1楼：匿名用户
文明礼仪知识教育
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的回最起码的道德规答范，它是人们在长期
共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说
，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪
是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实
践的一个重要内容。
2楼：品
写有直接做，好吗？
希望给你一个提示
想和一个外国人交朋友，需要注意什么礼仪
3楼：纵颂檀高
真诚礼貌
爱心幽默
注意尊重他们的个人隐私,从交流文化开始
看他的眼神，就知道他的喜好了，说话要注视他的眼睛，不要太虚伪，客套话少说，直接一点
别随地吐痰等等～～～～～～中国人不好的习惯外国人愿意和你做朋友是挺好的事，给他｜她留下一个好印象哟
与外国人交朋友的礼仪
4楼：匿名用户
你会外语?哪国? 有句话(有理走遍天下) 交友--真诚无处不知己.
交友礼仪
5楼：小朵朵拉
看对方性格，如果对方是内向的，你最好表现的风趣幽默些，如果对方比较外向， 话比较多的，你可以做个认真的聆听者，在适当的时候给与她肯定，表示你赞同他的观点。不要讲一些粗俗的话，没人在第一次见面时就喜欢听到这些。
6楼：叼客
别人介绍新朋友应该说什么？
男孩握手点头“你好”，稍微用点力，表现你的热情，不用多说什么，毕竟是新朋友，多说无益。
年龄比你大的，握双手。但左手握的时间要短，握手力量要匀和
女孩点个头就行，不喜欢对方不要伸手
对了，如果对方是女孩，对方不伸手，你不要伸手，不礼貌，若握手，仅仅握手指就行，否则也不礼貌。
2 有朋友从不远处走来，该在什么时候招呼他？
你若是女孩，装没看见等对方招呼
若是男孩，二十米外目光接触了，就招招手，然后移开目光左右看看并接近，5--8米时伸手招呼。
该干什么，就是该干避免尴尬的事情，你要老盯着对方，对方也很郁闷的，因为他的心情和你不会差太多。呵呵
3 在招呼之前该干什么？假装看不见吗？
看见看不见，关键在于你要用余光感觉下对方是否看见你了
如果对方看见了，你就不能假装太久，最好按照上面的方法，20米就招手微笑打招呼，如果对方没看见，你就接近后再打招呼
4 还有什么常用的生活中的交友和礼仪技巧吗，我有点害羞。
人的性格各有不同，害羞的人自然也有人赏识，最重要的是自然，多听别人说话，别人说话时一定要表现的认真，看着他的眼睛，点头代表你在听。
记住最重要的一点：别人对你的态度，并不取决于你说了多少他喜欢的话，而取决于你听了多少他喜欢说的话。
这方面，建议你买一本书《卡耐基人生指南》，卡耐基是个心理学家。里面都是很不错的交际技巧。
参考资料：http://zhidao.baidu.***/question/53156983.html?si=5
交朋友礼仪的外在形象内在修养
7楼：爱孤傲王者
从个人修养的角度来
讲，礼仪是一个人内在修养和素质的外在表现。
从交际的角度来讲，礼仪是人际交往中的一种适用艺术，是一种交际方式和交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。
从传播的角度来讲，礼仪是在人际交往中进行相互沟通的技巧。
从个人的角度来讲，礼仪的主要功能是有助于提高个人的自身修养和素质；有助于美化自身、美化生活；有助于促进人们的社会交往，改善人际关系；还有助于净化社会风气。
小班礼仪交友礼仪教案
8楼：神秘墨竹
运动目的：
1、愿意与别班的孩子交朋友
，体验交朋友的快乐
2、有行动有节拍的念出本身和新朋友的名字。
运动预备：
樱桃、草莓、苹果贴纸多少，运动前贴于孩子额头。
动物胸卡多少运动前贴于孩子的胸前。
孩子们已经会做“找个朋友”这个游戏。
园地部署：把位子摆放成两个两个一组的爱心形。
一、迎新朋友
—小一班的孩子接待其他班级的小伙伴，引诱孩子们用种种方法打召唤，如“你们好！”、“hi”、“hello”等。
—请小客人入座，各班**对方地点的班级，互相用洪亮、有节拍的声音来报告。如：一方孩子说：“他们是**班的”，另一方立刻答复到：“对，我们是**班的”。
二、各人熟悉一下吧
—你们想和我做朋友吗？那我们奈何可以成为朋侪呢？你们知道我是什么班的先生吗？知道我叫什么名字吗？
—先生树模有行动有节拍的说出本身的班级和名字，如：“我是小一班的，我叫***”，并拍三次身材的差别部位。
—先生也想和你们做朋侪，你们也来先容一下本身，象小珠珠先生那样用有行动有节拍的话来先容，让先生和其他的小朋侪都熟悉你，好吗？
—先生和孩子在一路，用夸大的行动反复模拟适才先容本身名字的幼儿，以表现存眷和应答。
三、咱们交个朋友吧
— 你们想不想和另外班的小朋友做好朋友啊？你会怎么和他交朋友啊——**游戏《找个朋友》，引诱孩子们探求和本身胸卡一样的小朋友做朋友。如：
佩戴小鸭胸卡的孩子去探求同样佩戴小鸭胸卡的孩子，找到后做一些友爱的行动，如握手、拥抱、微笑等。和洽朋友聊一聊，互相扣问对方的名字。
