1楼:床前明月枕在梦
《太阳》这篇短文
来中的近义词有:自
亲切──
亲密吸收──吸取
寸草不生──不毛之地
密切──紧密
繁殖──生殖
估计──估量
《太阳》
一、文章主旨内容
太阳通过不断地给予人们花束、香气、亮光、温暖和露水,让人们在每天的生活中,从身体到内心,感受到生活的美好,从而唤起人们追求光明,热爱生活,焕发积极向上的乐观精神.以太阳的光芒唤醒沉睡的国人.诗人以拟人的手法,赋予太阳人的语言与思想,展示了太阳渴望走进小屋,打开人们关闭的心灵,让人们享受亮光、温暖、花束、香气和露水,召唤人们敞开心扉迎接光明,促使人们树立起积极乐观的信念。
二、文中深刻句子:山高了,太阳变小了。解析:
这是一种“借喻”的写作手法,借“山高了,太阳变小了”,比喻“我长高了,妈妈却变矮了”。抒发了大地万物对太阳的感激之情,也就是作者对妈妈的无限感激之情。
三、文章中出现的多音字
漂:piào(漂亮);piāo(漂泊)。
系:xì(系统、外语系);jì(系鞋带)。
四、文章中出现的反义词
温暖──寒冷
可爱──讨厌、
光明──黑暗
外面──内部
密切──疏远
吸收──释放
漂浮──沉没
美丽──丑陋
《太阳》是一篇科普短文,文中采用了什么,什么,什么等说明方法
2楼:第2到10名总和
《太阳》是一篇科普短文,文中采用了什么,什么,什么等说明方法
作比较 举例子 打比方
希望帮到你 谢谢采纳
3楼:遥控东方龙
这篇科普短文采用了夸张说把你人说话。和比较数字等说明方法。
4楼:匿名用户
《太阳》是一篇科普短文,文中采用了什么,什么,什么,列数字,打比方,作比较等说明方法
5楼:程娟娟
太阳,是一篇说明文,文主要运用了作比较、举例子、打比方等说明方法
6楼:匿名用户
太阳这篇课文,用什么说明方法呢?用了举例子,列数字,作比较,打比方这几个说明方法。
7楼:匿名用户
本文以作比较,列数字,打比方的方法,介绍了太阳由远大热的三大特点。
阅读题及答案
8楼:长沙新东方烹饪学院
你要是是认真学习想对对答案,就直接不要答案了,作业没有多大意义;如果为了完成任务,这又是何必了,如果想提高成绩,还是老老实做吧。
9楼:百度用户
(一)“煮书” 爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字,我感到很奇怪:书 只能读,怎么可以煮呢? 一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在藤椅上品茶。
我指着条幅问爷爷:“书怎么可以 煮呢?书放锅里煮,不是要煮坏了吗?
” 爷爷笑了 说 书是精神食粮嘛 既是食粮 怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好 消化吸收嘛 爷爷看见我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书,就 能反复诵读品味,非把书读透不可。
其实,这就是‘煮书’。这样,他做起诗来就感到得心应 手了。 所以他说:
‘读书破万卷, 下笔如有神’。 我们学习语文, 对那些好的文章也应该这么‘煮’, 否则,就很难把语文学好。” “爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?
” “你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细 品味一番,多有意思!这样煮下去,你不仅能体会到文章的情感,还可以牢记妙词佳句...... 好处可多啦。
肚子里的词儿多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?” 爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩! 1.
从短文中找出与下面意思相近的词语,写在括号里。 a. 指心里不明白,不相信。
( ) b. 形容运用自如,心里怎么想,手就能怎么做。( ) c.
形容开阔或通达,一下子就明白了。( ) 2. 阅读短文后填空。
(1)使“我”感到奇怪的问题是 (2)“我”认为“煮书”是 (3)“煮书”的好处是 3. 给第三自然段加上标点符号。 4.
写出你对“读书破万卷,下笔如有神”的理解。 。而爷爷说的“煮书”是指 。
。 。
答案: 答案:
“煮书”
爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字,我感到很奇怪:书 只能读,怎么可以煮呢? 一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在藤椅上品茶。
我指着条幅问爷爷:“书怎么可以 煮呢?书放锅里煮,不是要煮坏了吗?
