控制的变量是指在实验中变化的量还是没有变化的量呀

2021-02-26 05:11:01 字数 7011 阅读 6995

1楼:疯狂唐僧

控制变量法,一般是做对比实验时,两组或者多组实验只允许存在一个不同点(变量)。其他的可能会影响实验的因素都要保持相同,这些故意保持一致的因素就叫控制的变量。

2楼:匿名用户

是指在实验当中,变化的量。也就是说,除了有一个条件,如长度、摩擦力......改变之外,其它的实验条件完全相同。

请问各种数学符号的读音?比如α,β,γ,δ,ε,λ,ζ,η,θ,ξ,σ,φ,ψ,ω等等的读音

3楼:何绪尧

1、 α α alpha a:lf 阿尔法 角度;

系数2 、β β beta bet 贝塔 磁通系数;角度;系数

3、 γ γ gamma ga:m 伽马 电导系数(小写)

4楼:好丽友

数学符号的发明及使用比数字要晚,但其数量却超过了数字。现在常用的数学符号已超过了200个。

数学符号种类:

1,数量符号

2,预算符号

3,关系符号

4,结合符号

5,性质符号

6,省略符号

7,排列组合符号

8,离散数学符号

9,希腊字母

α,β,γ,δ,ε,λ,ζ,η,θ,ξ,σ,φ,ψ,ω都是希腊字母。

希腊字母的发音及常用意义:

希腊字母 读音 常用意义

α 阿尔法 角度,系数,角加速度,第一个

β 贝塔/毕塔 磁通系数,角度,系数

γ 伽玛/甘玛 电导系数,角度,比热容比

δ 得尔塔/岱欧塔 变化量,化学反应中的加热,屈光度,一元二次方程 中的判别式

ε 埃普西龙 对数之基数,介电常数

ζ 泽塔 系数,方位角,阻抗,相对黏度

η 伊塔/诶塔 迟滞系数,效率

θ 西塔 温度,角度

ι 埃欧塔 微小,一点

κ 堪帕 介质常数,绝热指数

λ 兰姆达 波长,体积,导热系数

μ 谬/穆 磁导系数,微,动摩擦系(因)数,流体动力黏 度,微(千分之一),放大因数(小写)

ν 拗/奴 磁阻系数,流体运动粘度,光子频率,化学计量数

ξ 可西/赛 随机变量,(小)区间内的一个未知特定值

ο 欧(阿~)米可荣 高阶无穷小函数

π 派 圆周率=圆周÷直径

ρ 柔/若 电阻系数,柱坐标和极坐标中的极径,密度

σ, 西格玛 总和,表面密度,跨导,正应力

τ 套/驼 时间常数,切应力,2π(两倍圆周率)

υ 宇(阿~)普西龙 位移

φ 弗爱/弗忆 磁通,辅助角,透镜焦度,热流量

χ 凯/柯义 统计学中有卡方(χ^2)分布

ψ 赛/普赛/普西 角速,介质电通量,ψ函数

ω 欧米伽/欧枚嘎 欧姆,角速度,交流电的电角度,化学中的质量 分数

希腊字母是希腊语所使用的字母,也广泛使用于数学、物理、生物、天文等学科。希腊字母是世界上最早有元音的字母。俄语、乌克兰语等使用的西里尔字母和格鲁吉亚语字母都是由希腊字母发展而来。

5楼:祝豆豆

aα,阿欠法,角度,系数

6楼:你的甜甜一笑

α,β,γ,δ,ε,λ,ζ,η,θ,ξ,σ,φ,ψ,ω都是希腊字母。

希腊字母的发音及常用意义:

希腊字母 读音 常用意义

α 阿尔法 角度,系数,角加速度,第一个

β 贝塔/毕塔 磁通系数,角度,系数

γ 伽玛/甘玛 电导系数,角度,比热容比

δ 得尔塔/岱欧塔 变化量,化学反应中的加热,屈光度,一元二次方程 中的判别式

ε 埃普西龙 对数之基数,介电常数

ζ 泽塔 系数,方位角,阻抗,相对黏度

η 伊塔/诶塔 迟滞系数,效率

θ 西塔 温度,角度

7楼:匿名用户

逆袭的时候吧助手贴吧看到的呀呀呀,脚都要断了一个不够用啊啊啊不要喷绘布丁动漫的卡的小姐姐个星期了?汉服气死掉线啊!先给你钱了解除禁言他说的呀呀呀呀呀呀呀的小姐姐少年三国志盛宴会厅迟到了吗啡**大全套头盔甲方法国庆节快乐哈哈哈哈嗝月经期间能不能团啊少年王者荣耀吕布出肉吧台湾的吗的小姐姐少?

