1楼:柚子
就类似于拼音,m o, g u,这两个拼起来就是蘑菇啊,单词的音标一般就是一个辅音加一个元音,就相当于拼音里的声母和韵母,两个拼起来读就可以了
英语的音标要怎么用?比如说给你一个不认识的单词怎么根据音标拼读出来?或者根据读音把单词拼出来,求大
2楼:樱红花
以下几种教法,但愿能对您有所帮助。
英语国际音标发音方法:本文为你介绍英语国际音标发音方法,助你轻松简单学英语。
[i:] 舌抵下齿,双唇扁平作微笑状,发“一”之长音。 是字母ea、ee、ey、ie、或ei在单词中的发音,此音是长元音,一定注意把音发足。
[i] 舌抵下齿,双唇扁平分开,牙床近于全舌,发短促之“一”音。 是字母i或y在单词中的发音,发此音要短促而轻快。
[] 双唇扁平,舌前微升,舌尖抵住下龈,牙床开,软鄂升起,唇自然开放。 是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音
[e] 舌近硬鄂,舌尖顶下齿,牙床半开半合,作微笑状。 是字母e或ea在单词中的发音
[:] 舌上抬,唇成自然状态,口半开半闭,发“厄”之长音。 是字母er、ir、or或ur在单词中的发音
[] 舌上抬,唇成自然状态,口半开半闭,发“厄”之短音。 是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音
[ɑ:] 双唇张而不圆,牙床大开,舌后微升,舌尖向后升缩微离下齿,发阿之长音。 是字母er在闭音节或重读闭音节中的发音也是字母a在以st结尾的单词中的读音。
[] 双唇平放,牙床半开,舌尖抵住下龈,舌后微微升起,发短促之“阿”音 是字母o或u在单词中的发音
[:] 双唇界于开闭、圆唇之间,牙床半开渐至全开,舌尖卷上再过渡为卷后。 是字母o、al、or、oar、our或oor在单词中的发音
[] 双唇稍微向外突出圆形,舌后升起,舌尖不触下齿,发“奥”音 是字母o在单词中的发音
[u:] 双唇成圆形,牙床近于半合,舌尖不触下齿,自然而不用力,发 “屋”之长音。 是字母oo或ou在单词中的发音
[u] 双唇成圆形,牙床近于半合,舌尖不触下齿,自然而不用力,发短促之“屋”音。 是字母u、oo或ou在单词中的发音
[ai] 将口张开略圆,舌后升起,舌尖向后收缩,由发“阿”音平稳过渡到发“一”音。 是字母i或y在单词中的读音
[ei] 舌类顶下齿,牙床半开半合,双唇扁平,由发“哀”平稳过渡到发“一”之长音。 是字母a在开音节中的读音。
[au] 将口张开略圆,渐渐合拢,双唇成圆形,由发“阿”音平稳过渡到发“屋”音。 是字母ou和ow在单词中的发音
[u] 口半开半合,舌后微升,过渡成双唇成圆形,发“欧”之长音。 是字母o、oa和oe在单词中的发音
[i] 双唇张开岈床由窄至半开舌抵下齿逐渐过渡至上卷,从“一”音过渡到“厄”音。 是字母ear、ere、ea、eer在单词中的读音
[e] 双唇张开后略圆,牙床张开相当宽,舌尖卷上渐至卷后。 是字母ear、are、air在单词中的读音
[u] 双唇成圆形,牙床近于半合,舌尖不触下齿,发“屋”之长音,然后从“屋”音过渡到“厄”音。 是字母our、oor、ure、eer在单词中的读音
[i] 双唇外突成圆形,发“奥”音逐渐过渡为双唇扁平分开,发“一”之短音。 是字母oy和oi在单词中的读音
[p] 双唇紧闭并使气流突破双唇外泻。
[b] 双唇紧闭并使气流突破双唇外泻且振动声带。
[t] 双唇微开,先用舌尖抵上齿龈,然后突然张开,使气流外冲而成音。
[d] 双唇微开,先用舌尖抵上齿龈,然后突然张开,使气流外冲而成音,并振动声带。
