1楼：手机用户
杨柳属于被子植
物，松柏属于裸子植物，被子植物和裸子植物都是种子植物．裸子植物的胚珠和种子都是裸露的，胚珠外面没有子房，种子外面没有果皮包着．被子植物有了真正的花，受精后胚珠在子房内发育生长，种子包在果皮里，能形成果实，因此，被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强．所以被子植物比裸子植物更高级．可见c符合题意．
故选：c
松柏有什么品质
2楼：匿名用户
2009年11月22日，北京福建木业家具商会“松柏工程”在京启动。
乔木擎天思清源，泽被桑梓毓英才。
在首都北京聚集着众多闽商精英，业有所成，功有所就，事业鹏程万里之际，大家都不忘弘扬爱国兴学精神，以力扶乡里、嘉惠学子之情怀，捐资助学，回馈桑梓。
作为北京闽商精英群体中的一员，北京福建木业家具商会会长陈雪峰先生，首倡发起捐资助学活动，率先捐献了12万元，资助在京求学的闽籍大学生和在闽的中小学生。在他的带动下，短短一周时间，仅木业商会会员就汇聚了80万元善款，将惠及在读贫困学子200余人，资助周期长达4年之久。此举得到各级**及受捐单位领导的高度赞赏。
可谓是意义重大，影响深远，故而，我们接受莆田一中吴智园校长的提议，把我会捐资助学的活动定名为“松柏工程”。
此乃“松柏”助学工程的由来。
“松柏”一词摘自莆田古训“地瘦栽松柏，家贫子读书”。
宋代绍兴八年（公元1138年），金科状元黄公度、榜眼陈俊卿皆为福建莆田籍贯，且年龄最大和最小的进士亦是莆田人士。
高宗深异之，乃问黄公度和陈俊卿：“卿士何奇？”
陈俊卿答曰：“地瘦栽松柏，家贫子读书。”
此言正道出了莆田寒门学子勤奋求学的进取精神。
高宗极赞之。
一幅佳对旋即在莆仙、八闽乃至全国传为美谈，成为激励代代华夏学人，尤其是莆仙后辈不怕困难、奋发进取的千年古训。
捐资助学行动以“松柏”命名，其含义有二：一则，希望受资助的学生能学习松柏不畏严寒，不嫌贫瘠，四季常青，屹立千年的顽强精神，成就“坚忍不拔、傲然屹立、志高品洁”的品格，克服目前的经济困境，努力学习，打好生命底色，将来成为栋梁之才回报社会；再则，松柏成材后系建筑、家具的优质原料，正好和捐助发起单位北京福建木业家具商会的行业属性相契合
3楼：匿名用户
还是看看我的吧...
松柏：常绿乔木，喜温抗寒，对土壤酸碱度适应性强，广泛分布于我国华北南部及华东地区，亦常用作园林作观赏树种。中国人民自古以来就对松树怀有一种特殊的感情，常用松柏象征坚强不屈的品格，并把松、竹、梅誉为“岁寒三友”。[2]