1楼：
原来她就是我在卖冰棍时遇到的那
个与我一般大却没有上学的买花的女孩。当时她用满
怀希版望的眼神期盼我能光顾她权的花，而我用尽了自己的虚荣，递出一给她，为的只是嘲讽她笨拙的找钱速度。我实在是
觉得如此没文化且又黑又瘦的一个卖花女孩能有什么过人之处。我实在是觉得如此不
堪的她真是让人瞧不起。
所以从买花到离去我没有屑用一句话，
冰棍已化出了水滴在我的手上。而
此时此刻的我，心已被她点亮，她不在丑陋，不在笨拙。她像极了一个勤劳的天使，飞舞在这片抒情烂漫的沙
滩上，她的待人是如此真诚，让我羞愧难当。她的行为是如此高尚，让我无地自容。千言万
语诉不尽我对她的歉意与敬佩，更息不灭她由内而外所穿透我心里的那抹亮色。
作文我对诫子书的认识300字
2楼：dubai我想去
《诫子书》读书笔记800字
“夫君子之行：静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！”这寥寥数字，融汇了一代高人的心血与智慧，是诸葛世家最精短的传家古训，也成了中华民族两千年来最著名的教子良方。
在中国历史上，诸葛亮是一个具有雄才韬略的出色军事家，他注重道德品行的修炼，知天命而尽人伦，怀大志而拘小节，为后世立下“大义”的标准。综观《诫子书》，所谈无非“修养”二字。修养的对象，一则为身，一则为心，亦即修身养性之谓。
修养的目标，入世则建功立业、济世利人；出世则入道得法、返璞归真。修身养性还与心性有关。现代作家于丹认为，心性其实就是一个人的善恶成分，是判断自我与外界关系的一种综合反映。
现代的人都具备了与生俱来而好利的特征，但却很少有人会与生俱来的带有一种良好的心性，这就使人的发展、人命运的改变以及幸福的追求造成了一对矛盾体。心性并不在对外部他人的影响力，而是对个人生活的影响。一个人的命运如何，做事的成功与否，生活是否美满，乃至悲欢离合的遭遇，都在这个“心性”中。
在当下这个数字信息传媒飞速发展的今天，世界已变成一个小小的地球村落，西方文化的汹涌而来，大大动摇了我们乃至我们上一辈经过数年、数十年培养、树立的人生观、价值观、世界观，它就象封闭的房间打开的一扇窗户，吸取新鲜空气，同时空气中也夹杂着苍蝇，无情的冲击着中国的传统文化、道德伦理。对于五光十色、纷繁复杂的尘世，我们更要保持一种不动摇的意念，要时时关注自己的言行，有意地修炼出一种好的心性，勿以恶小而为之，勿以善小而不为！
人类文明历史长河已经过去了
七、八千年，从古至今，凡有道德修养的人的品行，是依靠安静努力提高自己的修养，是依靠节俭努力培养自己的品德。不寡欲就不能表明自己的志向，不宁静就不能到达高尚的思想境界。“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
”我们必须静下心来学习，为养性修身也好，为追求个人发展也罢。不学习就不能有广博的才干，没有志向就不能成就学业，放纵懈怠就不能振奋精神，冒险急躁就不能陶冶性情。年华随时间流逝，意志随岁月消磨。
古人的教育思想、方法虽然简单，却是精辟、现实的。人生一世，何其短暂。一念之失，便入歧途；一着不慎，满盘皆输。
“穷庐”之悲，不在家徒四壁，而在心中；“将复何及”之憾，不在时光虚掷，尤其在永恒生命不得保全，而唯有诸葛亮的《诫子书》，以其独特的警世意义，鼓舞着我们不断向前。
《诫子书》读书笔记800字
在院里举办廉政文化书画笔会上，甘老师欣然为我题写了一副书法：“澹泊明志，宁静致远”。我把它挂在了我的办公室墙上，时时观赏，细细品味，受益良多。
“澹泊明志，宁静致远”取自于诸葛亮的《诫子书》，曰：夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世。
悲守穷庐，将复何及！
意思是说，有道德修养的人，他们以静思反省来使自己尽善尽美，以俭朴节约来培养自己高尚的品德。不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定，不安定清静就不能为实现远大理想而长期刻苦学习。要学得真知必须专心致志，不下苦功学习就不能增长与发扬自己的才干；没有坚定不移的意志就不能使学业成功。
