1楼：槡即是空
a、注意耳朵的卫生和保健，平时不要用尖锐的东西掏，a正确；
b、尽量不用耳专
机，属如果用耳机听**时，音量不宜过大，防止对鼓膜造成危害，b正确；
c、近视眼是晶状体曲度变大，会聚能力增强，像呈在视网膜的前方，应佩戴发散透镜，即凹透镜进行矫正，所以远视眼的物像在视网膜的前方形成，是错误的，c错误；
d、在学习和生活中我们要养成良好的用眼习惯，能预防近视，要做到：三要、**看，三要是：读书写字的姿势要正确，读书写字时眼与书的距离保持在33cm左右；看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿；要认真做眼保健操，所按穴位要准确． d正确．
故选：c
人的眼睛正常视力是多少
2楼：匿名用户
正常人的眼睛视力在1.0以上。
1.0的视力只能说明人的部分视力正常。严格地说，视力正常的标准还包括中心视力、周围视力、立体视力。
我们通常只是检查中心视力，但在医学上，只有当中心视力、周围视力和立体视力都符合生理要求时，才能算作视力正常。
扩展资料
近视：如果患上近视，就只能看清楚近处的物体，而看不清远处的物体。这时光线会聚焦在视网膜的前面。这是由于眼球过长，或者晶状体系统聚焦能力过强所致。
远视：如果患上远视，就只能看清楚远处的物体，而看不清近处的物体。光线会聚焦在视网膜的后面。这是由于眼球过短，或者晶状体系统的聚焦能力太弱所致。
参考资料
3楼：匿名用户
从你的描述来看，正常成年人的视力应该达到5.0或5.0以上。
建议，如果确实发现眼视力或者是近视力有下降的话，那要选择正规医院的眼科检查视力，屈光度，裂隙灯，眼压和眼底，先找到**再合理的**，平时注意休息，合理用眼，控制手机，电脑等精细用眼的使用，多看远处，多运动，比如散步，打球等，可以经常做眼部的热敷，眼保健操，保养好眼睛。
4楼：石家庄爱眼眼科医院
人的眼睛正常视力达到5.0以上就属于正常的范围，正常的视力还包括周围的和立体的视力，各个视力的标准如果符合生理的要求就属于正常的视力。如果视力出现下降的话要及时的去进行检查，然后进行相关的**，可以避免眼睛近视更加严重，要积极的配合**，保证眼睛的正常视力。
5楼：劳驾小娟娟
你好，视力是指视网膜分辨影像的能力.中心视力：查看视力,包括远视力和近视力.
远视表现是远视力比近视力好；近视眼相反.散光远视力和近视力均不好.当远近视力达到0.
9以上时,才能说明其中心视力正常.周围视力：当眼睛注视某一目标时,非注视区所能见得到的范围是大还是小,这就叫周围视力.
正常人的周围视力范围相当大,两侧达90度,上方为60度,下方为75度.近视,夜盲患者的周围视力比较差,一些眼底病也可致周围视力丧失.
6楼：
眼睛正常视力和年龄有关系，儿童视力由于处于生长发育阶段，各个年龄段的正常视力标准也不一样。两岁左右的孩子视力在0.2左右，三岁孩子在0.
5左右，四岁孩子正常视力在0.8左右，五岁以上的孩子达到1.0，基本接近**的正常视力。
青少年儿童的视力发育达不到各个年龄段的正常标准，就需要及时检查**，一般是先天性的远视、散光、近视导致的，也可能是弱视的原因。**正常视力需要在1.0以上，**常见的导致视力下降的疾病有白内障、屈光不正、角膜疾病、青光眼、眼底疾病等。
7楼：樊醉柳天致
在五米的距离，视力单眼达到1.0（也就是5.0），就属于正常视力了
8楼：斑斑波波鱼
正常是1.0-2.0
中国的对数视力表，正常是5.0-5.3 ，也就是现在普遍使用的新视力表。
预防近视要学会科学用眼，看书写字姿势要端正，眼与书本的距离要保持一市尺左右，连续看书最好不要超过一小时，隔一段时间向远处眺望一下或者看一看绿色的植物。休息时多做眼睛保健操，多吃胡萝卜、苹果、香蕉、墨鱼、鸡蛋等食物、闲暇的时候可以散步或户外运动。
17岁以下的孩子近视，由于处于视力发育期，眼球的调节性强，近视后及时治i疗，可以恢复。建议服用乐睛视力营养素，近视可以很快恢复，并且年龄越小越好。只需要每天两次，每次一包，温水冲服，坚持服用一段时间即可。
9楼：山东视防
人的眼睛的正常度数一般是大于等于0.8就可以了。如果说视力低于0.
