1楼:宗温兆雁
比如昨天上升了10度记作十10今天下降5度记作一5
举出几个具有相反意义的量,用正数或负数来表示,最少两个
2楼:兖矿兴隆矿
零上5度 记作“+5°c”
零下5度 记作“-5°c”;
工资收入500元,记作“+500”元
花销支出200元,记作“-200”元。
用正数负数表示具有相反意义的量时,一定要说明什么是什么。
3楼:春天的离开
1、用正数负数表示
具有相反意义的量时说明:
用正数表示上升,用负数表示下降。
用正数表示增加,用负数表示减小。
用正数表示盈利,用负数表示亏损。
2、定理:
1、正数不包括0,0既不是正数也不是负数,大于0的才是正数。
2、正数都比零大,则正数都比负数大。零既不是正数,也不是负数。则-a<0<(+)a
3、正数中没有最大的数,也没有最小的数。
4、去除正数前的正号等于这个正数的绝对值,也等于这个正数本身。
5、如2、5.33、等:+2的绝对值为2,5.33的绝对值为5.33。
扩展资料
计算法则
1、负数1+负数2=-(负数1+负数2)=负数
负数+正数=符号取绝对值较大的加数的符号,数值取“用较大的绝对值减去较小的绝对值 ”的所得值
2、正数1+正数2=正数
正数+负数=符号取绝对值较大的加数的符号,数值取“用较大的绝对值减去较小的绝对值 ”的所得值
4楼:匿名用户
用正数表示增加,用负数表示减小。
用正数表示盈利,用负数表示亏损。
用正数表示上升,用负数表示下降。
怎样用正负数表示具有相反意义的量
5楼:小小芝麻大大梦
1、零上10度,+10°c,零下10度,-10°c;
2、海平面以上1000米,+1000米,海平面以下1000米,-1000米;
3、收入1000元,+1000元,支出1000元,-1000元;
4、地平线以上1米 , +1米,地平线以下1米, -1米。
相反数,指数值相反的两个数,其中一个数是另一个数的相反数。定义是只有符号不同的两个数互为相反数。相反数的性质是他们的绝对值相同。
例如:-2与+2互为相反数。用字母表示a与-a是相反数,0的相反数是0。
这里a便是任意一个数,可以是正数、负数,也可以是0。
6楼:郁陌歌丶
假如小王要记账。记账分为收入和支出,每次都写汉字太麻烦了。
这时小王想起了他学过的正负数。收入和支出是一对具有相反意义的量,所以可以用正负数来表示。
例如今天领工资,领了3000,就是收入。那么记账本上就写+3000,表示收入3000元。
刚好亲戚家办喜酒,交份子钱,交了200元,就是支出。那么记账本上就写-200元,表示支出200元。
也就是说,一对相反意义的量,在某个标准上(这里记账的标准是0,没有收入也没有支出),一个用正数表示,另一个则用负数表示。
7楼:匿名用户
比如规定向东走为正方向,那向东走2米就表示为2米,向西走2米就表示为-2米
举出几对具有相反意义的量,并分别用正负数表示。
8楼:匿名用户
1、零上10度,+10°c,零下10度,-10°c;
2、海平面以上1000米,+1000米,海平面以下1000米,-1000米;
3、收入1000元,+1000元,支出1000元,-1000元;
4、地平线以上1米 , +1米,地平线以下1米, -1米。
相反数,指数值相反的两个数,其中一个数是另一个数的相反数。定义是只有符号不同的两个数互为相反数。相反数的性质是他们的绝对值相同。
例如:-2与+2互为相反数。用字母表示a与-a是相反数,0的相反数是0。
这里a便是任意一个数,可以是正数、负数,也可以是0。
规则正数的相反数是负数,负数的相反数就是正数。
0的相反数是0,也就是0的相反数是它本身。同时,相反数是它本身的数只有0。无理数也有相反数。
互为相反数的两个数的商为-1(0除外)。
实数a相反数的相反数,就是a本身。
a-b和b-a互为相反数。
负数和0的绝对值是它的相反数。
虚数没有相反数。
相反数不具有传递性,即如果x是y的相反数,y是z的相反数,那么x不一定是z的相反数(除非x=y=z=0)。
如果您还不明白的话,请看下面几个例子:
非负数的相反数:0→01→-1 2→-2 3→-3 4→-4
非正数的相反数:0→0 -1→1 -2→2 -3→3...............
