1楼：疯狂的波哥
1．教师要写自己认bai为有重要du意义的教学经历或教zhi学故事，即要有选择性，
dao典型版性，不要事无巨细都罗列进去，要权围绕中心问题进行选择。并不是说所有的事件都可以成为案例，要善于捕捉教学过程中的“亮点”。
2．应根据以往的经历撰写案例，尽量保持案例中资料的真实性，使读者有身临其境的感觉。可以到案例的主体即学生那是去询问、调查他们的真实感受。
3．教学案例与其它的教学作品有区别性。
与教学**相比，教学案例在文体和表达方式上以记录为目的，以记叙为主，兼有议论和说明；在思维方式上，是一个从具体到抽象的过程，通过对生动的教学“故事”的描述，通过对具体的学生、老师心理感受的描述，反思、总结教学的利弊得失。
预防传染病主题班会的结束语，要多一点，急
1楼 匿名用户 预防传染病，从自身做起，平衡膳食，适当锻炼，养成良好的个人卫生 习惯，抛弃不良卫生陋习，勤洗澡，勤理发，勤洗手 剪指甲，多开窗通风 勤换洗衣服 晒被褥 坚持早晚刷牙，拒绝垃圾 不洁食品，让我们每个人的明天更灿烂。 急 ！！！！！！！！，珍爱生命预防疾病主题班会台词 2楼 黑崎露琪亚的...
如何设计主题班会设计方案,主题班会设计方案
1楼 问题小小手 这要根据你们班会的人员结构 和这次活动主要内容的 主题班会设计方案 2楼 红豆爱阿翁 一 班会主题 好习惯伴我成长 二 班会对象 全体学生 三 班会时间 周五下午班会课 四 班会目的 1 通过本次班会懂得个人的习惯对自己命运有作重要的影响。 2 认可好习惯的养成主要是靠长期的自律和...
学前儿童如何防火安全教育教案,大班安全教育 《怎样预防火灾》教案
1楼 榴花初红 幼儿园消防安全教育教案 防火知多少 活动目标 1 培养幼儿初步的自我保护意识。 2 让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。 3 初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。 活动准备 课件 玩具 毛巾 几种防火安全标志。 活动重点难点 重点 防火 难点 自救。 活动过程...