描写笋芽长大的句段,描写笋芽的句子

2021-02-23 19:17:37 字数 3249 阅读 4291

1楼:hvvvvvvh岁月

嫩嫩的笋芽儿在春天雨露的滋润下茁壮地成长.

2楼:匿名用户

高步通衢

发音 gāo bù tōng qú

释义 衢:大路。原指官居显位。后也指科举登第。同“高步云衢”。

出处 《石季龙载记上》:“朕闻良臣如猛兽,高步通衢而豺狼避路,信矣哉!”

示例 无

描写笋芽的句子

3楼:紫梦之情

温和的阳光明媚bai晴朗,暖

du暖的朝阳映照在zhi大地上,春意盎dao然迎春花内开,笑脸丰盈,沉容睡的枯草脱下旧衣,小草换上绿装,开心的露出笑脸,大地回春桃花盛开,娇嫩的笋芽迫不及待的从沉睡中醒来,笑呵呵的迎接春天的感动与真实。

4楼:匿名用户

几场春雨过后,娇嫩的笋芽儿象顽皮的娃娃都跑出来玩耍(比喻)

几场春雨过后,娇嫩的笋芽儿争先恐后的露出了顽皮的笑脸(拟人)

二年级下册笋芽儿一文中描写美好春光的句子是哪句

5楼:匿名用户

二年级下册《笋芽儿》,主要内容是:本文是一篇拟人体的童话散文,以拟人手法绘声绘色地叙述了笋芽儿在春天里的成长过程。让人感受到笋芽儿成长之快及春天的蓬勃生机。

笋芽儿这课描写美好春光的句子有哪些

6楼:313倾国倾城

沙沙沙,沙沙沙。春雨姑娘在绿色的草丛中弹奏着乐曲,低声呼唤着沉睡的笋芽儿:“笋芽儿,醒醒啊,春天来啦!”

笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,看看四周仍一片漆黑,撒娇地说:“是谁在叫我呀?”

轰隆隆!轰隆隆!雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。

笋芽儿扭动着身子,一个劲儿地向上钻。

妈妈见了,忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服,还不停地唠叨:“千万别着凉。”

笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看,啊,多么明亮、多么美丽的世界呀!桃花笑红了脸,柳树摇着绿色是长辫子,小燕子唧唧喳喳地叫着……笋芽儿看着这儿,开展看着那儿,怎么也看不够,她高兴地说:

“多美的春光啊!我要快快长大!”

春雨姑娘爱抚着她热爱着她。太阳公公照着她,温暖着她。笋芽儿脱下了一件件衣服,长城了一株健壮的竹子。她站在山冈上自豪地喊着“我长大啦!”

s版小学二年级语文笋芽儿中描写美丽春光的句子有哪些

7楼:人生如夕阳

描写美丽春光的句子有:

春姑娘一边在绿色的树叶上弹奏着乐曲内,一边轻声呼唤着沉容睡的笋芽儿······

啊,多么明亮、多么美丽的世界呀!

桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着……春雨姑娘爱抚着她,滋润着她.太阳公公照射着她,温暖着她.

阅读二年级语文笋芽儿长成竹孑时心情是怎样的

8楼:撸管酱油男

教学目标:

1、读好“笋芽儿”的儿化音;理解“和煦”的意思和两个“扭动身子”的不同意思

,并能读出句子的不同感**彩。

2、了解笋芽儿的生长过程和条件,感受大家对笋芽儿的关心。

3、积累有关春雨的谚语、名言,激发学生对春天的喜爱之情。

4、结合阅读内容进行读写练习,引导学生感受“学会感恩”是人类的美德。

教学环节:

一 、揭示课题,整体感知课文内容:

1、 读好课题“笋芽儿”的儿化音,了解主要内容。

1) 出示**:地面上,这些矮矮的、尖尖的,裹着一层层厚厚笋衣的就是竹笋。

2) 出示**:当笋还埋在地底下没有出土时,叫笋芽,板书:笋芽。刚从竹根部冒出的笋芽是很娇嫩的。

3)加上“儿”,师:谁能读准儿化音?

说说( )的笋芽儿?

4)经过一个春天的生长,娇嫩的笋芽儿就能长成??

板书:竹子,我们一般说“一株竹子”。

看图,从竹子的样子看,这是( )的竹子?

