1楼：匿名用户
吴中路盛世莲花广场有个（魔梯）--英语有画画英语都可以的，我的孩子在那里上好英语课就上画画课非常方便也不用跑2个地方很累，老师都蛮好的
4周岁的孩子该学点什么好呢？ 5
2楼：光之美丽
度娘的建议：
一、4岁宝宝学什么好？应该向孩子传授哪些知识。 ●4岁宝宝学什么好？建议(一)：社会生活知识。
★1、认识自己和别人，包括知道自己的名字、年龄、性别，自己的家庭及所在地区，知道自己和别的孩子的关系。 ★2、认识周围的环境，如家庭、幼儿园、小学、工厂、商店、军营、邮局、本地名胜及它们与人的关系和具有的意义。 ★3、认识劳动的主要内容，使用的劳动工具和劳动成果以及劳动的价值和意义。
★4、知道国家的名称和首都，认识国旗、国徽，知道重大节日。
★5、认识常见的交通工具，知道它们的名称、特征、功能，了解必要的交通规则等。
●4岁宝宝学什么好？建议(二)：自然知识。
★1、认识天气和季节的变化，知道有晴天、阴天、雨天、刮风、下雪，知道春夏秋冬，知道一年四季与人的生活及生物生长的关系。
★2、认识常见的蔬菜瓜果、花草树木。
★3、认识常见的动物，能说出它们的名称、外形特征、习性并进行初步分类。
★4、了解日常生活中浅显的科学常识。如水、冰、蒸汽的变化情况，物体的沉浮以及电、热、光、声和磁等物理现象。 ★5、知道有关安全和卫生的一些常识。
●4岁宝宝学什么好？建议(三)：数的初步知识。
包括认识和比较物体的大小、多少、长短、粗细、宽窄、厚薄、深浅、轻重等；认识几何形体；认识时间，知道一年有几个月，一月有多少天，一天分上午、下午和晚上，一个星期有几天等；学会看时钟、日历；认识空间，分清上下左右前后；认识100以内的数，学会20以内的加减法。
●4岁宝宝学什么好？建议(四)：**和美术知识。
教给孩子有关唱歌、跳舞、欣赏**的一点粗浅知识和技能；教给孩子有关绘画、泥工、纸工和欣赏美术作品的一些浅显的知识与技能，尤其是画画的知识。
3楼：看宝妈说育儿
孩子学习一些才艺特长是一件好事，有的孩子觉得学习是一件快乐的事情。有的孩子反觉得是一件负担，孩子如感到是负担，就不太好了，再加上教育目的和方法不得当，可能会适得其反。因此，家长在送儿童去学习的同时，还应尊重儿童自己的兴趣。
而且，家长还应根据儿童生理发展的特点，理智地选择学习时间。
4楼：安宏伟安莹
我儿子四岁多，在学围棋，很感兴趣，学得不错。学围棋最佳年龄就是4、5岁。
女孩四岁应该学舞蹈，四岁也是最佳时期，很多小女孩三岁就学了，超过四岁，韧带就不好拉了。
我觉得应该给孩子多报些班，这个观点可能很多人都不认同。如果孩子的幼儿园就有不错的兴趣班，不妨给孩子多报几个，手工、绘画、舞蹈、棋类都可以。因为孩子小，很多东西没接触过，也不知道他对什么感兴趣，多报几个，反正也是抱着让他玩儿的目的，不要给他压力，这些班一学期也没多少课，如果感兴趣的话明年接着学，不想学就停了，这样可以帮着孩子找到兴趣点，在上小学之前，找到兴趣点，好好培养一下，然后带着这个兴趣上小学继续学。
因为小学可没那么多时间让你漫天撒网了，我希望到时候儿子已经捕到他想要的大鱼了，呵呵。
如果你的孩子现在已经对某一方面表现出浓厚的兴趣了，那就千万别迟疑，不要认为孩子还小，其实他们真的已经可以做了。
5楼：j皮皮瞎
4岁的孩子你抄可以开发孩子的兴趣爱bai好，看他喜
du欢什么，以后好发展，也可zhi以给他下个猫小帅学汉字dao，让他先学习拼音汉字，至于写字就先不着急了，因为这时候的孩子骨骼还不成熟，握笔啥的对他不好，你也可以让他玩一玩益智类新型的游戏和玩具，锻炼孩子的动手能力和逻辑思维。
