晚报小记者挖凉薯作文四百字,怎样学习的作文300字

2021-02-05 13:22:45 字数 5358 阅读 5982

1楼:匿名用户

10月2日,我和爸爸妈妈去沅江的奶奶家玩。

我们到了奶奶的菜园里,看见菜园里种了很多菜,版有辣椒、茄子、凉薯、扁权豆、丝瓜、韭菜。我们摘了很多菜,让我印象最深的是挖凉薯。

爸爸告诉我:“挖凉薯,先要找到凉薯的藤,找到藤以后,顺着藤仔细地把周围的土挖开,凉薯就出来了。”凉薯藤架1米多高,叶子大约有一个**的手掌那么大,形状像一个心形,是绿色的。

我蹲下去,扒开叶子,右手拿着刀,开始挖土。“哇,好大的凉薯!”,土里面露出了一个白色的凉薯的影子,凉薯的大部分还埋在土里面。

我辛辛苦苦地挖着凉薯,手也酸了,累得直喘粗气,还出汗了,可是,凉薯就像一个淘气的小男孩,怎么也挖不出来。“爸爸,快来帮忙!”我大声喊道。

爸爸来了,他看了我挖的凉薯,对我说:“还有一些土没有挖出来,还要继续挖。”爸爸说完,拿过我手里的刀,说:

“看这里。先把所有的土都挖到一边,然后把凉薯藤割断,凉薯就出来了。这个凉薯特别大,怪不得你挖不出来。”

怎样学习的作文300字

2楼:秉烛求学

首先,要学会听课:

1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;

2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。

3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。

4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

其次,要学会记忆:

1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。

这样能够促进理解,加深记忆。

2、合理用脑。所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是在最佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择。

3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读学习方式,主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点,促进整理归纳分析,提高理解和记忆效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。

具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。

学习思维导图,思维导图是一种将放射性思考具体化的方法,也是高效整理,促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化,还可以帮助你思维分析问题,统筹规划。不过,要学好思维导图,做到灵活运用可不是一件简单的事,需要花费很多时间的。

前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解,可以参考。

最后,要学会总结:

一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数,才不会被分数蒙住你的双眼,而专注于学习的过程,专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失,从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务。

学习当然贵在努力过程,但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一,努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题,收集错题,做出对应的一些解题思路(不解要知道这题怎么解,还有知道这一类型的题要怎么解)。四是要通过总结,确定下阶段的努力方向。

3楼:重生亦倾城

可能有人会觉得学好语文会比登天还难,其实那也未必。只要做好最起码的几点要求。学习语文可以变得如同说话那样简单。

一、上课跟着老师走,做到三不:不吵闹、不开小差、不去跟“包公”下棋。做到三要:做笔记、记重点,认真仔细对待课堂的每一分钟。

二、课下不懂的题就要及时的去问老师或周边成绩好的同学。坚持做到:不懂就问,不要不懂装懂,这样将来害得始终是自己!课前也要预习,把不会读的生字弄懂。

三、积极完成老师所布置的任务……

做好最起码的以上几点,相信语文一定会有明显的进步与提高!除了以上三点最基本的几点后,也可以适当地读些课外读物例如:名着以及好词好句多的书籍。

以来提高自己的词语积累。文言文也可以帮助到自己。相信如果每天都坚持的话,成绩便可大大地提高!

4楼:友谊在褪色

怎样学习

我认为要想学习好,必需要付出努力和心血,如果连自己都不学会努力的话,就算老师在怎么讲你始终都听不进去,这个道理应该谁都明白的,然而学习也要下苦工夫的,在生活和学习中不能遇到什么困难就轻言放弃,而不懂得去面对和克服困难,这样要想达到自己的目地是很困难的,只有不断努力和进步才能取得好的成绩,学习成绩也会更上一层楼,还会比自己原来的成绩更好.要是人人都有一种敢于面对学习方面的困难的话,就一定会进步的,俗话说的好;世上无难事,只要肯攀登.天下无难事,只怕有心人.

大家应该随着自己的目标去奋斗,向着一个目标前进.