” 爷爷笑了,说:“书是精神食粮嘛,既是食粮,怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好 消化吸收嘛。
” 爷爷看见我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书,就 能反复诵读品味,非把书读透不可。
其实,这就是‘煮书’。这样,他做起诗来就感到得心应
手了。 所以他说: ‘读书破万卷, 下笔如有神’。
我们学习语文, 对那些好的文章也应该这么‘煮’, 否则,就很难把语文学好。” “爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?” “你可以从‘煮’语文书入手嘛。
语文课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细 品味一番,多有意思!这样煮下去,你不仅能体会到文章的情感,还可以牢记妙词佳句...... 好处可多啦。肚子里的词儿多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?
” 爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩! 1. 从短文中找出与下面意思相近的词语,写在括号里。
a. 指心里不明白,不相信。( 疑惑不解 ) b.
形容运用自如,心里怎么想,手就能怎么做。( 得心应手 ) c. 形容开阔或通达,一下子就明白了。
( 豁然开朗 ) 2. 阅读短文后填空。 (1)使“我”感到奇怪的问题是书只能读,怎么可以煮啊!。
(2)“我”认为“煮书”是把书放在锅里煮。而爷爷说的“煮书”是指读书时反复诵读品味, 积累妙词佳句。 (3)“煮书”的好处是能深入体会文章的情感,还可牢记好词好句,说话和写文章不会 犯愁。
3. 给第三自然段加上标点符号。 4.
写出你对“读书破万卷,下笔如有神”的理解。 这句话是告诉我们只有多读书,而且要读透,领会文章的内容,就可以不断地积累好词 佳句,不断地增长知识,只有这样写文章说话才得心应手。
(二)海鸟 在西沙群岛波涛滚滚的海面上,成百成千的海鸟在空中飞翔(xiáng),那么的自由自 在,真是海阔天空啊! 海岛中数量最多的是一种白鸟。太阳在海平线上升起的时候,白鸟成群地飞向大海,在 辽阔的海面上寻找鱼群;暮(mù)色降临的时候,它们又成群地飞回岛上,住 进窠(kē)里。
白鸟那么多,它们落在树上,绿色的树林顿时呈现一片白色。 最大的海鸟叫信天翁,它的一只翅膀就有近两米长,飞翔的时候,常常张开翅膀,久久 地在空中滑翔。信天翁能够连续飞行好几百公里,不用停歇。
最珍贵的海鸟是野鸭,用它的羽毛制成的衣服,又轻又软,穿在身上暖和极了。 1. 用“△”把短文分成两段,再归纳各段的段意。
第一段: 第二段: 2.
短文写了几种海鸟,把它们的名字写在下边。 3. 每种海鸟有什么特点?
答案: 答案:海鸟
在西沙群岛波涛滚滚的海面上,成百成千的海鸟在空中飞翔(xiáng),那么的自由自 在,真是海阔天空啊!△ 海岛中数量最多的是一种白鸟。太阳在海平线上升起的时候,白鸟成群地飞向大海,在 辽阔的海面上寻找鱼群;暮(mù)色降临的时候,它们又成群地飞回岛上,住 进窠(kē)里。
白鸟那么多,它们落在树上,绿色的树林顿时呈现一片白色。 最大的海鸟叫信天翁,它的一只翅膀就有近两米长,飞翔的时候,常常张开翅膀,久久 地在空中滑翔。信天翁能够连续飞行好几百公里,不用停歇。
最珍贵的海鸟是野鸭,用它的羽毛制成的衣服,又轻又软,穿在身上暖和极了。△ 1. 用“△”把短文分成两段,再归纳各段的段意。
第一段:(第 1 自然段)在西沙群岛的海面上,有成百成千的海鸟。 第二段:
(2-4 自然段)具体介绍几种海鸟。 2. 短文写了几种海鸟,把它们的名字写在下边。
白鸟 信天翁 野鸭 3. 每种海鸟有什么特点? 白鸟:
数量最多,成群找食,飞行和休息。 信天翁:最大;连续飞行几百公里,不用停歇。
野鸭:最珍贵;羽毛可制成又轻又软的衣服。
(三)达尔文是一位世界闻名的科学家, 他从小就喜欢观察花草树木怎样生长、 鸟兽虫鱼怎样生活。 他有时爬到树上, 看母鸟怎么孵小鸟; 有时到河边去钓鱼, 把钓到的鱼养起来观察。 蝴蝶啊、 蜻蜓啊,他都捕捉来做标本。
达尔文每天工作以后,喜欢在树林里散步,呼吸新鲜空气。就是在这休息的时候,他还 要认真观察树林里的东西。一棵小草的变化,一条小虫的蠕动,也能使他产生极大的兴趣。
有一次,达尔文看见树上有几只小鸟,就站住了,仰着头仔细观察。为了不惊动它们, 他一动不动地在树下站了好久。一只小松鼠以为他是一根木桩,竟然顺着他的腿,爬上了他 的肩膀。
达尔文在长期的科学研究工作中,观察过许多动物和植物,积累了大量的第一手资料, 为他创立进化论提供了可靠的科学依据。 1. 给短文加一个合适的标题,写在前面的横线上。
2. 第 3 自然段主要讲了什么意思? 3.