6楼：可可的春
4周岁的孩子抄可以学一
袭些艺术类、语言类的课程，
比如: 唱歌、跳舞、外语、美术等这类。
这个阶段的孩子不仅需要语言的发展，更需要大肌肉群和精细肌肉**展以及认知能力的发展，因此画画和跳舞能够有效地帮助孩子全面发展。
7楼：接力赛黄探
一、学小提琴的适龄期
小提琴演奏是单手拿琴站立演奏，自己要想演奏出好**，对手及指回头尚小、力量不答够的3-4岁幼儿来说，过于勉强。因此，建议学习小提琴的年纪为5~6岁较适当。
二、学钢琴的适龄期
在**世界里，声音是有感情和生命的。太小的宝宝是不宜学钢琴的，因为要学习钢琴需要宝宝具备一定的能力，这其中包括宝宝的认知能力发展到一定的水平，最起码能认识简单的五线谱，也包括一定的听力分化及对**的感受能力，如区分**的高音、音色、单调等，还包括手部精细动作的发展，一定的手眼协调能力及手指的力度和手发育的大小等。
因此，一般的儿童学习钢琴在2-3岁时，效果无法期待，6-10岁开始学，想成为钢琴家又慢了一点，在3-5岁时最好让孩子先听好的**，欣赏好的**，一般4-5岁开始接受钢琴等乐器的技术指导，学钢琴比较适宜。当然，可根据自己孩子的情况，提早或推迟些。
三、学绘画适龄期
8楼：国际妈咪
1．行为的有意性低。即幼儿的许多行为处于无
意状态，如无意注意专、无意记忆、无意属想象等。有意注意在3岁阶段只能维持3-5分钟。
2．情绪性强。即幼儿的许多行为受情绪控制，这件事愿意干就干，不愿意干就不干，或者是感兴趣就干，不感兴趣就不干，只有到了5岁以后才逐渐理智起来。这与幼儿思维的自我中心化、注意的广度比较窄有关。
3．感知觉是主要的信息输入渠道。感知觉的发展始于胎儿6个月，而语言的发展始于1岁左右，即幼儿的语言发展要大大落后于他的感知觉发展，因此，幼儿认识事物的信息渠道是感知觉为主，语言为辅。随着幼儿年龄的增长，特别是儿童入小学后的不断"锻炼"，语言信息逐渐成为其认识事物的主要信息源，感知觉退为辅助信息。
4．思维的具体形象性。因为幼儿词汇贫乏，语言能力不够发达，所以他们在思维的时候往往以头脑中的表象进行思维，而非如**以语言、概念的形式进行思维。而且幼儿也不能理解许多概念。
9楼：天佑我
小孩的天性是吃喝玩乐。所以，不要刻意强求过多。大人只要多引导小孩就好
10楼：匿名用户
看宝宝的兴趣爱好，比如乐器，画画，珠心算，运动等等呢
11楼：枫叶
画画啊什么的，有的男孩子还学滑轮，游泳，关键看孩子喜欢什么。
12楼：敖雍宰父婷美
当然学简单的加减乘除啦!还有简单的英语也要会说啦
13楼：天山雪莲
简单的英语单词，画画啊，儿歌啊，诗词什么的。看看小孩的兴趣爱好是什么。
14楼：田园千寻
可以根据宝宝的喜欢来决定哦
15楼：笼中鸟冉侄
这个时间段会背诵古诗了。
16楼：揉碎了心酸
看看孩子对什么有兴趣
17楼：匿名用户
看他自己有没有什么兴趣爱好，学点画画、书法这些都挺好的
18楼：匿名用户
孩子4周岁的时候，可塑性还是比较强的！
建议可以培养孩子的数学思维能力！
近几年来，国内好多家庭都特别注重孩子早期的思维能力的培养！
数学思维能够培养孩子的逻辑思维能力，自主思考能力，想象力，创造力等多方面综合能力！
对于孩子幼升小，小升初包括以后的发展都有很大的助力！
我家孩子最近就在火花思维上课呢，上了有3个月，效果很不错，在家就可以学习，孩子特别喜欢上课，老师也特别负责任！
