幼儿园中班荷花和青蛙教案反思,幼儿园中班语言教案《赏荷去》

2021-02-28 19:30:06 字数 667 阅读 6272

1楼:匿名用户

教学反思

上本次活动时因正值夏季来临,结合到季节特征和我班幼儿的实际情内况,目标都容基本达到,因活动准备充分,同时过程中根据幼儿形象思维占主要地位的特点,和幼儿语言发展的特点采用视听讲结合法等多种教学法,使幼儿充分理解到散文的内容,和感受散文的意境美,为教学难点做好了铺垫;游戏中又充分体现了活动的趣味性,所以孩子的参与 性非常的高,如果再上一次,我将在幼儿感受散文意境美的方面进一步做好启发,让孩子们能真正的感受到散文的意境美!

幼儿园中班语言教案《赏荷去》

2楼:千叶爵士

活动目标

1、了解荷花的各种特点,从而理解儿歌的含义。

2、启发幼儿根据儿歌的内容想象并用动作来表演。

活动准备

1、了解荷花的生长过程。

2、与儿歌相应的**。

活动过程

一、欣赏荷花,幼儿说说荷花的主要特点和生长过程1.教师:荷花是长在什么地方的呀?荷花的叶子是怎样的?荷花池里还会有什么呢?

2.幼儿根据自己的知识经验讲述。

二、结合**学习儿歌《荷花开》

1、出示**:图上有什么?

(小鱼、小虾、小雨还有风儿和荷花。)

2、老师把这张**上的内容编成了一首好听的儿歌,大家一起来听一听吧!

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