纵欲放荡，消极怠慢就不能奋发向上；轻浮急躁就不能陶冶性情使节操高尚。年华随着光阴流逝，意志随着时日消磨，最终就会像枯枝落叶对社会无任何用处，只有悲伤地困守在自己的破家旧舍里。到那时后悔也来不及了。
书全文86个字，字字珠玑，言简意赅，内涵丰富。联想到本职工作——人民法官，从中给我予很多启示。
“静以修身，俭以养德”。作为一名法官，我们的理想就是追求法律神圣，通过法律的实施来实现正义和公平。为了实现理想境界，必须保持良好的心态，努力抵制社会不良风气的侵袭。
清者清白，廉者洁净。法官作为社会的普通成员，处在灯红酒绿的五彩世界，各种**无处不在，如何抗拒**，唯有静、俭既养德又养廉，清心寡欲才能志向坚定。
“非澹泊无以明志，非宁静无以致远。”有人说，选择了法官这个职业，就选择了孤独，这话不无道理。法庭上唇枪舌剑之间的坐壁上观，深夜孤灯下辨法析理的苦思冥想，与形形色色社会角色保持距离的矜持，处处透着“高处不胜寒”的孤独。
但****99zuowen.***,高举法槌定纷止争是一种审慎和严谨，在各种“疑难杂症”面前，法官苦苦地寻找着“病灶”，还要在纷繁复杂的法律、法规中拿出一剂“良方”来，一个内心没有宁静的法官，没有一种甘坐冷板凳的精神，**会有辨法析理的深厚功底？
任何“险躁”都会给案件的质量埋下隐患。宁静是一种禅意，是一种智慧。“心浮则气必躁，气躁则神难凝”，只有心中宁静，才不会困于喧嚣的市井，不会被纷繁复杂的社会表象扰乱心智。
宁静，实在是法官职业所使然。
《诫子书》读书笔记800字
这篇《诫子书》是诸葛亮54岁时写给8岁的儿子诸葛瞻的家书，是诸葛亮一生经验的总结和对儿子殷切的期望和要求。多么伟大的父爱！也是后人教育子孙的楷模篇。
诫子书的主要内容是：是大丈夫要修身养性、以节俭、朴素来陶冶自己的情操，还要淡泊名利。学习时要清静，努力而有毅力，要有远大的志向。
如果怠慢就不能学以致用，急躁就不能陶冶心性。年华随时日流逝，意志也随时日消磨，就会变得如枯黄的叶子一样，被时代抛弃。最后只能悲伤地守在自己贫穷的茅庐里，后悔也来不及！
诸葛亮不仅告诫了他的儿子，同时也告诫了我们，让我明白做什么事先要有明确的目标，有志向。“心中没目标，一根稻草压弯腰；心中有目标，泰山压顶不弯腰！”但是，光说是不行的，要紧的是抓紧时间，努力去做，少壮不努力，老大徒伤悲。
年少的时候要扎实基础，充分地汲取知识，好好学习。不然年与时驰，意与日去，等到老的时候，才后悔，空悲切，时不再来。所以我们要珍惜时间，把有限的时间用在无限的知识海洋中。
现在我六年级了，更要明确自己的目标，尽自己的努力，考上一流的中学。考上理想的中学就要付诸于行动。这段时间，我的收获本写的作文进步不小，这与杨老师倡导的课外阅读影响极深。
我要让课外阅读积累的素材，充实我的收获，有质有量，做好每天有价值的收获！
“夫君子须静也，才须学也”这句话，让我印象深刻。学任何东西，首先要静，这我深有体会，从小学毛笔时，就是练静心，心里急躁，是学不好的。偶尔的时候，作业多了，又想看电视，然后就马马虎虎地做，字迹也潦草了。
当本子发下来，错的一塌糊涂，好惭愧！这就是首先没有静下来，长期草率、浮躁就会荒废学业。
戒子书——一篇意义深远的古诗文。它让我反省了自己，使我明白了许多道理，终身受益匪浅！
3楼：匿名用户
读后我感受到，德才兼备的人，是依靠内心安静精力集中来修养身心的，是依靠俭朴的作风来培养品德的，
如果不看清世俗的名利就不能明确自己的志向，不身心宁静就不能实现远大的理想。学习必须专心致志，增长才干必须刻苦学习。不努力学习就不能增长才智，不明确志向就不能在学习上获得成就。
过度享乐和怠惰散漫就不能奋发向上，轻浮急躁就不能陶冶性情。年华随着光阴流逝，意志随着岁月消磨，最后就像枯枝败叶那样（成了无所作为的人）对社会没有任何用处，（到那时，）守在破房子里，悲伤叹息，又怎么来得及呢？
用十六课诫子书中的一句话写一篇作文
4楼：匿名用户
葛亮是我国古代著名的政治家、军事家，也是留芳千古的谋略家。今天爸爸推荐我读他写的《诫子书》，让我从他教育儿子的侧面懂得了他超人的智慧不是天下掉下来的，而是他修身、立志、勤奋和学习的结果。
《诫子书》说：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。 慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
