1楼:中影人教育网
每个学校和省份对文化课的要求不一样,有的学校是专业合格之后,文化课过提档版线就可以。
一般权提档线都在330左右浮动,但是录取时有的学校会根据文化课分数从高到低录取,所以文化课是越高越好,不会给你带来什么坏处。现在越来越多的学校开始注重文化课,注重学生的综合素质,所以仅仅330分是远远不够的。而且越好的学校对文化课的要求越高。
播音主持专业是速成专业,如果你条件好,实力强考试会占优势,因为学这个专业的人真的很多,没有优点很难被考官记住,但是就业面很广,中影人播音学院老师整理了一些播音专业以后的就业方向播音主持专业就业率怎么样?,你可看看有哪些职业,适合哪个,希望能帮助到你!
高考播音主持专业都考什么啊
2楼:焕焕
从考试的内容上看,一般有:
1、自我介绍:出于考试的公平性考虑,为了避免“走后门”等情况的出现,许多学校免去了这一项内容。但还是有些学校会有自我介绍这一项,自我介绍一般是一分钟,考生需要利用这一分钟的时间让考官对你留下深刻的良好的印象。
2、自备稿件播读:考生根据报考学校的要求准备一篇自备稿件,时长在三分钟以内,文体一般是散文、诗歌、小故事等。建议考生不要选择一些经典篇目,一方面是撞车率较高,另一方面是因为一些经典篇目本就是大学期间的学习材料,考官对这些篇目会有更高的要求或有审美疲劳。
因为几乎每一位考生的自备稿件都是精挑细选并且经过了老师的专门辅导,所以这一项内容的拉分并不是很大。
3、指定稿件播读:考场上的指定稿件一般是新闻,新闻的类型又包括了时政、民生、财经等,考场上出现的一定是常态化的新闻,也就是日常播出新闻,类似领导人逝世、委员会名单这一类的重大新闻出现的概率几乎为零。而考试的指定稿件也是考官们精心挑选的,每一则都有数个考核点,这些考核点就是拉开分数的关键。
5、模拟主持:在规定的时间内,根据要求主持一段由考生事先准备的、相对完整的节目。
6、才艺展示:才艺展示并不是仅局限于唱歌跳舞,偶尔来一个乐器或者相声的会让人耳目一新。
扩展内容
播音主持专业所培养的对象,要坚决拥护党的基本路线,具备广泛文化知识、艺术水准和良好职业道德,德智体全面发展,具有一般主持播音基础理论知识,多种语言艺术表达技巧,能够在各级各类电视台、电台、广告公司、教育、旅游、电信等单位从事语言艺术工作的高等职业人才。
学播音主持专业要能够坚持德智体全面发展,具有敬业精神、开拓精神、团队合作精神以及良好的综合素质;
掌握本专业所必需的社会人文科学、艺术语言创作基本理论和知识;较系统地掌握本专业的基本理论,主要包括普通话语音、播音发声、播音创作等基本理论和基础知识;具有较强的计算机和外语应用能力;掌握电视节目主持、主持人即兴口语表达等基本技巧和方法;具有本专业的语言应用技能和电视设备操作能力;具有主持与播音的创新能力和可持续发展能力。
凡是发音器官无疾病,无色盲,无夜盲,五官端正,身体健康的学生,均可选择学习播音主持专业,该专业无专业基础要求。身高方面,男生一般不低于1.70米,女生一般不低于1.60米。
播音主持考试一般分为初试和复试;也有的学校将初试和复试合并为一次考试;有的学校的专业考试为初试、复试和三试。具体情况视各个学校的招生简章的要求而有所不同。
各个学校的考试内容虽然因各高校的要求而有所不同,但考试内容大同小异。如:指定稿件、自备稿件、新闻稿件、模拟主持、命题评述等内容。
有的学校因教学需要还要加试才艺展示,如南京艺术学院、天津艺术职业学院、南广学院、中华女子学院、中国戏曲学院等院校就需要加试才艺展示。
英播等双语播音的考试内容为:英文自我介绍、朗读单词和文章段落、2--3分钟的英语日常话题评述、看图说话等。
3楼:谌芷珍捷嫚
专业考试采用面试的方式进行,要进行初试面试和复试面试。
复试通过之后,还需经过系学术委员会复审、终审,终审通过,方为专业考试合格。专业考试合格者,由各高校招生办公室发播音与主持艺术专业考试合格通知书。收到专业考试合格通知书的考生,参加全国统一高考。
主题讨论
这项内容主要是考察考生的逻辑思维和即兴表达的能力。根据临时指定的题目,提炼观点,言简意赅地进行即兴表述,同时,在讨论和辩论之中,展示自己的内在素质和专业素质。
即兴表达
通过设置一些临时指定内容的环节来进一步考察考生的新闻素质、新闻敏感和专业素质,让考生能够进一步充分展示其个性及特长。
文学作品朗诵
诗歌、散文、**片段、寓言等文学作品比一般叙述性稿件感情更为浓烈,情节更为曲折,形象更为生动,表现手法也更加多样。通过文学作品的朗诵,主要是进一步考察考生声音的适应能力、变化能力、语言的感受能力和表现能力。这项考试的内容应该表现得更出色些,更完美些,更自信些。
这项内容限时在3~4分钟以内,文字约在600~800字左右。
有的考生由于不了解播音与主持艺术专业考试,可能会把考试想象得很神秘或很难,其实不然。在具备了一定的基本专业素质的基础上,再了解、熟悉了考试的内容、要求、程序和方法之后,考试就会比较容易进行。专业考试共有五项:
指定稿件朗读
这项内容,目的是考察考生的语音面貌、发声状况及基本的朗读能力。朗读的饿基本要求是清楚、顺畅、生动。指定朗读的稿件是在考场发给考生的一篇几百字的以叙述为主的短文。回答主考提问
通过提问交流互动环节,进一步考察考生的全面素质,使考生能够有充分展示其个性和内在素质的空间。
这项考试的目的除了考察考生的文化素质、知识水平以外,同时也为了考核其反应能力和心理素质。题目涉及文学知识、生活常识、基本概念、时事政治、广播电视,问题基本上是在高中生的知识、常识范围之内。考察方式,或者是由考生随意抽取题目,或者是由主考随机提问。
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播音的要求
发音正确,吐字正确。用标准的普通话播读,特别要注意多音多义字,古诗文中特别要注意按意定音。不添字不少字不读破句,朗读清晰完整;语速适当,用心感受。
要抓住文章特点,使节奏流利和谐,缓急结合;语调生动,轻重适宜。根据需要,分出轻重缓急,分清抑扬顿挫,表达出文章的思想感情。
播音中的换气
停顿除为了休息换气外,更是为了充分表达朗读者的思想情感。停顿包括语法停顿和语意停顿。语法停顿包括自然段落,标点符号的停顿,要显示条理分明。
句子中的也要注意逻辑停顿,语断气连就是其中的一个方法。重音,就是在词和语句中读得比较重,扩大音域或延长声音,可突出文章的重点,表达自己的感情,重音可分为语句重音和思想重音。
气息的控制
换气就是用气的过程,播出的内容千变万化,就要采用不同的用气方法,补气和换气是一种朗诵技巧。依情取气,依照感情发展的变化采取不同的用气方法补气的方式:偷气,抢气,就气。
方法指导:读短小精悍的诗歌,绕口令,散文之类进行训练。紧张实际是口唇的紧张,在朗诵之前要做些口唇练习,如:
将舌头在口腔内360度大循环十五次左右。
声音的魅力
美妙的声音来自正确的呼吸,气息短,做姿不正确会造成紧张。坐如钟,头背一线,双脚自然垂直,深呼吸时要深,不要耸肩。播音爱好者最主要是要抒发一种情怀,一种心情,引起听众的共鸣。
你应该为自己而读。将自己揉入文章中,不要理会其他,不要玩嗓子。练习远近距离感,这个练习对于我们读文章中的对话是很有帮助的。
朗读要有目标对象。
发声的呼吸控制要领
掌握胸腹联合式呼吸的要领,首先要掌握呼吸的基本状态。这种基本状态的吸气和呼气要领分别如下:
吸气要领
吸气要吸到肺底、两肋打开、腹壁“站定”。
这是一种深吸气。而在生活中只有将人体内余气全部吐出后才能有吸气的需求。在体会吸气要领时,应先将体内余气用叹气法全部呼出,再自然吸气,此时才容易体会到将气吸到肺底、两助打开的感觉,否则易成为胸式呼吸。
呼气要领
第一步要掌握呼气的稳劲状态,其中应以快吸慢呼为训练重点;
第二步是锻炼呼气的持久力,一般要求一口气呼气发声可持续30秒-40秒;
第三步训练呼气与发声“挂钩”,掌握发声时呼气的调节方法。
播音主持艺术高考怎么考?
5楼:w易梓涵
播音主持艺术高考分为初试、复试跟笔试三个部分。
一、初试
1、自我介绍(简明扼要,1分钟以内)。
2、朗读指定材料,回答主考提问。
初试主要是考察考生的基本专业素质,确定进入复试考生的名单,形式为面试。
二、复试
1、朗读指定稿件。
2、语体转换口述(文言文转白话或书面转口语)。
3、模拟主持,根据给定的材料进行改编,作栏目主持等。
4、即兴评述(当场抽题,准备5分钟,不得付诸文字形式)。
5、回答主考提问。
6、才艺展示。
复试的形式也是口试,但要现场录像。
三、笔试
在初试之前或初试之后要进行笔试,有的院校考高中的主要课程,有的院校考文艺常识,有的院校考普通话语音知识,主要是考察考生的文化素质,达不到要求的将被淘汰。也有不进行笔试的。
扩展资料:
一、培养要求
1、坚持德智体全面发展,具有敬业精神、开拓精神、团队合作精神以及良好的综合素质。
2、掌握本专业所必需的社会人文科学、艺术语言创作基本理论和知识。
3、较系统地掌握本专业的基本理论,主要包括普通话语音、播音发声、播音创作等基本理论和基础知识。
4、具有较强的计算机和外语应用能力。
5、掌握电视节目主持、主持人即兴口语表达等基本技巧和方法。
6、具有本专业的语言应用技能和电视设备操作能力。
7、培养学生主持与播音的创新能力和可持续发展能力。
二、报考条件
1、播音与主持艺术专业身体条件要求:发音器官无疾病,无色盲,无夜盲,五官端正;身体健康;男生身高一般不低于1.70米;女生身高一般不低于1.60米。
2、摄影(电影电视剧、**摄影方向)、摄影(电视摄影方向)专业身体条件要求:男生身高1.70米以上;女生身高1.
65米以上。无色盲,无色弱,裸眼视力4.8以上,无平足。
3、表演专业身体条件要求:男生身高不低于1.75米;女生身高不低于1.62米。
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