1楼:美小花
1我想先介绍给你一本书《人生》 2,羊脂球 3,戒指
2楼:千夜
最好bai请说一下大致的类别du,方便推荐,不然好zhi的文章真的太多
dao太多了......
下面几篇都是个人专看过,很喜欢属的:
川端康成的《伊豆的舞女》,文章有点长,很能体现日本文学的含蓄美感。
卡夫卡的《变形记》、《骑桶者》(这篇很短很有深意)朱自清的《荷塘月色》、《背影》......很多也很出名,可能都读过了郁达夫的《江南的冬景》,老舍的《济南的冬天》,都是中学课文,感觉类型有点像,很美的写景文
欧亨利的《麦琪的礼物》、《最后一片长春藤叶》,欧亨利“结局在意料之外,又在情理之中”风格的代表作
......以上几篇都相对挺短,完全手打哦,希望能帮到你^o^
3楼:匿名用户
青春拐角处的两个女孩by吉安
(挺有深意的、值得看看)
请你推荐一部名著或一篇文章给别的同学阅读,说明你推荐的理由 我的推荐: 我的理由:
4楼:匿名用户
《名人传》此传记里的三人,虽然一个是德国的**家,一个是意大利的雕塑家、画家、诗人,另一个是**的作家,各自处于不同的领域,但他们都是伟大的天才,在人生忧患困顿的征途上,为寻求真理和正义,为创造能表现真、善、美的不朽杰作,献出了毕生精力。他们坚信只要自己的灵魂能够坚忍果敢,不因悲苦与劫难而一味地沉沦,那么就定能冲破肉身的束缚,奔向人生的崇高境界。 《名人传》创作于二十世纪前期,无论在当时还是在后世都产生了十分广泛的影响。
在这三部传记中,罗曼·罗兰没有拘泥于对传主的生平做琐屑的考述,也没有一般性地追溯他们的创作历程,而是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处,着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。罗曼·罗兰称他们为“英雄”,以感人肺腑的笔墨,写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀,可以说是为我们谱写了另一阕“英雄交响曲”。 那么,对于今天的读者和中学生们来说,《名人传》又能给予我们什么呢?
在一个物质生活极度丰富而精神生活相对贫弱的时代,在一个人们躲避崇高、告别崇高而自甘平庸、崇尚平庸的社会里,《名人传》给予我们的也许更多是尴尬,因为这些巨人的生涯就像一面明镜,使我们的卑劣与渺小纤毫毕现。我们宁愿去赞美他们的作品而不愿去感受他们人格的伟大。在《米开朗琪罗传》的结尾,罗曼·罗兰说,伟大的心魂有如崇山峻岭,“我不说普通的人类都能在高峰上生存。
但一年一度他们应上去顶礼。在那里,他们可以变换一下肺中的呼吸,与脉管中的血流。在那里,他们将感到更迫近永恒。
以后,他们再回到人生的广原,心中充满了日常战斗的勇气。”对于我们的时代,这实在是金石之言。 《名人传》非常好地印证了一句中国人的古训:
“古今之立大事业者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”,米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜欢”,托尔斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,无不表明伟大的人生就是一场无休无止的战斗。我们的时代千变万化,充满机遇,我们渴望成功,但我们却不想奋斗。
我们要的是一夜成名。浮躁和急功近利或许会使我们取得成就,但绝不能让我们跻身人类中的不朽者之列。因此,读读《名人传》也许会让我们清醒一些。
毕竟“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。” 我们周围的空气多沉重,老大的欧罗马在重浊与腐败的气氛中昏迷不醒。鄙俗的物质主义镇压着思想,阻挠着**与个人的行动。
社会在乖巧卑下的自私自利中窒息以死。人类喘不过气来。——“打开窗子罢!
让自由的空气重新进来!呼吸一下英雄们的气息。” 《名人传》写作目的崇高,创造精神世界的太阳,呼吸英雄的气息,使人们在痛苦、失望的现实中获得心灵上的支撑。
《名人传》洋溢着一股旺盛的激情。每一个阅读《名人传》的读者首先都会强烈地感受到作品中无法抑制的热情,都会为罗兰那极富感召力的语言而怦然心动。所以,我们要崇拜他!