5)只要一个春天,**:一棵娇嫩的笋芽儿??一株强壮的竹子。

今天学习第三课,齐读课题。

大家已经预习了课文,谁能用一句话说说课文主要讲什么?

2、介绍作者

今天我们要学习的《笋芽儿》是一篇科学童话,由我国著名儿童文学作家严文井所写,他写过许多寓言、童话,深受孩子们喜爱。(**出示**、作品等)。《笋芽儿》是其中一个童话,主人公就是??

笋芽儿。

二 、了解笋芽儿的生长过程

1、一棵娇嫩的笋芽儿是怎样长成一株强壮的竹子呢?请同学们轻读课文,读准字音。边读边想有哪些直接描写笋芽儿生长的句子,读好后,按照笋芽儿的生长顺序用横线划出这些语句。

按顺序出示5句句子。

2、看一看,这五句话你都找齐了吗?补划句子,练习读好。

师:这些句子把笋芽儿的生长过程一步步地展现出来了。

3、引读:春雨飘落时,笋芽儿??,春雷响起时,笋芽儿??,

被唤醒的笋芽儿钻呀钻,终于??,钻出地面后,它拼命向上长,勇敢地??,最终,它??

4、当春雷响起时,笋芽儿??,想一想笋芽儿“扭动身子”在干什么呢?

男同学做做动作,读好这句话。

5、笋芽儿长大成竹还真不容易,谁来说说它经历了哪几个生长阶段呢!

交流,板书:苏醒 钻出地面 脱下衣服 长成竹子

6、小结:通过读文划句,我们了解了娇嫩的笋芽儿成长为一株强壮的竹子的过程。严文井爷爷就是运用拟人的手法生动地讲述了这个故事。

三 、学习课文,了解笋芽儿的生长条件,激发学生热爱春天的情感。

1、在笋芽儿的生长过程中,还得到了朋友们的帮助?谁帮助了它呢?快速读课文,圈出帮助它的人的名字。

交流,板书:春雨 阳光 春雷 小草

2、春雨是怎么帮助它的,找到有关句子后大声读出来。

1)出示1、3节。指名读出低声呼唤的语气。板书:呼唤

2)听到春雨的呼唤,笋芽儿??出示句子。(读出撒娇的语气) 你还从**看出笋芽儿在撒娇呀?(扭动身子)女同学做动作。

3)引读:春雨姐姐唤醒笋芽儿后,它??,她扭动着身子,是向春雨姐姐??撒娇;

品读语段。 笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看,啊,多么_______多么_______的世界呀!桃花笑

9楼:匿名用户

1.明亮 美丽(答案不唯一)

2.划掉:件 株株

3.笋芽儿 人 看看 说4.春雨姐姐 太阳公公 一株健壮的竹子

有什么描写竹笋的句子,有什么描写竹笋的句子? 200

1楼 匿名用户 哇!竹笋每隔一定的距离就有一块圆形的竹笋片隔着,大一些的竹笋还可以装水呢!炒完竹笋之后,我们一家人每人吃了好多竹笋,可好吃了。 2楼 百度用户 远望绿竹林,郁郁苍苍!重重叠叠,近看呢,有的修直挺拔,直冲云霄,有的看来刚出世不久,却也亭亭玉立 3楼 匿名用户 渐渐地 竹笋长大了变成了苍...

描写冬天树木发芽的句子左右,描写冬天树木发芽的句子 80字左右

1楼 匿名用户 有一个静静的夜晚,你在小路上寂寞地走着,突然你看到前方的一个陌生的影子,而且他向你走来,看了看你的眼睛 他要干什么?抢劫 殴打 甚至 他是不是盯上我很久了,是一场有预谋的行动?你惶惶地想,甚至不自觉地把手捏成拳头,以防突如其来的袭击 可是他一言不发地走过,溶入了夜色。 你开始平静下来...

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1楼 匿名用户 1 冬天到了,寒流也来了,鹅毛般的大雪漫天飞舞,整个世界穿上了白色的外衣。 送走了五谷丰登的秋天,雪花飞舞的冬天终于来临了。 下雪了,一片片雪花从天上飘落下来,不一会儿,地上 树上 房顶上都变成白色的了。 2 黄昏的雪,深切切的,好象有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一...