老人不紧不慢地说话,是因为他通过什么

2021-02-23 16:48:35 字数 1480 阅读 6600

1楼:匿名用户

老人不紧不慢的说话,是因为他通过观察知道这个孩子,是那么的有耐性,那么的有耐心,他愿意听老人说话,所以老人才会那么有条不紊地说着。

老人不紧不慢地说:"干吗生气呢,听我说嘛."(改为第三人称转述句)

2楼:不随意

老人不紧不慢地说:"干吗生气呢,听我说嘛."

改为第三人称转述句:

老人不紧不慢地说,干吗生气,应该听他说。

读下面的文段,完成练习。  老人不紧不慢地说:“干吗生气呢,听我说嘛。刚才我看见路上有骆驼的脚印,

3楼:手机用户

1.左边 右边 深 浅

2.a3.(1)他看见路上有骆驼的脚印,右边深,左边浅。

(2)他看见路的左边有些蜜,右边有些米。

(3)他看见骆驼啃过的树叶,上面留下了牙齿印。

4.顺着骆驼留下的脚印去找。

5.这是一位善于观察和思考的老人。

阅读课文中的语段,回答问题。  老人不紧不慢地说:“干吗生气呢,听我说嘛。刚才我看见路上有骆驼的脚

4楼:雄

1.跛 蜜 米 缺了一颗

2.(1)右深左浅 左脚跛

(2)左有蜜右有米 骆驼左边驮蜜,右边驮米(3)一颗牙齿 骆驼啃过的树叶,上面留下了牙齿印3.顺着骆驼的脚印去找。(合理即可)

“干吗生气呢,听我说嘛”这是什么语气句

5楼:匿名用户

哄你开心,给你台阶下,如果不是原则问题,就好好谈

6楼:紫夜归根

女人说是撒娇。男人说是找死。

7楼:清风

讨好你,那你不要生气咯

《找骆驼》文中的老人是一个怎样的人

8楼:雨中漫步

《找骆驼》

文中的老人是一个观察仔细,善于分析的人。

告诉我们的道理:说明了遇到问题要多观察,多分析思考,才能找到解决问题的办法。

学习老人:遇到事情要仔细观察,抓住事物之间的因果关系进行分析判断,才能得出正确的结论。

9楼:匿名用户

《找骆驼》 文中的老人是一个观察仔细,善于分析的人。

《找骆驼》是人教版义务教育课程标准试验教科书三年级上册的一篇讲读课文,改编自阿拉伯故事,主要情节是:一位商人走失了一只骆驼,在路旁向一位老人打听,老人在没有见过骆驼的情况下,仅凭观察到的现象进行准确判断,使商人找回了骆驼。

课文在叙述中巧设悬念,引人入胜。起因、经过、结果都十分清楚,以对话形成一个完整的故事。课文一开始讲老人向商人描述骆驼的特点,而并不讲他是如何知道这些特点的,并在商人与老人之间了一个小小的误会,激发读者的阅读欲望。

老人的观察、分析、判断,对人很有启发,令人拍案叫绝。

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