1楼:湖中的紫色花瓣
同学们上学或放学过马路一定要避让汽车、注意安全,因为每个人的生命是最重要的,我们要爱护它。
2楼:匿名用户
清晨我去上学。来到十字路口,看到汽车、自行车,南来北往,川流不息,马路上一片繁忙景象。我想为了珍爱自己和他人生命,我们都要文明出行、文明上路,把安全放在第一位。
3楼:匿名用户
交通安全关系bai着我们每个人du的生命,我们必须重视这个问
zhi题。作为我dao们小学生来讲,需要内注意上容学放学时不要拥挤,不要扎堆,应该排队或按次序行走。过马路时应该小心谨慎,注意观察交通状况,特别要注意来往的汽车。
为了我们的安全,大家应该自觉遵守交通规则。
4楼:匿名用户
上学路上,小朋友们一定要爱惜生命,注意安全,一定不要横穿马路,防止被来往的汽车撞伤。
5楼:无主城
上学的时候总会经过一条条马路,汽车来来往往,这时保护生命安全是非常重要的
用5个词语写一段话,要像五年级小学生写的
6楼:云南万通汽车学校
(淘气) 的 (牧童) 坐在牛背上,吹着短笛,赶牛去田间,吹累了,把 (双臂) 枕在头下躺在牛背上,看碧空中(滑翔)而过的雄鹰,(随心所欲)的飞翔,
7楼:占培胜零丑
2008年5月12日,我国四川省汶川发生了8.0级的大**,**迅速出动力量救援,与此同时,全国各地的救援力量也开赴灾区。
在救援队伍中,有这样一位普通的消防队员战士,火场、废墟,有多少次出生入死,就有多少次不离不弃,他用希望扩展希望那个,用生命激活生命,他的名字叫李隆。
支离破碎的大地,坍塌的教学楼还在摇摇晃晃,这时,李隆隐约听见底下还有微小的求救声,他没有犹豫,就马上带着东西朝着求救声奔去,李隆匍匐着,一步一步((侦察))着,这里不是很开阔,依然还有许多石块,李彤就拿出铁铲一点一点扒着,慢慢地向前((推进))着。
但是,历史总是爱和人开玩笑,这一次,强烈的余震发生了,真的很险,但是这次坍塌的更严重,打好的洞又被埋住许多,人还没有就出来,该怎么补救呢?
不能放弃,只要我在努力一点,就能解决问题,我再快一点,里面的人会少受点罪,我必须救人,就算牺牲了,我也是((情愿))的,但是我必须把人就出来。
于是李隆用废钢筋组成一个支架,顶着头上的石块,这下就可以有效防止余震造成的坍塌了。快了快了,李隆听到里面的声音了,,这个久违的声音听起来是如此的美好,生命在这一刻找到坚强的臂膀。问题又出现了,李隆的前面有一个大大的((障碍物))——塌了的钢筋混凝土。
没时间考虑了,要赶在下个余震的出现前救出人,要跟时间赛跑。李隆让外边的兄弟们递来了电钻,时间一秒一秒过去了,李隆头上的汗一颗比一颗大,成功了,混凝土块彻底裂了。
这一刻,李隆握住了那个女孩子的手,她很虚弱,但她不屈服,她的精神更让李隆佩服,很快,李隆就抱着那个虚弱的女孩出了废墟,李隆抬头看了一下太阳,笑了,这一刻,世界我有。
用(())表示了,记者加分
用四年级下学期学过的成语写一段描述诸葛亮一生的话
1楼 太叔靶漓 足智多谋的诸葛亮是三国时期著名的政治家 军事家。他神机妙算 知己知彼 他能够随机应变 从容对敌 他 鞠躬尽瘁 死而后已 。 希望我的回答对您有帮助,有问题可以追问。 满意请及时采纳,谢谢! 采用对话式的文体 很多人的写作都很正式,但是我发现像我们说话一样写作会使文章更流畅 没有叹生词...
用学校和阳光两个词语写一段话,用"清晨""阳光""路上的行人"等词语写一段情景交融的文字.要求语言连贯,想象合理,
1楼 芊芊语言 在学校的操场上,早晨温暖的阳光洒落在同学上稚气的脸上,同学们整齐地排成队列,注视着主席台,仔细地聆听校长的讲话。 望采纳。 2楼 峡江二中陈立新 下面是我写的一段话,希望你喜欢! 学校 阳光 来到学校,放下书包,我沿着校园的小路缓缓地走着 阳光,透过树枝,花花绿绿地铺在小路上 小鸟,...