生于忧患死于安乐列举的6位人物,生于忧患死于安乐中列举六位人物事例有什么作用

2021-02-28 10:13:31 字数 1012 阅读 7414

1楼:匿名用户

中华民族是一个危机感和忧患意识较强的民族,诸如:存钱买房、养儿防老、存款防灾防病等等观念都能反映出来。

2楼:匿名用户

【名】

生于忧患死于安乐中列举六位人物事例有什么作用

3楼:玖兰枢

利用历史事实(举bai例论证du)来论证作者的观点(zhi逆境出人才)dao,让观点更有说服力,更真实.然后内以小见容大说明国家也是这样.最后阐述中心论点。

共同特点是都出身卑微,经过艰苦的磨难,显露出不同凡人的才干,后来又都被统治者一一委以重任,而且干出了一番的事业.

作用是就一系列典型事例阐述人才要在困境中早就的道理.

论证了造就人才和治理国家.

中心论点是生于忧患,死于安乐.

运用的论证方法是举例论证.

人才的造就需要在艰苦的环境中磨练.

国家长盛不衰需要国内有有法度的世臣和能辅佐君主的贤士,国外有敌对的国家和外国侵犯的危险(法家拂士,敌国外患)。

4楼:可爱聪明的

利用历史事实(举例论证)来论证作者的观点(逆境出人才),让观点更有说服力,更真实.然后以小见大说明国家也是这样.最后阐述中心论点.

5楼:李静

利用抄历史事实(举例论证)来论证作者

bai的观点(逆境du出人才),让观点更有说zhi服力,更真实.然后以小见大dao说明国家也是这样.最后阐述中心论点.

共同特点是都出身卑微,经过艰苦的磨难,显露出不同凡人的才干,后来又都被统治者一一委以重任,而且干出了一番的事业.

作用是就一系列典型事例阐述人才要在困境中早就的道理.

论证了造就人才和治理国家.

中心论点是生于忧患,死于安乐.

运用的论证方法是举例论证.

人才的造就需要在艰苦的环境中磨练.

国家长盛不衰需要国内有有法度的世臣和能辅佐君主的贤士,国外有敌对的国家和外国侵犯的危险(法家拂士,敌国外患)

“生于忧患死于安乐”这句话有什么现实意义

1楼 匿名用户 生于忧患,死于安乐出自自《孟子 告子下》是一篇论证严密 雄辩有力的说理散文。 意思就是居安思危,无论是对于国家治理还是个人处事都不能安于现状,要有忧患意识,不断进取。 现实意义 生活中 如果一个人的周围环境很差 也就是所谓的 忧患 那么只要他自己努力 不甘落后 就一定会有成就的 相反...

生于忧患,死于安乐的思想在今天有什么意义

1楼 匿名用户 是在教导国民 容忍磨练 把一切苦难解说成对人们意志的磨练 立足今天无神论来诠释这两句话的寓意 多少都有些唯心思想的范畴 上述朴素思想的古语 也许是当时统治阶级安抚民心甘愿臣服的 愚民 思想 但 其实在今天 也还具有一定的现实意义 这句话其实在说明事物发展所需要具备的一个潜伏过程 这个...

生于忧患死于安乐课文中的通假字古今异义

1楼 m大f美子 1 曾益其所不能 曾,通 增 ,增加 。 2 困于心衡于虑而后 作 衡,通 横 ,梗塞,不顺 。 3 入则无法家拂士 拂,通 弼 ,辅弼 。 4 空乏其身行 行,通 形 ,形体 。 一词多义 1 发 舜发于畎亩之中 发,被起用 征于色发于声而后喻 发,发出 。 见其发矢十中 。 射...