1楼:忆往昔
目标管理能力:bai在处理业务时,设定du主题、zhi时限、数量等具dao体的目标,提高员工们的参回与意识,答具备使pdca这一循环不断地周而复始的能力。
2解决问题能力:具有发现问题的意识和想像**能力,一旦发现妨碍达到目标或业务开展的问题,立即分析现状,找到原因。善于用多问思维,从全方位思考对策,并提出对策直至解决工作上的问题。
3组织能力:为了达到部门的目标,利用班组每一个人员的特点进行任务的分担,发挥全体人员的能力,同心协力,使部门运作达到的效应。
4交流、交际能力:为了能够进行直接地意见沟通、交流必要的信息,应该具备高度的说话、倾听、商谈、疏通及说服对方的能力。交流能力随着工作经验和悟性会逐渐提高。
良好的沟通协调能减少摩擦、融洽气氛、提高士气,有助于构筑良好的信赖关系。
当好班组长应具备哪些能力
2楼:广州一统教育
一、质量管理能力
1、质量标准及考核;
2、现场质量控制:质检是依照标准做检查,区分良品和不良品,无论多么严格的检查,均无法使不良品变良品,故质量是各工位做出来的;
3、质量跟踪。
二、产量管理能力
1、生产中管控;
2、生产后数据跟踪。
三、人才培养能力
1、技能培训;
2、不同类型性格管理;
3、沟通技巧及心态调整,有效沟通是不可或缺的领导和管理才能,沟通不要情绪化的责骂、批评员工,请和他们一起思考到底该怎么做,然后付诸行动;
4、提升员工稳定率。
四、现场落实能力
1、交**落实;
2、使用设备工具落实;
3、新员工管理落实;
4、异常档案管理落实。
五、排产排计划能力
1、制定生产计划,包括排产计划、跟踪计划、投产计划、周计划;
2、协调人员,编排工序能力。
六、顺利换款能力
1、换款前准备;
2、换款时落实;
3、换款异常处理。
七、成本控制能力
1、物料申补借领;
2、库存标准。
八、日清日毕能力
1、召开班前会;
2、换针、配线、上货、下货、配片、申补、上报机器异常。
九、营造有活力的生产现场
1、现场6s管理维护落实
2、营造现场氛围;
3、随时迎接查厂的能力。
十、掌握薪酬体系
1、答疑车工薪资疑问;
2、车工日常考勤管控。
十一、各部门配合能力
1、车缝上游部门:计划科、业务科及核料科、裁床、外联部;
2、车缝下游部门:质检科。
十二、设备管理能力
1、设备日常维护;
2、提升自主保全技能。
十三、管理理念更新能力
1、合理化及精益生产接收执行力;
2、鼓励金点子。
现场管理四大目标:
生产效率、产品质量、
交货期、员工士气
班组长需做好担任该职位的思想准备,并有决心尽职尽责做事,严格按制度和照流程做事,注重质量,灵活运用周围的各类资源保证产量按计划完成,营造一个和谐氛围的生产环境,端正自己的工作态度,时刻以身作则,给车工树立榜样!
3楼:冰雨梦悠悠
班组长
应具备良好的业务素质
要想当好班组长,首先自己要有良好的业务素质,业务技能和操作水平要高于班组成员,自己没有过硬的本领是难于服众的,要求班员达到的业务熟练程度和工作效率,自己要保证能够做到,否则,班员就会藐视你,把你不当回事,工作效率就会大打折扣。班组长既是指挥员,又是战斗员。所以必须做到精湛多门,技术技能高强,业务熟练。
只有这样,管理才能得心应手,工作效率才高,工作质量才好。
班组长要加强学习,熟练掌握扎实的基础知识,懂得和掌握本专业的生产技术知识和与本班组生产有关的实际操作技能,了解本行业生产系统概况,要有精湛的生产技术,对工作流程、施工设施了如指掌,对设备安全隐性隐患有**,使设备保养有的放矢,保持设备的良好状态 ;具有较强的业务素质。
班组长要全面掌握本班组工作范围的基本业务知识和实作技能,做到问不倒,难不倒,考不倒。尤其要具备在非正常情况下处置各种应急问题的业务能力。同时,还要注重带动班组成员共同进步,为他们创造更好的学习条件和机会。
正视班组职工的差异性,对于业务基础薄弱的职工,加大培训力度,提高其业务技能;对于业务过硬的职工,鼓励他们根据自身的特长,积极参加各种业务竞赛。
班组长
应具备很高的安全意识
要有对危险因素的预知预防能力。班组长对班组中可能发生或导致危害安全的因素要有前瞻性和预见性。如进入有电及易燃、易爆区域,进入作业环境复杂现场和天气情况恶化,路况情况复杂等现象,要对职工做出明确的提醒并布置防范措施。
要了解和掌握班组的安全状况,分析员工思想动态,注意情绪变化,对容易发生事故的岗位、工种心中有数,超前工作,稳定队伍。
要利用安全活动及工前较短时间进行群众性的危险**预防教育。此类教育是控制人为失误,提高职工安全意识和技术素质,落实安全操作规程和岗位责任制,进行岗位安全教育,真正实现“四不伤害”的重要手段。教育必须得法,必须使之入脑入心,才能达到教育目的。
这也是一个班组长所必须具备的育人能力。
班组长
应具备较强的组织协调能力
有较强的协调管理能力。敢于管理,善于管理,坚持各项制度和作业标准,不做老好人,不怕“得罪”人,公平公正合理地对待人和事,以铁的纪律完成铁定目标。具有一定的组织协调能力。
对外协调好班组与班组之间的分工和合作关系,对内善于听取不同意见,根据岗位不同,责任大小,劳动强度进行分工作业,科学合理地拉开收入分配档次,多劳多得、绩效优先。
