1楼：少爷的磨难
（1）数位对齐；
（2）从个位算起；
（3）满十进一。
注意点：
横式的得数不要漏写；
小1不要忘记加；
题目不要抄错等等。
小学二年级数学竖式书写顺序?
2楼：麻木
先写好所有加数，再写运算符号，然后写横线（等号），最后算答案。
1、加法：相同数位对齐，若和超过10，则向前进1。
2、减法：相同数位对齐，若不够减，则向前一位借1当10。
3、乘法一个数的第i位乘上另一个数的第j位，就应加在积的第i+j-1位上。
4、除法：如42除以7。
从4开始除〔从高位到低位〕。除法用竖式计算时，从最高位开始除起，如：42就从最高位十位4开始除起；若除不了，如：
4不能除以7，那么就用最高位和下一位合成一个数来除，直到能除以除数为止；如：42除7中4不能除7，就把4和2合成一个数42来除7，商为6。
3楼：精锐tr刘
数位对齐，从个位算起
加法算式满十进一
减法算式不够减向前借一
竖式加减法怎么教？
4楼：人设不能崩无限
1、加法
相同数位对齐
，若和超过10，则向前进1。如：
435+697
———1132
2、减法
相同数位
对齐，若不够专减，则向前一位借
属1当10。如：
756-569
————187
5楼：z不可替代
教法为：
在教竖式bai加减法前要让孩子
du先学习数zhi位，用计数器dao来教孩子，使他知道从右回边起第一位是个位，第二答位是十位，第三位是百位……不论是加减法，再写竖式时都要把数位对齐，只有相同数位上的数才能进行加减计算。加法计算原则满十向前一位进“一”，记住强调进上的“一”别忘加；减法计算原则不够减向前一位借“一”，要强调借“一”后就得减“一”，然后开始计算，个位加减个位所得的数写在个位上，十位加减十位所得的数写在十位上。
用竖式计算加法时要注意相同的数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，向上一位进一。
6楼：匿名用户
竖式进位加法图，教你快速正确的学会竖式进位加法，快学起来吧
7楼：匿名用户
在教竖式加减法前抄要让孩子先学习数位，用计数bai器来教孩子，使他知道du
从右边起第一位是个zhi位，第二位dao是十位，第三位是百位……不论是加减法，再写竖式时都要把数位对齐，只有相同数位上的数才能进行加减计算。加法计算原则满十向前一位进“一”，记住强调进上的“一”别忘加；减法计算原则不够减向前一位借“一”，要强调借“一”后就得减“一”，然后开始计算，个位加减个位所得的数写在个位上，十位加减十位所得的数写在十位上……
8楼：殇→膤倩
相同数位对齐，若和超过10，则向前进1。
1745
+ 567
————
2312
相同数位对齐，若不够减，则向前一位借1当10。
1745
- 567
————
1178
进位加法竖式上的点写在哪怎么写
9楼：晓龙修理
写在需要进位的数字前一位的最上面，例如下图：
进位加法，数**算的一种，加法的一种。例如十进制时，一位上的数相加过十，则在此位上写相加得数的个位，向下一位进十位上的数。
数**算的一种，加法的一种。当两数相加时，某一位的结果每大于等于10，则需要向上一位计1，这就是进位。
如：48+56=104，8+6=14>10 则向上一位（十位）进1，4+5再加上进位得来的1，即4+5+1=10 也需向上一位（十位）进1，当运算中存在进位的加法称为“进位加法”。
进位是一种运算形式，加法运算中，每一数位上的数等于基数时向前一位数进一， 它是标准算法的一部分，通过从最右边的数字开始合并然后传递到左边。 例如，当在十进制下计算6和7的和等于13时，“3”被写入右边一列，而产生的进位“1”被写到左边。
十位数向下一个数字转换，在本例中，在十列中为3 - 1。 根据这种方法，“借”这个词是一个不正确的词，因为十是从来没有回报。
十位数从左下一个数字复制，然后通过将其添加到“借用”列中的减号中“给予回报”，在本例中，在第十列中列出了4 - （1 + 1）。
10楼：
本来这个问题不是什么重要的问题，因为只要算出来了无论书写格式如何都是一样的。而所谓竖式计算也只是在草稿纸上的东西罢了。熟练的话还可以不写进位的数字和进位的点。
抛开这些问题不谈，进到个位的数字因为要与个位的数字相加，所以写到小数点左边，离个位近一点比较好，不容易混淆出错。
11楼：等待晴天
进到个位
的数字因为要与个位的数字相加,所以写到小数点左边,离个位近一点比较好。
竖式每一个过渡数都是由上一个过渡数变化而后，上一个过渡数的个位数乘以2，如果需要进位，则往前面进1，然后个位升十位，以此类推，而个位上补上新的运算数字。
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