关于中考物理实验题

8楼:匿名用户

做好初中物理实验题的方法有:

1、根据信息,分析总结结论。解答这类实验**题,一般都要应用控制变量法进行比较分析论证,弄清楚哪些是不变的量,哪些是变量而导致了所研究的量发生变化,从而得出正确的结论。注意写结论时定要写清楚结论的适用条件。

2、根据**课题和猜想,设计实验方案和记录**,解答这类实验**题,应根据实验原理去分析确定实验所需器材,进而确定实验操作步骤,注意设计的方案要具有科学性。

3、根据**课题,提出猜想,解答这一类实验**题,应根据**课题,结合生活经验和已有物理知识,进行大胆猜想。这样才能使你的猜想有依据,并且对验证猜想的方案有预见性。

4、根据**课题,选择器材,解答此类问题,从**因素和已有知识出发,结合实验原理去选择器材。

5、对于实验仪器和测量工具的使用。测量工具使用的共同点是:要求正确“调、放、看、读、记”(测量工具中只有刻度尺的测量需要估读)。

9楼:石头墙

测量电阻的方法

如果按测量电阻的常用原理来分有:伏安法(也叫欧姆定律法)、正比法、半偏法和替代法;如果按使用的测量仪表来分有:伏安法、电压表测电阻法、电流表测电阻法。

不同的测量原理、不同的测量仪表,设计测量电路的思路也不同。下面按使用测量仪表的分类来论述测量电阻的方法。

1、伏安法测电阻rx

伏安法测rx的原理是,用安培表把流过rx的电流i测出来,用电压表把rx两端电压u测出来,再根据欧姆定律(rx = u/i)将rx求出来。

根据这一原理,在设计测量电路时,必须有电压表和安培表,同时还要满足三个条件:第一,选好电压表、安培表的量程,量程太大或太小,都会违反读数原则;第二,正确选择好安培表的内、外接法;第三,确定滑动变阻器的限流式接法或分压式接法。此外,在选择各种仪器时,还要考虑仪器所能承受的最大电压、电流及电功率,这一点学生最容易忽视的。

例1、 测一个阻值约为250kω的电阻,备有下列器材:

a、电流表(量程100μa,内阻2kω )

b,电流表(量程500μa,内阻300ω)

c,电压表(量程10v,内阻100kω )

d,电压表(量程50v,内阻500kω )

e,直流稳压电源(电动势15v,允许最大电流为1a)

f,滑动变阻器(最大电阻为1kω ,额定功率为1w)

g,导线若干

(1)电流表应选 ________,电压表应选________。 (2)画出测量rx的电路原理图。

分析:1仪器选择:流过rx的最大电流i=15v/250kω=60μa ,rx两端最大电压接近15v,根据读数原则,电流表选a,电压表选c。

2伏安法采用安培表内接法,原因是rx>>ra。3因rx>r,滑动变阻器采用分压式接法。综合以上情况,测量电阻电路的设计思路如图3示。

2、电压表测电阻rx的方法

该电路特点是,测量电阻时只能使用电压表,再配备电阻箱或滑动变阻器,它的测量原理有:正比法和半偏法。正比法是指,,将被测电阻rx跟一个已知电阻ro串联(ro可以是电阻箱或电压表内阻rv),根据串联电路特点,电压与电阻成正比,即rx/ro = ux/uo , 再通过简单计算, rx可测出。

半偏法是指,将被测电阻rx跟一个电阻箱串联,当rx、ro两端电压相等或都是电压表满偏的一半时,可认为rx = ro ,则rx可测出。其实,这两个测量原理是大同小异,不同的是,正比法要经过计算才能得出rx值,而半偏法是直接读数即可知道rx值。

根据该方法的测量原理,在设计测量电路时,要充分利用电路的测量特点进行设计。比如,使用正比法测rx时,rx值与ro值要相当才能串联测量;若ro>>rx时,则不能串联测量,同时rx、ro两端电压要已知。使用半偏法测rx时,一般配有电阻箱与rx串联、读数,且串联电路两端总电压保持不变。

请看以下两个例子。

例2、用以下仪器,尽可能精确地测量待测电阻rx的阻值:

a.电动势约2v左右,内阻r<1ω 的电源一个;

b.内阻rv=30kω ,最大量程为3v的电压表一个;

c.电阻在10kω ~ 20kω 范围内的待测电阻rx一个;

d、开关一个,导线若干条.

(1)、画出测量电阻rx阻值的实验电路图。

(2)、写出待测电阻rx的表达式。

(3)、rx的阻值在10ω ~20ω 范围内时,还能用这种方法测量吗?