8,，戴眼镜如果能达到0.8及以上那也可以。当然标准视力是1.
0. 如果戴眼镜也低于0.8的话，建议进行详细的眼科检查。
排除其他眼病造成的视力下降，或者弱视造成的视力下降等各种因素。
10楼：10离殇
如果是国际标准视力表，正常是1.0-2.0；中国的对数视力表，正常是5.0-5.3
11楼：蛋蛋君
1.0就是最正常的裸眼视力
12楼：匿名用户
检查中心视力，但在医学上，只有当中心视力、周围视力和立体视力都符合生理要求时，才能算作视力正常。
13楼：山东视防
标准视力是1.0。1.0以上视力更好
中国的对数视力表，正常是5.0-5.3
14楼：百度用户
一般来说是5.3，我当兵体检大多数在5.3米，我也是
15楼：殇城
达到1.0以上
视力是指视网膜分辨影像的能力。视力的好坏由视网膜分辨影像能力的大小来判定，然而当眼的屈光介质（如角膜、晶体、玻璃体等）变得混浊或存在屈光不正
16楼：山东视防
每个年龄段的视力都不一样，人的视力是慢慢发展的，大概8岁以上就可以达到1.0，每个人的视力都不一样，1.0及以上都属于正常。
一个正常人的视力应该是多少？
17楼：戒为良药
正常人的眼睛视力
在1.0以上，通常所说的视力是指眼睛的最小可分视力而不是最小可见视力，所以视力表反映被检者注视目标两点分开来的最小视角，即最小可分视力、或1’视角视力，能代表被检者最佳视觉功能。
标准很多人都以为只要视力能达到1.0以上就算是正常了。实际上，1.0的视力只能说明人的部分视力正常。严格地说，视力正常的标准还包括以下内容：
1. 中心视力：即人们通常查看视力表所确定的视力，包括远视力(在5米以外看视力表)和近视力(在30厘米处看视力表)。
远视患者的表现是远视力比近视力好；近视患者则相反。散光患者的远视力和近视力均不好。当远近视力达到0.
9以上时，才能说明其中心视力正常。
2. 周围视力：当眼睛注视某一目标时，非注视区所能见得到的范围是大还是小，这就叫周围视力，也即人们常说的“眼余光”。
一般来说，正常人的周围视力范围相当大，两侧达90度，上方为60度，下方为75度。近视、夜盲患者的周围视力比较差，一些眼底病也可致周围视力丧失。
3. 立体视力：立体视力是一类最高级的视力，即在两眼中心视力正常的基础上，通过大脑两半球的调和，使自己感觉到空间各物体之间的距离关系。
有些人中心视力正常，但立体视力却异常，这在医学上称之为立体盲。
虽然我们通常只是检查中心视力，但在医学上，只有当中心视力、周围视力和立体视力都符合生理要求时，才能算作视力正常。
扩展资料:
视力异常
1.近视
看近物清楚，看远物模糊，专业定义为“远处物体经眼球折光后聚焦于视网膜前，而不是在视网膜上形成清晰的物像”。近视是中国儿童最常见的眼疾，而大陆高度近视的比率更是比其他国家和地区的儿童高出很多，伴随着高度近视所衍生的许多眼疾，正威胁着许多儿童的视力及眼睛健康。
2.远视
近处物体经眼球折光后聚焦于视网膜后，而在视网膜上形成模糊的物像。因此，远视眼患者看远看近均不清楚。婴幼儿的近视眼很少，90%以上的学龄前儿童是远视，其中绝大多数是生理性的，是眼正常发育的表现。
有20%～25%的远视是病理性的，它是导致儿童视力低常及眼发育不良的主要原因。
3.弱视
弱视是一种严重影响视觉功能的疾病，指那些眼球无明显器质性病变而远近视力均低于0.8，且不能轿正者。据统计，弱视患者已超过1500万人，成为大家需迫切关注的社会问题。
保护视力