[k] 用舌根抵住后颚,再突然张开,使空气外冲而成音。
[g] 用舌根抵住后颚,再突然张开,使空气外冲而成音,振动声带。
[s] 双唇微开,上下齿接近于合拢状态,舌尖抵住下龈,气流从牙缝送出。
[z]发音同s,须振动声带。
[f] 上齿轻触下唇,用力将气息由唇齿之缝隙间吹出。
[v] 上齿轻触下唇,用力将气息由唇齿之缝隙间吹出,须振动声带。
[]双唇突出,呈尖圆形,舌后升向软颚,气息流过。
[w] 双唇突出,呈尖圆形,舌后升向软颚,气息流过,振动声带。
[∫] 双唇微开,向前突出,舌尖升近上龈,用力将气息送出来,发“师”音。
[] 双唇微开,向前突出,舌尖升近上龈,用力将气息送出来,须振动声带。
[h] 口半闭,气息由声门出来,但是不振动声带。
[j] 双唇微开,舌抵下齿贴近硬颚,气流摩擦而出。
[l] 双唇微开,舌抵上龈,气流侧出,振动声带。
[r] 唇形稍圆,舌身略凹,舌尖上卷,振动声带。
[m] 双唇闭拢,舌放平,振动声带,使气流从鼻腔出来。
[n] 双唇微闭,舌尖抵住上龈,振动声带,使气流从鼻腔出来。
[] 双唇微闭,舌尖抵住下龈,振动声带,使气息由鼻孔流出来。
[θ] 上下齿咬舌尖,送出气流,并使舌齿互相摩擦。
[] 上下齿咬舌尖,再送出气流,但须振动声带,并使舌齿互相摩擦。
[t∫] 双唇微开,先用舌尖抵上齿龈,突然张开,使气流外冲而成音,发“吃”音。
[d] 双唇微开,先用舌尖抵上齿龈,突然张开,使气流外冲而成音,并振动声,发“之”音。
[ts] 舌尖抵住上齿,作好发“t”的姿势,气流冲破阻碍,发出短促的“t”音后,紧接着就发“s”这摩擦音。
[dz] 舌尖抵住上齿,作好发“d”的姿势,气流冲破阻碍,发出短促的“d”音后,紧接着就发“z”这摩擦音。
[tr] 舌尖抵住上齿,作好发“t”的姿势,气流冲破阻碍,发出短促的“t”音后,紧接着就发“r”这摩擦音。
[dr] 舌尖抵住上齿,作好发“d”的姿势,气流冲破阻碍,发出短促的“d”音后,紧接着就发“r”这摩擦音。
在学习音标时,以下几个事项需要注意:
1.字典的注音不是很准确的。注音只能知道单词是发什么音的;但不能知道怎样发音。
要靠自己的发音实践补充这个不足。关于字典的问题,在此不推荐国内的字典。建议学美语使用webster或random。
2.国际音标并不准确,对美国英语来说更是如此,比较准确的音标是webster,即韦氏音标,能够比较好反映美国人的实际发音;还有kk音标等。
3.初学音标并不需要一定准确无比。要慢慢地纠正自己的发音。
4.用心体会纯正美国人的发音。
记忆方法(个人自荐)
/p/ ,/t/,/k/,/f/ ,/s/,/b/,/d/,/g/,/z/,/h/,/r/,/m/,/n/,/j/,/ w/与汉语拼音了的声母发音一致。
/θ/像一张嘴,咬住舌头,正是这个音标的发音。//与之相同,只不过清浊有变化。
/w/就是拼音的w(乌)。
//是拼音的sh(师)。
/ts/是拼音的c(次)。
/t/是拼音的ch(吃)。[2]
/tr/发音像汉字“戳”
//是拼音的r(日)。
/dz/很难表达啊...有z(资)的音,但是前面浊化了。
/d/是拼音的zh(知)。
/dr/读“捉”
//是拼音的ng(就是ang eng ing ong的后半部分)。
3楼:
和汉语拼音差不多,首先要学会音标,然后看你以经会读的单词,学会拼读,之后看生词和音标再读,和标准发音对比。
4楼:小哥
音标分为,元音,辅音,浊辅音,先把每个元音发音搞清楚,读新的单词就很容易了。傻比
英语的自然拼读是啥?和读音标不一样吗?