在力所能及的条件下,多组织健康向上的文体活动,丰富职工业余文化生活。班组长要牢固树立“落实第
一、结果第一”的观念,工作既要求真务实、讲求实效,更要雷厉风行、一抓到底;坚决杜绝优柔寡断、办事拖拉、推诿扯皮现象的发生。
班组长要始终坚持民主集中制原则,把握全局,协调到位,团结和谐、干成事业;要加强交流与沟通,注意工作的方式与方法,既协调好上下级关系,也协调好内外部关系;既要学会“巧弹钢琴”,也要学会“**琵琶”,从而掌握分寸,把握平衡。班组长要放下架子,增强服务意识,真心实意地为职工排忧解难,以优良的工作作风,优质的服务态度,增强班组的感召力和亲和力,努力提高变通的素质,开创班组工作新局面。作为班组长,不但具有精湛的技术,还必须有组织协调能力,才能胜任班组长这副担子。
组织协调能力越强,则班组工作干得越好,组织协调能力低则反之。
班组长
应具备较强的责任心和使命感
班组长应政治思想过硬,工作主动进取。能够关心职工思想动态,协助领导管理好职工队伍;能带头搞好联防互控,构筑安全生产屏障;能雷厉风行地执行工作指令,确保有令则行,政令畅通。具有高尚的品德。
工作中脚踏实地,吃苦耐劳,率先垂范,默默奉献,以人格的力量和求实的作风去感染人、引导人,带领班组成员出色完成各项生产任务。
为人诚实谦虚、清正廉洁,有自我批评精神,自觉接受班组职工的监督。班组长在分配工作中做到办事公道,奖罚分明,分配利益时也要做到公道,只有这样才能够服众。缺乏对员工在工作、生活上的关心和了解,员工自然也会不满意你。
目标明确是做领导的一个最重要和最起码的前提。作为一个班组长,目标也应非常明确,否则就纯粹是一个糊涂官。班组长作为一线的指挥者,发布命令的准确程度应像机场上的管制员给飞行员发布命令一样的准确,否则容易产生歧义,在命令的传播过程中必然会出现这样或那样的失误,造成工作中的事故。
4楼:忆周周
有领导能力,还要有亲和力
班组长需具备的管理技能和职业素养
5楼:笑笑师伯
**以下资料供参考
班组长应具备的素质
基层班组是企业的“细胞”,是企业安全生产各项任务指标实现的最终落脚点。作为基层班组管理者的班组长,其能力决定着企业“细胞”的活力,直接影响到企业各项任务的落实和安全管理的成效。因此,笔者认为,班组长在注重自身能力提高的同时,要努力使自己具备以下七种素质。
一是工作态度要端正。首先,班组长的工作态度要积极,对企业安排、部署的各项工作,要做到不等不靠,主动想办法解决问题、完成任务;其次,做任何工作都要有信心和激情,只有这样,才能带动整个班组以更好的状态投入工作;再者,在工作中遇到困难、挫折时,要不气馁、不退缩,乐观面对一切挑战。
二是要有高度的责任心。责任心是班组长的基本素质。工作中,班组长不仅要对上级负责、对工作负责、对班组成员负责,还要将责任落实到行动上。
三是处理事情要公平、公正。班组每个成员在技术水平、工作能力和性格等方面都有很大差异。班组长在处理奖金分配、工作安排和岗位提升等工作时,要坚持原则、秉公办事,以制度为准绳,以规章为依据,不以个人的好恶和感情处事,公正、公平、合法、合理地解决问题。
四是要不断提高自身技术素质。身处技术密集型企业的班组长,不仅要承担班组的管理任务,还要参与企业具体的生产任务,这就要求班组长自觉追求,不断提高技术素质,具备过硬的专业技术水平和业务能力,做到“关键时刻拿得下、困难时刻挑得起、紧急时刻站出来”,否则将很难在班组里树立威信。
五是要注重培养班组人员。班组长除了要做好正常的安全生产和部门管理工作,还担负着培养班组人员的重任。班组长要主动向班组成员传授知识和技能,关心每一位职工的成长与进步;要通过各种形式的培训,提高职工的技术能力,最终达到班组技术素质的整体提升。
六是要以问题为核心。班组长要有敏锐的观察力,不管是现场的设备状况还是班组人员的精神状况,都要善于发现问题、分析问题和解决问题。
七是要有高度的敬业精神。在提升个人业务技能素质、抓好日常工作、做好班组管理和培养班组人员等工作中,班组长都应具备高度的敬业精神,要不计较个人得失,舍得付出,刻苦钻研,努力提高各方面素质。
6楼:匿名用户
一、团队素养
二、技能素养
三、道德素养
四、情商素养
五、战略素养
六、战术素养
七、管理素养
八、领导素养
九、决策素养
十、沟通素养
班主任评价怎么写从组织管理能力,有关班主任自我评价怎么写
1楼 丨四季甜橙丨 该同志在任现职期间，一直担任班主任工作。在担任班主任工作期间，该同志能不断加强学生思想教育工作，采用班会 演讲会 邀请先进分子作报告，定期召开家长会等多种形式来做好教育工作。在班级管理中，形成了一套科学民 主的管理方法，每年都选拔一批热心班级工作的优秀班干部，然后对学生实行量化管...
优秀店长所具备的能力,优秀店长应具备哪些素质要求？
1楼 匿名用户 1 做正确事 著名管理大师彼得。杜拉克提出真正的领导者核心职责是坚持做正确的事。对于一个店长而言，也是如此，就是具备把握方向和大局的能力，不被眼前利益所 。 首先，必须具备识别什么是店内最正确的事，找到后并坚持去做。评价正确的标准是在你带领员工做了某些工作后可以产生如下的结果 在长期...