文中哪些语句最能体现达尔文认真观察树林里的生物?用“ 4. 达尔文这样认真观察,有什么作用?
用文中的语句来回答。 ”画出。
5. 你从达尔文身上学到了什么?
答案: 答案:
达尔文的故事 达尔文是一位世界闻名的科学家, 他从小就喜欢观察花草树木怎样生长、 鸟兽虫鱼怎样 生活。他有时爬到树上,看母鸟怎么孵小鸟;有时到河边去钓鱼,把钓到的鱼养起来观察。 蝴蝶啊、蜻蜓啊,他都捕捉来做标本。
达尔文每天工作以后,喜欢在树林里散步,呼吸新鲜空气。就是在这休息的时候,他还 要认真观察树林里的东西。一棵小草的变化,一条小虫的蠕动,也能使他产生极大的兴趣。
有一次,达尔文看见树上有几只小鸟,就站住了,仰着头仔细观察。为了不惊动它们, 他一动不动地在树下站了好久。一只小松鼠以为他是一根木桩,竟然顺着他的腿,爬上了他 的肩膀。
达尔文在长期的科学研究工作中,观察过许多动物和植物,积累了大量的第一手资料, 为他创立进化论提供了可靠的科学依据。 1. 给短文加一个合适的标题,写在前面的横线上。
2. 第 3 自然段主要讲了什么意思? 这段写达尔文认真观察小鸟,被松鼠当成了木桩。
3. 文中哪些语句最能体现达尔文认真观察树林里的生物?用“ 4.
达尔文这样认真观察,有什么作用?用文中的语句来回答。 观察过许多动物和植物, 积累了大量的第一手资料, 为他创立进化论提供了可靠的科学 依据。
5. 你从达尔文身上学到了什么? 答案:
略 ”画出。
留着爱的位置根据意思从短文中找出相应的词语答案
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在文中找出两组意思相反的词语,在文中找出与下列词语意思相反的词语。
1楼 匿名用户 呆头呆脑对聪明伶俐 专心致志对三心二意 2楼 匿名用户 呆头呆脑和聪明伶俐 专心致志和三心二意 3楼 匿名用户 聪明伶俐 呆头呆脑 专心致志 三心二意 4楼 匿名用户 专心致志跟三心二意 呆头呆脑跟有趣有味 鲁迅的学习与玩耍在文中找出两组意思相反的词语 5楼 王者 1 聪明伶俐 呆头...
我能根据意思从文中找出相应的词语：任凭自己的意思
1楼 313倾国倾城 词语 任性 拼音 r nx ng 解释 放任自己的性子，不加约束 他有时不免孩子气，有点 。 在空中随风摆动 根据意思在文中找出相应的词语 2楼 匿名用户 云在空中随风飘动，杨柳随风飘动，轻物顺着风吹的方向摆动。 随风飘动类似词语 随风飘摆 ，飘然，飘飘欲仙， 随风飘逸， 随风...