”文章主张通过“静”来个修身，通过“俭”来养德。教育他的儿子要有远大志向，并通过努力学习增长才干来实现志向，而要学习好知识就要宁静专一。否则年华将随时光而飞驰，人的斗志也将随岁月而流逝，最终将象枯树一样枯败零落，成为社会无用之材，悲哀地坐守穷困的草舍，到老了一事无成，后悔莫及。
诫子书 启示作文
5楼：匿名用户
有人这么说：
对于每一个人而言，要想成就一番事业，都必须要有鸿鹄之志，如果没有志向，像庄子所嘲笑的燕雀那样，“我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至”，是难有大作为的。但是，仅仅空有一腔的豪情壮志是无济于事的，要想实现自己的远大志向，就必须要武装自己，不断提升自己，为实现远大志向准备足够的条件，因为“风之积也不厚，则负大翼也无力”。
诸葛亮历来被视作智慧的化身。他为刘备三顾茅庐之诚意所感动，提出天下三分之计后，和刘备出生入死，历尽重重艰难，终于帮助刘备建立了蜀国，和魏国、吴国相抗衡。诸葛亮虽然聪明，但他如不是日以继夜地研读经史兵法，也不会生出那么多锦囊妙计，更别提实现三足鼎立的局面了。
因此诸葛亮训诫后人的时候，强调要立志的同时，还要发奋苦学，否则，志向只能是空谈而已。诸葛亮在其所著之名篇《诫子书》中写道：
“夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。”
学习在实现志向的过程中所起到的重要作用。在这封信中，我们能够看到诸葛亮对儿子的谆谆告诫和殷切盼望，他一再强调学习与志向的重要性，告诉孩子做人要有志向，不能庸庸碌碌、得过且过、随波逐流，为了实现自己的志向，还要有发奋吃苦的精神，应当保持恒久不变的毅力，不断提升自己的综合修养和处理问题的能力，只有这样，才有可能实现自己的宏图大志。：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”几乎每位家长都知道这两句话，我们小的时候，家长也曾经以这样两句话教导过我们。通过这两句话，家长要让孩子懂得，只有坚持不懈地努力学习，才有可能攀上知识的高峰，才能为实现自己的宏图大志打下根基；心中有远大的志向抱负，学习时也就有了动力。离开了勤学苦读，个人的远大志向只能是镜花水月，而没有远大的志向，勤学苦读也难以持久。
因此，家长不仅要让孩子树立自己的目标，还要鼓励孩子为了目标而努力学习。
俗话说，“人无志则不立”。家长要帮助孩子树立志向，让他明确努力的方向。只有孩子树立了远大志向，他才能够为这个志向而努力和发奋，从而实现自己的理想。
在日常生活里，作为父母，要及时发现孩子的兴趣所在，帮助孩子明确志向，然后指导孩子树立远大的目标，使孩子向着自己的目标不断努力。
模仿《春》写小短文200至,模仿《春》写一篇小短文 200至300字
1楼 匿名用户 春天来了 大地上的每一个角落者充满了春天的气息 校园里 到处都是春光明媚的鲁象 柳树抽出了细细的柳丝 上面缀洁了淡黄色的嫩叶 小草带着泥土的芳香钻了出来 一丛丛 一簇簇 又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰 打了个哈欠 探出了小脑袋 小朋友们都脱掉了笨重的冬衣 换上了既轻便又鲜艳的春装 小鸟们从...
清平镇篇课文是按照什么结构写的,小学语文，请问这篇短文是按照什么结构写的？
1楼 课文你来说 《清贫》这篇课文是按照总 分 总的结构来写的。 课文作者通过回忆自己 时发生的一件小事来表现自己的清贫生活以及无产阶级革命家两袖清风 舍己为公的高洁品德。 小学语文，请问这篇短文是按照什么结构写的？ 2楼 驴驴爱 通篇是并列式结构的。 这类结构的文章是从若干方面入笔 不分主次 并列...
以答谢中书书写景的句子写散文,以答谢中书书写景的句子写一篇散文200字
1楼 强仔 放眼壮丽的山川景色 古今多少文人雅士为之倾倒 秀丽的山峰直指云端 像是一座梵音专 萦绕的高塔 峰下明属净的溪流倒映出一片宁静安详的美景 溪岸斑驳的石壁极易让人想起奏起古乐的磐石 光滑透明 交相辉映 岸上葱郁的树木四季长青 嫣然一副生机勃勃的山水画卷 清晨渐渐消散的薄雾里透出猿和鸟此起彼伏...