5楼:阿离
自然拼读法又称"phonics", 它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字内,增进阅读能容力与理解力的教学法,更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。
自然拼读是英语母语国家的儿童从学英语伊始便普遍使用的一种方法,它通过让孩子辨识字母及字母组合的发音规律,在字母与发音之间建立直接联系,做到“见词能读、听音能写”。
听到单词读音就能拼出该单词的能力,为后续l2级和l3级大量扩充单词量并且拼读出完整句子做好充分的准备,为全面训练英文相关的听说读写能力打下良好的基础。
6楼:饶来福定绫
如果是小孩子学,就不要2个一起学,间隔开来,学完拼音学音标,或者学完音标学拼内音,一般都不会弄混容,如果是大人的话,本来就已经会拼音,这个时候再学音标就没什么影响了。学习音标对于帮助英语学习很有必要,建议不要放弃了。
7楼:龙岗区同博英语
自然拼读主要考察抄的是大家认字发音的能力,而认读音标主要考察的主要是对音标的了解程度。自然拼读会总结各种字母以及字母组合的常规发音,大家见到单词首先看一下里面的字母组合,然后以辅音元音辅音元音的搭配把单词组合出来。不论是自然拼读还是音标都要求大家大量练习,并不是说一下子就可以全部记住的,多花时间消化然后如果要继续深入的学习,可以选择一些学校进行专业的辅导。
8楼:匿名用户
不一样,英语自然拼读法是通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则,建立字母及字母组合与发音的感知,让小朋友不用音标也可以知道一个单词如何发音。
音标是类似拼音的一种对英语单词发音的标注。
如何正确使用音标拼读单词 5
9楼:匿名用户
首先你要把48个音标全部学会.然后通过一些简单的单词来拼读这些音标,刚开始一定要用简单的,单音节词或双音节都可以的,当然这些你得知道标准的读音,这个你上爱词霸网就有了.同时在这一阶段就要寻找单词的发音规律,一般来说哪个单词在哪个地方发什么音是有规律的,没规律的很少,这个某些音标书会很清晰地标明出来.
熟悉了这个规律以后开始拼读三音节四音节的单词,慢慢地你就可以很轻松地,就算不查字典也能拼出这个单词,而且**不离十.
对,英语拼读方法跟汉字一样的,就是声母和韵母拼起来就能发出一个音节,不同的是,汉字一个字就一个音,干脆利落,英语一个音节可能前后都有辅音.读多音节词的时候,首先要学会分音节,把音节分出来了再拼读,然后再合在一起,那就成了这个单词的读音,很多英语字典标音标的时候都给分好节了,你拿那个练习就可以了.至于你说读出来很拗口,那你可以上爱词霸的网来对照自己的发音.
10楼:匿名用户
举个例子:tree/tri:/
先读出/tr/然后读/i:/然后再快速连读就拼出来了
但关键是你要自己体会
拼读单词是没有办法讲清楚的
你要自己慢慢找感觉
英语单词翻译(中文意思和音标),如何把英语音标翻译成英语单词
1楼 宁可天下人复我 不错,不错,不错,不错,不错,不错,不错,不错,不错,不错,不错,不错,不错,不错,不错,不错,不错,不错,不错,不错,不错,不错,不错,不错,不错 英语单词翻译 中文意思和音标 2楼 匿名用户 复制到 excel工作表 然后设置音标,可以到新月空中英语 字体,并复制到c wi...
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1楼 水色的吻 那是因为h跟o在一起连读了 你总不能把三个音标都分开读吧 其实地道的美音应该把o发成小啊的音 音标近似音 2楼 匿名用户 这种事是办不到的 因为汉语没法区分长音和短音 就算你在长音后加上 清音和浊音又怎么区分呢? 要知道音标是讲究准确性的! 3楼 竹依法郎 一个普通话标准的人没办法把...
背英语单词先读好还是先拼写好,背单词先背发音吗
1楼 耀的月亮 读的时候,声音要大,边读边拼写,很快就能背住 2楼 墨璃星 先用元音拼出来比较好,这样可以根据元音来记住这个单词,也有利于加强记忆,如果拼不出来,再跟读几遍 3楼 匿名用户 先读 大声的跟着磁带之类。在默写就应该好了 背单词先背发音吗 4楼 予 从实用角度来看,这取决于你是背听力单词...