓄蕴藉.
8. 细节 真实准确传神
9. 白描 即不加渲染烘托,粗笔勾勒,真切深刻.
思想情感
(一) 忧国伤时
1.反映社会的黑暗:杜甫“朱门酒肉臭,路有冻死骨。”
2.揭露统治者的昏庸腐朽 杜牧《过华清宫》 林升《题临安邸》
3.反映离乱的痛苦: 杜甫 《春望》
4.同情人民的疾苦:《茅屋为秋风所破歌》 白居易《卖炭翁》
5.对国家民族前途命运的担忧: 杜甫《登楼》
6.揭露统治者穷兵黩武:杜甫《兵车行》(“信知生男恶,反是生女好。生女犹得嫁比邻,生男埋没随百草。” )
(二) 建功报国
1.建功立业的渴望,保家卫国的决心:曹操《龟虽寿》
《从军行》 王昌龄
2.报国无门的悲伤,理想不为人知的愁苦心情:辛弃疾《永遇乐 京口北固亭怀古》
《丑奴儿;书博山道中壁》 辛弃疾
3.山河沦丧的痛苦: 文天祥《过零丁洋》 陆游《示儿》
4.年华消逝,怀才不遇,壮志难酬的悲叹:苏轼《水调歌头 ;赤壁怀古》
(三) 思乡怀人
1.羁旅愁思: 孟浩然 宿建德江 温庭筠 商山早行
2.思亲念友:王维《九月九日忆山东兄弟》、苏轼《江城子&s226;十年生死两茫茫》
3.边关思乡: 范仲淹 渔家傲
4.闺中怀人: 王昌龄 闺怨 李白 子夜吴歌
(四) 生活杂感
1.寄情山水、田园的悠闲:王维《山居秋暝》、
2.昔胜今衰,物是人非,世事沧桑的感慨:姜夔《扬州慢》、李白 《越中览古》、刘禹锡《石头城》、
3.借古讽今的情怀:辛弃疾《京口北固亭怀古》李商隐 《贾生》 韦庄 《台城》
4.青春易逝的伤感: 如梦令 李清照
5.仕途失意的苦闷:白居易《琵琶行》、苏轼《水调歌头&s226;明月几时有》
6.告慰平生的喜悦:杜甫《春夜喜雨》《闻官军收河南河北》、
(五) 长亭送别
1.依依不舍的留念:柳永《雨霖铃》、王维《渭城曲》、李白《金陵酒肆留别》
2.情深意长的勉励:
送杜少府之任蜀川王勃
3.坦陈心志的告白:
芙蓉楼送辛渐 王昌龄
诗歌名家风格特色
隋唐五代
王 勃 劲健婉畅 韩 愈 古朴奇险 陈子昂 古朴雄浑
柳宗元 明净幽峭 高 适 苍凉高壮 白居易 流丽坦畅
岑 参 雄奇瑰丽 元 稹 精警浅切 王昌龄 自然雄浑
刘禹锡 清新豪丽 王之涣 晴朗雄健 李 贺 奇诡璀灿
孟浩然 闲静淡远 杜 牧 俊爽明丽 王 维 幽静谐和
李商隐 幽婉典丽 李 白 飘逸豪放 温庭筠 精巧艳丽
杜 甫 沉郁顿挫 李 煜 凄婉柔丽
宋金 梅尧臣 朴素平淡 陈师道 雄劲幽邃 苏舜卿 轩昂奔放
欧阳修 清新疏畅 王安石 遒劲峭拔 晏 殊 闲雅婉丽
柳 永 伤感缠绵 苏 轼 豪放旷达 秦 观 清丽典雅
黄庭坚 瘦硬新奇 范成大 清新妩媚 杨万里 浏亮晓畅
周邦彦 富丽精工 陆 游 雄放流畅 李清照 凄婉清丽
姜 夔 峭拔雅丽 辛弃疾 沉郁豪放 文天祥 沉郁悲壮
元明清萨都剌 清丽俊爽 王 冕 纯朴自然 马致远 清隽流畅
关汉卿 泼辣清新 张养浩 警辟深远 睢景臣 新奇辛辣
于 谦 朴直浅近 顾炎武 苍劲沉郁 王士祯 含蓄清远
袁 枚 空灵浮坦 朱彝尊 清新疏淡 纳兰性德 抑郁婉约
龚自珍 清奇瑰丽 郑 燮 刚劲清新 黄遵宪 浅俗新颖
写校园生活作文修辞成语作文,写校园生活3个作文修辞4个成语作文300字
1楼 匿名用户 校园生活 生存和死亡就只隔了薄薄的一扇门，推开死亡的门，就再也回不到生了，生命是如此脆弱和无常。 2008年中国人才从雪灾的阴影中走出，不料又是天灾，四川汶川发生了里氏8 0级的特大 。 为了尽快帮助灾区人民重建家园，我们学校开展了义卖活动。有的同学捐出了自己心爱的玩具，有的同学捐出...
小学语文三年级下册14课生字表(成语、偏旁、笔画)
1楼 匿名用户 第14课 俱 俱全 俱乐部 面面俱到 一应俱全 博 广博 博取 渊博 博古通今 鸦 乌鸦 寒鸦 信手涂鸦 鸦雀无声 截 截止 截取 拦截 截然不同 伍 队伍 落伍 退伍 入伍 默 沉默 默写 默默无闻 潜移默化 局 局面 结局 局域 顾全大局 棒 棍棒 木棒 铁棒 接力棒 小学语文三...
"语文报杯"全国中学生作文大赛高中组要写多少字
1楼 蘭萱愺d諟噖 高中作文都是800以上。总共给了你1166个格子，想写就写多点！ 2楼 匿名用户 高中的作文一般是800为底线的，最好多写一些，大约1000左右更好的，太多了也不是很好。 3楼 匿名用户 写1000多就ok 唉 写了也是评不上的 犹记得小学我班同学有个评上了个类似的 不过问她是怎...