5楼:匿名用户
我的推荐:《只拣儿童多处行》
我的理由:这篇文章是冰心写的一篇散文,文章以欢快的笔调描写了生机勃勃的“赶春”的儿童和春天里充满着旺盛的生命力的花儿。字里行间洋溢着一种生机,令人感到十分快乐。
这里运用了借喻的修辞手法让我们理解花儿和儿童一样是那么生机勃勃,令人快乐。表达了冰心对儿童的喜爱之情。
原文:从香山归来,路过颐和园,看见颐和园门口,就像散戏似的,成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从门内挤了出来。这几扇大红门,就像一只大魔术匣子,盖子敞开着,飞涌出一群接着一群的关不住的小天使。
这情景实在有趣!我想起两句诗:“儿童不解春何在,只拣游人多处行”,反过来也可以说,“游人不解春何在,只拣儿童多处行”。我们笑着下了车,迎着儿童的涌流,挤进颐和园去。
我们本想在知春亭畔喝茶,哪知道知春亭畔已是座无隙地!女孩子、男孩子,戴着红领巾的,把外衣脱下搭在肩上拿在手里的,东一堆,西一簇,唧唧呱呱地,也不知说些什么,笑些什么,个个鼻尖上闪着汗珠,小小的身躯上喷发着太阳的香气息。也有些孩子,大概是跑累了,背倚着树根坐在小山坡上,聚精会神地看小人书。
湖面无数坐满儿童的小船,在波浪上荡漾,一面一面鲜红的队旗,在骀荡的东风里哗哗地响着。
我们站了一会,沿着湖边的白石栏杆向玉澜堂走,在转折的地方,总和一群一群的孩子撞个满怀,他们匆匆地说了声“对不起”,又匆匆地往前跑,知春亭和园门口大概是他们集合的地方,太阳已经偏西,是他们归去的时候了。
走进玉澜堂的院落里,眼睛突然地一亮,那几棵大海棠树,开满了密密层层的淡红的花,这繁花开得从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉......
春光,就会这样地饱满,这样地烂漫,这样地泼辣,这样地华侈,它把一冬天蕴藏的精神、力量,都尽情地挥霍出来了!
我们在花下大声赞叹,引起一群刚要出门的孩子,又围聚过来了,他们抬头看看花,又看看我们。我拉住一个额前披着短发的男孩子。笑问:
“你说这海棠花好看不好看?”他忸怩地笑着说:“好看。
”我又笑问:“怎么好法?”当他说不出来低头玩着纽扣的时候,一个在他后面的女孩子笑着说:
“就是开得旺嘛!”于是他们就像过了一关似的,笑着推着跑出门外去了。
对,就是开得旺!只要管理得好,给它适时地浇水施肥,花也和儿童一样,在春天的感召下,欢畅活泼地,以旺盛的生命力,舒展出新鲜美丽的四肢,使出浑身解数,这时候,自己感到快乐,别人看着也快乐。
朋友,春天在**?当你春游的时候,记住“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的!
6楼:云端火舞
你上高中还是大学,问题太笼统
求在生活或学习中展现自己优点 与朋友分享快乐 人人之间相互关爱 三篇文章 600字 急急急急急急 20
7楼:匿名用户
.关爱关爱是非常美妙的,伟大的,在每个地方都能感受到的。也正是这美妙的关爱,构成了一幅幅感人的画面,也带给了我无穷的幸福和欢乐。
那是一个寒冷的冬天,我放学回来一进家门就往炉子旁近,而且低着头。妈妈正在床上做棉被,看见我这样,便说:“怎么了鲁慧?
”“没什么。”我声音有些颤抖地说。“没什么,怎么会呢?
”妈妈放下手中的活,一边说着一边从床上下来,走到我身边,摸了一下我的双手说:“你的手怎么这么凉啊,还说没事?”妈妈说完之后,就拿出了体温表,让我夹上。
我按妈妈的话做了,一分钟,二分钟......时间慢慢地过去了,妈妈的脸也随着时间的变化而焦急起来。时间终于到了,妈妈拿出了体温表一年,说:“哎呀,发烧了!
”我听后流下了眼泪。妈妈说:“没事的,多亏明天是星期天,打一针吃点药就好了。
”我点了点头,妈妈马上叫来了医生给我吊上了吊瓶,妈妈让我躺躺着睡一觉,醒来之后就没事了。我听了妈妈的话,睡了起来,大概睡了三四个钟头就醒了。望望屋里没有人,一片黑,原来他们怕打扰我,都在外面的屋里做事。
我没有叫他们,我不想再叫他们再担心。摸摸头,烧已经退了。我穿上鞋,蹑手蹑脚地在黑暗中找到水杯。
终于找到了,我拿着水怀就往肚里灌。不一会儿,水就被我喝没了。门突然被打开了,原来是爸爸!
他看见我之后就说:“你怎么下来了?”妈妈听见后也赶了过来。
两人看着我,我说:“我的烧退了,口有些渴,所以才下来的!”他们听完之后,终于放下了心,然后又和我说了很多话。
在以后的两个星期天里,我的爸爸妈妈为我忙这忙那,一会儿问我这个,一会儿问我那个,忙得不可开交。望着他们忙碌的身影,想起了他们在寒冷的冬天去挣钱为我交学费。在我遇到不开心的时候逗我笑......我的双眼模糊了,大颗大颗的眼泪流了下来。
经过这次事情之后,我知道了关爱的意义,它不是能用钓鱼来衡量的,而是在我们的身边,要我们用一颗真心去体验的。
谁能给我一篇“最好”的散文呀?
