1楼:可爱的
这题是求线段的长度,在计算的时候可能会求出负值,加上绝对值是为了更严谨。
2楼:数学
解析几何中加绝对值表示长度或距离
3楼:匿名用户
这是为bai
了区分线段的长度和有向线段du的数zhi量。有向线段的数量的表示dao方法是:起点版在前,终点在后权,前面加上表示方向的正负号。
比如ab= -1,表示向线段的数量。所以表示线段的长度要加绝对值。但现在高中砍掉了有向线段的数量的概念。
所以大家对表示线段长度加绝对值很是不能理解,教材上要求表示长度加绝对值,是为了数学的严谨性和传承性。避免到了大学学了有向线段的数量后,误把有向线段的数量当成长度。其实中学课本中也有一处涉及到了有向线段的数量:
正弦线,余弦线,正切线其实就是有向线段的数量。
请问这道题在应用比值判别法时为什么加绝对值?
4楼:匿名用户
不加绝对值可能会出现比值负数,还是要考虑负数的绝对值
5楼:匿名用户
加也行不加也行,因为是平方,
请问这道题怎么做？要解题过程，谢谢
1楼 萧x亓宫 换元，设f x t，原式可变成t的平方 t分之一 x 1，然后解出t 请问一下这道题怎么做？请写出解题过程及算式，谢谢！ 2楼 匿名用户 解 依题意得，a1 3， a2 9，a3 18，a4 30，a5 45， 求an 说明 a后面全是角码 分析 a1 3 1 3 a2 a1 6 2...
请问这道题怎么做，需要解析，谢谢了
1楼 匿名用户 选b，whether or not，题目的意思是它的 是否昂贵是个关键问题 2楼 匿名用户 选b，从句子结构上可以判断出 b 为 whether or not 结构 3楼 匿名用户 whether or。 用法 4楼 捷洽佼亦凝 选择a，被盗，被动语态。 5楼 狮子城下鸣海 98 8...
请问这道题怎么做？要过程，急急急急。谢谢
1楼 匿名用户 设甲乙两地相距x千米 1 3x 4 1 2 3x 10 乘以60得5x 60 4x 5x 4x 60 x 60 请问这道题怎么做？要解题过程，谢谢！ 2楼 萧x亓宫 换元，设f x t，原式可变成t的平方 t分之一 x 1，然后解出t 这道题怎么做急急急急 3楼 匿名用户 末位是偶数...