—用共同行动有节拍的话语来向各人先容本身的新朋友。如：他叫***，他是**班的，并做差别的身材行动。
9楼：快去学吧
运动目的：
1、愿意与别班的孩子交朋友，体验交朋友的快活。
2、实验有行动有节拍的念出本身和新朋侪的名字。
运动预备：
樱桃、草莓、苹果贴纸多少，运动前贴于孩子额头。
动物胸卡多少运动前贴于孩子的胸前。
孩子们已经会做“找个朋侪”这个游戏。
进修过有节拍的念名字。
园地部署：把位子锐意得摆放成两个两个一组的爱心形。
运动历程：
一、迎新朋侪
—小一班的孩子接待其他班级的小朋侪，引诱孩子们用种种方法打召唤，如“你们好！”、“hi”、“hello”等。
—请小客人入座，各班**对方地点的班级，互相用洪亮、有节拍的声音来报告。如：一方孩子说：“他们是**班的”，另一方立刻答复到：“对，我们是**班的”。
二、各人熟悉一下吧
—你们想和我做朋友吗？那我们奈何可以成为朋侪呢？你们知道我是什么班的先生吗？知道我叫什么名字吗？
—先生树模有行动有节拍的说出本身的班级和名字，如：“我是小一班的，我叫***”，并拍三次身材的差别部位。
—先生也想和你们做朋侪，你们也来先容一下本身，象小珠珠先生那样用有行动有节拍的话来先容，让先生和其他的小朋侪都熟悉你，好吗？
—先生和孩子在一路，用夸大的行动反复模拟适才先容本身名字的幼儿，以表现存眷和应答。
三、咱们交个朋侪吧
— 你们想不想和另外班的小朋友做好朋友啊？你会怎么和他交朋侪啊——**游戏《找个朋友》，引诱孩子们探求和本身胸卡一样的小朋友做朋友。如：
佩戴小鸭胸卡的孩子去探求同样佩戴小鸭胸卡的孩子，找到后做一些友爱的行动，如握手、拥抱、微笑等。和洽朋友聊一聊，互相扣问对方的名字。
—用共同行动有节拍的话语来向各人先容本身的新朋友。如：他叫***，他是**班的，并做差别的身材行动。
四、和新朋侪做个游戏
关于交友礼仪
10楼：匿名用户
当你跟你的朋友见面握手时，你可以说："你好！某某，我是某某，这是我的名片，请多多关照"。
递名片时要双手递上，并且有字的一面要顺着对方，以便对方**，眼睛要平视对方。握手的力度要适当，不要太重，也不要太轻，在心里默数1,2,3,4,5后才松开手。 要清楚地报上自己的名字。
11楼：匿名用户
先自报家门 交换名片第一个办法我们叫交易法，互相交易。 第二个办法叫明示法，就明着说，金教授认识您很高兴，能换一下名片吗？明着说。
第三个谦恭法。 倘若这个人地位比较高，身份比较高，你可以给他先做个过门，
12楼：匿名用户
应该先问对方贵姓，这是尊重别人的首次问候！然后才自我介绍！反正在交流的其间别人说话的时候，最好不要打断别人的说话！
等轮到你说话的时候，在发表你的观点！但是主题要明了，简单得明白！
13楼：匿名用户
在询问对方称呼的时候,需先向对方介绍自己,直接询问对方称呼不是很好.
与外国人交朋友要注意什么礼节
14楼：
涉外礼仪要点
礼仪是在社会生活中，由于风俗习惯而形成的人们共同遵守的品行、程序、方式、容貌、风度等行为规则和形式。
礼仪在人们的交往过程中具有重要作用。首先，它可以沟通人们之间的感情，感受人格的尊严，增强人们的尊严感；其次，它有助于发展我国人民同世界各国、各地区人民的友谊。在涉外交往中，遵守国际惯例和一定的礼节，有利于我国的对外开放，有利于展现中国礼仪之邦的风貌；最后，健康、必要的礼仪可以赢得人们的尊敬和爱戴，广交朋友，避免隔阂和怨恨。
如果一个人在日常生活、工作中，彬彬有礼,待人接物恰如其分，诚恳、谦恭、和善，就必定受到人们的尊重。
国际社交场合，服装大致分为礼服和便装。正式的、隆重的、严肃的场合着深色礼服(燕尾服或西装)，一般场合则可着便装。目前，除个别国家在某些场合另有规定(如典扎活动，禁止妇女穿长裤或超短裙)外，穿着趋于简化。
我国服装无礼服、便服的严格划分。一般地讲，在正式场合，男同志着上下同质同色的中山装，或着上下同质同色的深色西服并系领带，配穿同服装颜色相宜的皮鞋；非正式场合(如参观、游览等)，可穿各式便装、民族服装、两用衫，配额色相宜的皮鞋或布质鞋。
15楼：匡小象
不要问结婚薪水家庭情况等问题，不要评价他的外表，不要谈论宗教，不要提或者用13这个数字，吃饭时不要发出声音，谈话时眼睛要看着对方。最重要的一点，真诚！
社交礼仪在日常生活中的应用,社交礼仪在生活中的作用是什么？
1楼 汐风流落 现代社交礼仪的意义 现代社会文明程度的提高，自然促进了人的素质的提高，高素质的人对礼仪文化也就更重视。在当今社会学习现代社交礼仪具有深远的意义。 学习礼仪是适应对外开放的需要 对外开放的国策打破了长期封闭的环境，使得人们深刻地意识到坐井观天只做一只井底之蛙已难以适应形势，唯有从井底跳...
社交礼仪在日常生活中的应用,在日常生活学习中,如何使用好,应用好社交礼仪
1楼 匿名用户 礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗 习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说 ，礼仪是一个人的思想道德水平 文化修养 交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度 道德风尚和生活习惯...