无理数的相反数:π→-π
注解:1、非负数又称非负有理数,习惯上我们将“正有理数和零”称作非负有理数。
2、非正数又称非正有理数,习惯上我们将“负有理数和零”称为非正有理数。
3、无理数是实数的一种,习惯上将无限不循环小数叫做无理数。
9楼:楼虾泥煤的
地平线以上1米记为+1米,地平线以下1米记为-1米。体重增加1kg记为+1kg,体重减少1kg记为-1kg。。。。等等
如何用正、负数表示具有相反意义的量?数0表示的意义是什么?举例说明。
10楼:drar_迪丽热巴
如果生产成本增加5%记作+5%,那么-5%表示生产成本降低5%;
如果收入增加8元记作+8元,那么-5元表示收入减少5元。
凌晨气温为-5°C,中午气温比凌晨上升10°C所以中午气温为+5°C;
+3.2m表示比海平面高+3.2m,那么-9m表示比海平面低9m。
而数0的意义就是在我们计算涉及到的空间不存在任何能计算在内的对象,物体,物质或者概念,并且作为正数与负数的分界线存在。
0是极为重要的数字,关于0这个数字概念在其它地区很早就有。公元前3000年,巴比伦人就已经懂得使用零来避免混淆。古埃及早在公元前2千年就有人在记帐时用特别符号来记载零。
标准的0这个数字由古印度人在约公元5世纪时发明。他们最早用黑点“·”表示零,后来逐渐变成了“0”。在东方国家由于数学是以运算为主。
正数定理:
1、正数不包括0,0既不是正数也不是负数,大于0的才是正数。
2、正数都比零大,则正数都比负数大。零既不是正数,也不是负数。则-a<0<(+)a
3、正数中没有最大的数,也没有最小的数。
4、去除正数前的正号等于这个正数的绝对值,也等于这个正数本身。
5、如2、5.33、等:+2的绝对值为2,5.33的绝对值为5.33。
11楼:匿名用户
0代表无意义 或是 没有的量
比如速度 正负代表的是方向 而速度为0 则代表不具有速度 也就是没有速度
举出几个具有相反意义的量，并用正数或负数来表示
1楼 匿名用户 比如一辆车向东移动2米记作 2米，则向西移动2米记作 2米。 举例说出用正数负数表示生活中具有相反意思的量 2楼 1 电梯按钮上经常写的楼层有1层，2层，3层 还有 1层， 2层 等。 2 温度计 电冰箱等显示温度的地方，0度以上为正数，0度以下为负数。 3 经济类新闻里的统计数据，...
举出几个具有相反意义的量，用正数或负数来表示，最少两个
1楼 兖矿兴隆矿 零上5度 记作 5 c 零下5度 记作 5 c 工资收入500元，记作 500 元 花销支出200元，记作 200 元。 举出几个具有相反意义的量，并用正数或负数来表示 2楼 匿名用户 比如一辆车向东移动2米记作 2米，则向西移动2米记作 2米。 举出几对具有相反意义的量，并分别用...
正数和负数可用来表示的量,用正数和负数可以表示具有什么意义的量
1楼 匿名用户 正数和负数可用来表示 具有相反意义 的量 2楼 低低地熙 可以用来表示相反意义的量 用正数和负数可以表示具有什么意义的量 3楼 青衫客 正数与负数表示意义相反的量。 这个问题出自人教版小学五年级下学期第一单元《中国的热极 认识负数》，这节课的学习目标的第三点就是 正数与负数表示意义相...