1楼:home冰若水
:同伴交往是影响儿童社会性发展的重要因素,同伴间的相互作用促进了
专幼儿社会行为的发展,加属速了幼儿社会化的进程。主要表现在: (1) 同伴关系构成了儿童社会能力发展的重要背景; ( 2 )稳定的同伴关系是满足社交需要、使其获得社会支持和安全感的重要源泉川 3 )同伴交往经验有利于儿童自我概念和人格的发展。
请分析大众传媒对儿童社会性发展的不良作用有哪些
2楼:匿名用户
第一, 大众传媒中的暴力对儿童***行为模式的形成具有重要影响。大众传媒中的暴力在儿童的家庭和同伴关系上所造成的困难不但有短期的,也有长期的。一项长期的大范围跟踪调查研究发现, 那些在婴幼儿时期就大量**暴力电视节目的男孩在 19 岁的时候更有可能被同伴认为是高攻击性的, 在 30 岁时更有可能因为严重的罪行而被起诉。
而网络游戏大部分都是以征服和暴力为主题的。大量研究显示, 暴力游戏对儿童的负面影响是暴力电视节目的两倍, 游戏会增加儿童的暴力行为, 并使他们对暴力变得麻木。
第二, 大众传媒中的暴力增强了儿童对暴力行为的忍受能力, 影响着儿童对现实社会的态度。经常**暴力电视节目的儿童比其他孩子更为相信社会生活中存在着大量的暴力和危险, 而暴力行为是解决问题的一种可取的手段。
第三, 大众传媒中的暴力内容引起儿童恐惧的情绪反应。电视或电影中的暴力行为和侵犯性行为能引起儿童的恐惧反应。年龄越小, 反应越强烈。
和其它媒介相比, 电视或电影具有“逼真”的效果, 因此, 引起的恐惧更甚。美国学者施拉姆的为期 3 年的研究 (1961) 表明, 儿童在三种情形下会有恐惧反应: ( 1) 儿童熟悉的并已对之产生感情的主角遭到暴力侵害; ( 2) 能提醒儿童恐怖经历的电视或电影中的情境, 如黑暗和孤独、雷雨的夜晚、神秘的影子等; ( 3) 儿童幼小, 难以区分电视情境和现实情境, 以为电视或电影里的事情是真实的。
过多的恐惧反应可能造成儿童适应社会的心理障碍, 甚至可能导致儿童的意外伤害。
大众传媒对儿童的社会化有哪些积极影响和消极影响
3楼:匿名用户
大 众传媒(也称“大众传播**”或“大众媒介”)作为个体社会化的四大承担者之一,对儿童社会化有着重要影响,这已成为教育社会学者的共识。
对幼儿有哪些社会化教育的影响作用
1楼 陈璐燕 1培养基本生活技能 使儿童掌握吃饭 穿衣 语言表达等人类最初行为方式 2促使自我观念发展 使儿童能分清自我与非我及两者的关系 3养成良好的生活习惯 使儿童逐渐懂得约束自己的行为 调整好个人与个人 个人与家庭 学校 社会等方面的关系 4培养良好的道德品质 使儿童逐步适应社会规范 具备社会...
幼儿园的同伴交往对幼儿的社会化有什么积极影响
1楼 七丶娆 随着社会的发展 人们之间的联系更加紧密 与人相处的能力 成为生存的一项重要本领 它也是决定人能否成功的一个重要因素。其中幼儿的社会化发展是人的社会化发展的基础。皮亚杰曾指出 一般的同伴交往和具体的同伴冲突是儿童发展视角转换能力的必要条件 是儿童摆脱自我中心的前提。 良好的同伴交往有利于...
大众传播对符号的作用有哪些
1楼 殘月 瞳 第一节 符号 意义与传播 一 符号是人类的标征 符号 语言与意识 思想的区别与联系 符号为人类所独创和独有 符号不同于信号 也不同于征兆 二 符号与意义 1 意义性质与表意过程 2 外延意义与内蕴意义 外延意义是指语言符号体系中所固有的与客观事物有代表性关系的意义 内蕴意义是指人们在...