一般来说，在看不同距离、不同亮度的事物时，人眼有一定的调节能力，以使得照在视网膜上的图像尽量清楚。但是过度用眼会增加眼外肌对眼球的压力，尤其是中小学生的眼球正处于发育阶段，球壁伸展性比较大，长时间的过度用眼更容易引起眼球的发育异常，导致远处的光线经过眼的屈光后，焦点偏离视网膜，造成视力衰退。那么，保护视力应该注意以下几点
1.用眼休息
要注意用眼习惯，定时休息，连续在电脑荧屏前的时间不宜过长，每隔40分钟就要休息5－10分钟，尽量在空隙时远眺让眼睛放松。眼睛是向内、向下看的，所以在休息时，尽量让眼睛向左上方和右上方看。
人在休息时，也要活动颈部和肩部肌肉，因为颈部肌肉僵直紊乱会影响视力。学生还要注意膳食结构，多补充维生素a、c、d，多吃胡萝卜、水果、海产品等。
2.合适的光线亮度
光线亮度不佳（太亮或太暗）、特别是在用眼强度很大的学习、工作和生活中环境光线不合适，是影响视力的第一要素。为此，国家给不同室内场合的光线照度要求制定了严格的标准（如在书房内阅读/书写的照度》300lux），但对于普通民众而言，这对于保护视力的帮助不是那么直接。
原因在于一般人没有那么多有关环境光线照度（亮度）的知识，而且光线照度的测量需要护眼光度笔或专门的照度设备。因此，普通民众在日常学习、生活和工作中不容易判断光线是否合适。
通常，光线不佳主要有三种情况：
一是所处环境内的光线本身不合适（如太亮或太暗）；
二是由于身体姿态（如坐姿或头姿）不正确挡住光线，让本来合适的光线照到目标区域时变暗了；
三是光线会变化（如早晚的阳光，多云天气、或阴/雨变化时的自然光，台灯的位置或照射角度变化）。平时一定要避免这些情况，以确保目标区域的光线明亮、柔和，让眼睛始终处于放松状态。如果自己无法判断学习/工作场所的光线亮度是否合适，最好用护眼光度笔做些检测。
3.好的近距用眼姿势
近距离用眼姿势是影响近视眼发生率的另一个因素。乘车、躺在床上、或伏案歪头阅读等不良习惯都会增加对眼球调节的频度和幅度负担，应尽量避免。近距离用眼时，最好处于静止状态，坐姿要端正，书本放在距眼 30cm左右的地方。
如果是看电视，那么离电视的距离是电视对角线的6倍以上为宜。
4.缩短近距用眼时间
除病理因素外，大部分学生的视力下降是眼睛调解机能的减退。在不佳的环境光线下、长时间近距离用眼，更易导致眼睛调节机能减退，进而导致视力下降，所以也应尽量避免。通常，近距离用眼时，隔45～60分钟休息10～15分钟。
下列关于光合作用意义的叙述中错误的是A是人和动物
1楼 百度用户 d试题分析 绿色植物的光合作用对生物圈的意义有 一是完成了物质转化 把无机物转化成有机物，光合作用制造的有机物不仅满足了植物生长的需要，还为其它生物提供食物 ，同时放出氧气供生物呼吸利用 二是完成了能量转化 把光能转变成化学能储存在有机物中，是自然界中的能量源泉 三是绿色植物进行光合...
下列关于生物与人类进化的叙述，错误的是A遗传和变异
1楼 此 a 没有变异就不存在生物的多样性，也就没有选择的对象，就没有生物的进化 如果没有遗传，生物不能延续繁衍，自然选择也就失去了意义 正因为生物具有遗传和变异的特点，自然选择才能成为推动生物进化的动力 生物的变异在生物进化上的意义是，可遗传的有利变异会出现新的生物类型，使生物能由简单到复杂 由低...
下列有关群落的叙述，错误的是,下列有关群落的叙述，错误的是（ ）A．生物群落的营养关系越复杂，生态系统的抵抗力稳定性越高B．区别
1楼 答案c试题分析 种群是群落的基本单位，a选项正确 不同群落的物种数目是不同的，因为其环境资源不同，b正确 群落中的生物是长期生活在一起通过自然选择而组合在一起，d选项正确 群落水平上主要研究 群落的物种组成 丰富度 种间关系 空间结构等，c选项错误。 考点 考查群落的相关知识。 点评 生物群落...