19楼：mashimaro璐璐
其实可以学的东西有很多，但是不管学什么，我都是尊重孩子的意见的，目前只给孩子报了一个博佳机器人的班，就在和平广场，离我家很近，孩子每次去上课都是兴高采烈的，已经学了两年多了，动手能力提高了一大截，推荐你可以带孩子去试一试！
20楼：mr湉
可以学点特长方面，例如小提琴、舞蹈、武术方面，但是我觉得4岁的孩子还是培养他们的动手动脑能力比较重要，而且也需要开发下他们的思维，不能只按照咱们这一辈的思维去约束他们，所以我选择了让我的孩子去博佳学机器人了，效果非常不错，你可以去试试。
21楼：可爱的小w馒z头
博佳机器人挺不错的，我家宝宝正在学，希望能帮到你
22楼：捉二次方到
薛宝琴 小螺、豆官（豆童）
四岁小孩应该学习什么特长
23楼：匿名用户
孩子学习一些才艺特长是一件好事，有的孩子觉得学习是一件快乐的事情。有的孩子反觉得是一件负担，孩子如感到是负担，就不太好了。再加上教育目的和方法不得当，可能会适得其反。
因此，家长在送儿童去学习的同时，还应尊重儿童自己的兴趣。而且，家长还应根据儿童生理发展的特点，理智地选择学习时间。下面给各位家长提供了一些建议性的资料，以供家长参考。
一、学小提琴的适龄期
小提琴演奏是单手拿琴站立演奏，自己要想演奏出好**，对手及指头尚小、力量不够的3-4岁幼儿来说，过于勉强。因此，建议学习小提琴的年纪为5~6岁较适当。
二、学钢琴的适龄期
在**世界里，声音是有感情和生命的。太小的宝宝是不宜学钢琴的，因为要学习钢琴需要宝宝具备一定的能力，这其中包括宝宝的认知能力发展到一定的水平，最起码能认识简单的五线谱，也包括一定的听力分化及对**的感受能力，如区分**的高音、音色、单调等，还包括手部精细动作的发展，一定的手眼协调能力及手指的力度和手发育的大小等。
因此，一般的儿童学习钢琴在2-3岁时，效果无法期待，6-10岁开始学，想成为钢琴家又慢了一点，在3-5岁时最好让孩子先听好的**，欣赏好的**，一般4-5岁开始接受钢琴等乐器的技术指导，学钢琴比较适宜。当然，可根据自己孩子的情况，提早或推迟些。
三、学绘画适龄期
由于孩子在1岁或1岁多已会“涂鸦”，2-3岁开始对形状、颜色产生兴趣，4-5岁开始对实际事物、经验过的事物有了认识并画出，5-6岁时，不是画看到的东西，而是画认识的东西，此时的孩子观察力、想象力、甚至表现欲都很高。因此，从2岁半到3岁孩子最纯洁的时候开始，最为适宜。
四、学戏剧的适龄期
所谓戏剧，就是使用自己身体所有的器官、机能来表现，从发声、发音练习开始到**、古典、芭蕾等，要有广泛的训练才可。这些训练可以配合年龄及身心发展情形分别进行，所以从3岁到成年，只要有志于演戏，任何时候都可以说是“适龄期”。
五、学英语的适龄期
幼儿期是口语发展的最佳年龄阶段。正常儿童四岁时便能掌握母语的全部语音，而且也能学会其他民族的语言。如果想将来英语说得像国语一样好的话，尽早学比较好，随着年龄增大，过了5岁，母语习惯已形成，发音机制逐渐稳定并限于母语，再学外语就有语音干扰，会困难很多，因而只要家庭条件允许，孩子最好从小学点外语，1-2岁就开始亲近英语，3岁以后跟着老师正规学习比较好。
六、学围棋、象棋的适龄期
围棋和象棋的开始适龄期是3-4岁，只要孩子能区分棋子的黑和白，棋上的文字可以了解即可。这两种棋都有很难的专业术语，如果要充分了解，一般是从小学三年级开始。
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