分析:题中被测电阻rx与电压表内阻rv相当,且rv >> r,故rx与电压表串联,并且串联电路总电压不变,等于电源电动势e,但由于电动势是约数,还需用电压表准确测出电动势e。综合以上情况,其测量电阻rx电路的设计思路如图4示。

当k闭合时,电压表读数u1 = e,k断开时,电压表读数为u2,则rx两端电压为e – u2,由正比法得:rx/rv = (e –u2)/u2 ,得rx = (e –u2)*rv/ u2

如果rx的阻值在10ω ~20ω内时,则rv>>rx,总电压几乎全集中在rv上,此时,将无法使用正比法。.

例3、现要求使用如下器材测量电阻rx :理想电压表1一只 ,电源e一个(e 略大于电压表量程,r不能忽视) ,电阻箱ro(0 ~ 9999ω)一只,被测电阻rx (约1kω)一只,滑动变阻器r(0 ~20ω)一只,开关一个,导线若干。1画出测量电阻rx阻值的实验电路图。

2写出待测电阻rx的表达式。

分析:因电压表是理想的,故rv视为无穷大, 电压表不能与rx串联,只能并联。滑动变阻器r若采用限流式接法,既不能用伏安法测量,也不能用正比法,故只能采用分压式接法,且电阻箱 ro 与rx串联时才有机会测量rx , 综上所述,测量rx的电路可偿试采用半偏法 ,其设计思路如图5所示:

实验步骤:a)先把ro 调到零,r调到最左端,闭合k 。

b)移动r ,使1 表满偏。

c)r 不动,调节ro ,使1表半偏,则ro = rx .

3.安培表测电阻rx的方法

该电路特点是,测量电阻时只能使用电流表,没有电压表,再配备电阻箱、滑动变阻器.其测量原理有:欧姆定律法(即rx = u/i ) 、替代法.

欧姆定律法是指,利用安培表1测出流过rx的电流 ,在测rx两端电压时,又不能使电压表,故还需一个电流表1与电阻箱串联,构成一个电压表.替代法是指,测量电路中只有一个电流表,需用另一个电阻箱的读数代替rx值 ,因此 , rx与电阻箱并联,若流过它们的电流相等,则ro = rx .

根据该方法的测量原理和电路特点,在设计测量电路时,若采用欧姆定律法,则rx与安培表1串联,再与电流表1并联;若采用替代法,则rx与ro并联 ,通过开关控制, 调节ro ,让流过它们的电流相等, 则电阻箱读数就是rx值,请看以下二个例子.

例4 .实验器材有:被测电阻rx约100ω,安培表1(量程0~ 0.

1a ,ra=2ω),灵敏电流计1(满偏ig=100μa,rg=100ω),电阻箱ro,滑动变阻器r,电源电动势约3v ,单刀开并一个,导线若干.现要求: (1)画出测量电阻rx的电路图.

(2)写出测量rx值的表达式.

分析:根据题中提供的仪器,测量方法将无法采用替代法,最好采用欧姆定律法 ,故rx与安培表1串联,测出流过rx的电流ia ,为获取rx两端电压,可将灵敏电流计1与电阻箱ro串联,另外,为提高电压调节范围,滑动变阻器采用分压式接法.综上所述情况,测量电阻rx电路的设计思路如图6示.

测量时,为遵守仪表的读数原则, ro值取29kω,同时调节r ,使灵敏电流计1恰好满偏,则rx+ra=ig(rg+ro )/ia ,

故rx= ig(rg+ro )/ia - ra 。

例五.要测出一个未知电阻的阻值rx ,现有如下器材:读数不准的电流表a、定值电阻ro、电阻箱r1、滑动变阻器r2、单刀单掷开关s1、单刀双掷开关s2、电源和导线 .

(1)画出实验电路图,并在图上标出你所选用器材的**.

(2)写出主要的实验操作步骤.

分析:因电流表读数不准,采用欧姆定律法测量rx行不通,故只能采用替代法,利用单刀双掷开关s2 ,让通过rx 、r1电流相同,故测量rx电路的设计思路如图7示. 操作步骤.:

a) r2调至最大,s2接1,闭合s1 . b)调节r2 ,使电流表指针指在恰当位置. c) r2不动, r1调至最大, s2接2.

d)调节r1 ,使电流表指针指在原位置,则rx= r1 .

通过以上几个例子说明,设计测量电阻rx的电路至少要有一个仪表(电压表或电流表),否则,无法进行测量.但在实际中,许多问题总在不断变化,有些情形没有上述例子中的典形特点,,这就要学生能灵活应变,挖掘条件,找出相同点,但无论怎样,测量电路设计的原理、思路,是不会变的.比如,例4中,若把滑动变阻器的最大阻值改为30kω,其它条件不变,能否使用半偏法呢?

另外,上述介绍的测量电阻的设计原理、思路,并非很完美,它们总存在一些测量误差.

除了上述介绍的测量电路外,还有使用欧姆表直接测量电阻值的,若如此,则无需设计测量电阻电路了.

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