8楼:寂月沐染
菊香迷迭 文 / 清闲沉梦
菊62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333330343139,绽放水里。细碎咋响的声音,像那年月光,瓷盘上初长成。
心事如菊。壶水,像长长的雨流进一行诗里。应该有个心仪的背影,转身,也只是刹那。
可是,多希望那温暖瞬间,是天长地久的一个开始。于是,那些把盏时分:柔和,安静,在诗里,却蓄意隐藏一桩等待的心事。
壶的一半,是墨绿胶质,掩了一半的记忆。相信若有等待的事件,一边徐徐淡定的柔美,一边掩蔽着尘世最疯狂的花絮。
开在水里的菊,米白,清澈,透明。若单纯的白不足将其画神,你加一点柠檬黄,再加一点绿,那质感里就隐隐透出浅浅的象牙色,很微妙。像一些只可意会不可言传的私语。
顺着米白延伸,咖啡匀染,花蒂处,深深的灰绿渡舟轻移。水域幽深处,心怀温柔,你是否留意过?
一朵菊的轻柔,在水里被你弹落。那段曲,奏成一道婉约。水意的,缓慢的。就像某个等待的黄昏,风云里升起一片水墨,记忆,恍惚在花香里,盛开一朵,一朵。
固然,若干无由的想象,只是失语的姿态。但在烦躁,喧嚣的尘世,至少也让情节在片刻里多了抹亮光。深究是无痕的,只在多年后翻阅这些浅浅的文字时,希望心还是暖暖的,至少一些记忆,可以寂静的开着甜美。
想到这些,我又怀念年少养菊的日子。那时栏外,遍地花语。坐在梦里,看菊的眼眸深长,诗意。
那些醉墨亮起的花蕾,在墙角,拼凑若影若现的心事。我们阐释一场虚拟的光阴,却不知,被时间打乱的文字游戏,原有着怎样的一种明朗和安静。
阳光微凉的时分,如果推开窗子,你会发现,壶上光源,它亦是有着潮湿的心事。沿着旧旧的时间,幽深的铺下来,被倒影的事物就越来越远,悄然无声。此刻,只有你自已知道,这样寂静沉浮在水里的菊,让人惊见自已所有的前尘,教人黯然。
如果,用笔薄薄画出菊的美,你可见到那种颜色里若断若续的情丝,带一点点的幽怨。若有光线掉在那窗外的枯枝,你要相信,某一瞬间的伤感和喜悦都来自一些事事而非的记忆。像在梦境,终要离开的。
而我们,除了心生惆怅撒手放开,还能做什么?
其实,人生不也如此。永远是一盆昙花绽放的凄美。在黑夜,为着一个梦悄悄靠近,然后黯然枯萎。然而,那曾经的盛开,是多么的芬芳和柔美。
我想问一下六年级上册语文要求背的有几篇课文
1楼 匿名用户 这是苏教版六年级上册要求背诵的课文 我们爱你啊，中国 把我的心脏带回祖国 古诗两首 闻官军收河南河北 示儿 船长姥姥的剪纸 安塞腰鼓 青海高原一株柳 草原古诗两首 冬夜读书示子聿 观书有感 2楼 烫址矌蒙星凡 26一次423而发愁发的人工方便 3楼 你说他拉我干嘛 就古诗吧 我们就是...
我要请网友帮我评评理,请网友帮我评评理：我们今天下午有一节课，只有20分钟了，老师偏偏把那么长的课文挤出来讲，讲了我们又
1楼 心随网动 当然可以要，也应该要 2楼 匿名用户 贾政 王夫人 金钏 玉钏 彩霞 彩云 彩鸾 绣鸾 绣凤 小霞 周瑞 周瑞家的 陪房 请网友帮我评评理 我们今天下午有一节课，只有20分钟了，老师偏偏把那么长的课文挤出来讲，讲了我们又 3楼 陈凤娜 每个老师都有教学任务进度要求的，其实压力还是挺大...
梦见别人在自家门口堆一座小山,我晚上梦见一座小山，只有十几楼那么高，而且也不大，我好像要去山上找东西，然后我就上去了，我上去后才
1楼 应该是你家什么人得罪了别人，别人才托梦在你家门口堆一座小山，不让你家人出门，破坏你家风水，建议你和别人关系搞好。 2楼 匿名用户 可能是你夜里睡觉发闷，通风不好，呼吸不畅，没有什么寓意，平日只是你觉得孤单无助。 3楼 龙的故红 不要紧多，梦就是梦，可能白天想多了晚上就做梦。晚上晚睡会就不做梦了...