学习任何学科都要凭着自生的努力去学习,不能以为有些科目不重要就在上课时不听讲.学习时也要有着一种学习认真的态度,只要有着这种学习认真的态度对待老师布置的每道题,哪怕只是一道题也要认真的完成,不要以为今天老师布置的题太少了又很简单就乱七八糟的乱做一气,甚至还不做,当自己不坐在教室里一样,随心所欲,想干什么就干什么,特别是那些以为自己是教职工子女或者是校长的孙子,以及家庭环境十分富裕,一来伸手,来张口,都是在学校不认真完成老师布置的学习任务,只要没有老师督出着就不认真的完成作业,甚至成绩也很差,学习态度也很糟糕.这种学习态度真让人觉得他不应该来读书了,干脆就在家里待着算了,太不象话了,糟蹋了父母亲的血汗钱,以及期望.

我一定不像这种人学习,我要像学习成绩比我好的,对待老师布置的作业也要态度端正,不乱七八糟的做作业的人.

学习真是难啊,天天都耽误我的休息时间和玩的时间,也使我非常伤脑筋.但是如果学习不辛苦的话,我又怎么能尝里面的酸甜苦辣呢.

我为什么要学习作文4篇

5楼:小铃铛

我为什么要学习?因为我生来就是一名学生,为了让我在人生的道路上一步一个脚印,使头脑充满智慧,来这个世界是纯净的,走的时候也能够是纯洁的,我这一生能说值了,努力了,尽力了,满足了,没白来一次就可以了。为了能够成为一名合格的公民,一个真正的人,一个大写的人,一个有道德、有修养、有内涵的人。

为了死去的亲人对我殷切的希望。

小时候,妈妈说:“学习是为了长大有出息。”我记下了。

上小学后,姥姥说:“学习好才能评优选先。”为了那一丝虚荣心,我要学习。

上初中后,老师说:“学习是为你将来的生活打基础,只有学习好,将来才能找到好工作,过好的生活。”这时我有了思考,学习是实践生命价值的一种体现、一种表达方式,是一种个人理想与追求的奠基工程,学习不光是为了有出息,不光为了好工作、好生活,更多的是为了实践生命与自我的价值。

生命就像上帝发给的牌,每个人虽然没有选择自己手中牌的权利,但有权利选择自己的出牌方式,人生的行走方式。牌没有好与坏之分,关键看你怎么打。如此说来,谁都不该有什么抱怨,只需要把手中的牌精心推敲,努力让自己光彩夺目。

所以,我们更应学习——为了仅一次的生命。

6楼:匿名用户

我为什么而学习的作文

我们从小就要树立起远大

的志向,要想实现梦想,第一步就得学习。学会怎样做人、怎样求知;掌握科学知识。只有这样,梦想才不会遥远。

新中国的创始人之一 ——***,曾在童年时代立下志愿:“为新中华崛起而读书。”正是为着这个志愿,他努力拼搏、奋斗着。

因为家里穷,没钱上大学。但是,他那求知的精神和刻苦学习的品质感动了南开大学的每一位教师,老师们向学校征求了意见,***便成为了南开大学唯一的一位免费生。我们的老前辈在那么艰苦的条件下都能够刻苦学习、发奋图强,那我们在那么优越的条件下生活、学习应该知足啦!

新中国成立以来,我们的祖国发生了翻天覆地的变化:申奥的成功,足球的出线,亚太经合组织会议的顺利召开,wto的加入,为祖国再添一笔辉煌。作为二十一世纪的**人,我们更应该勤奋学习。

当初为了中华崛起而读书,今日为了中华昌盛而学习。努力吧!

学习,不仅为了自己能在社会上站稳脚,也为了报答父母的养育之恩。现在社会上竞争相当激烈,必须懂电脑和英文,小学课程里相对应开设了这两门课程,我们要学好它。不要去玩一些电脑游戏,更不要浏览一些不健康的**。

这样不但害自己,浪费自己的时间,还辜负了你的父母。要知道苦尽甜来的道理,还要让自己的父母明白:现在的付出就是将来的回报!

只要你听话、懂事、学习好,就是父母最大的欣慰。

一个人活着,就是为了别人生活的更美好。让我们为他人祈祷,为祖国祝福。你要问我为什么要学习?我会回答说:“一个人活着必须得学习,因为学习是他的动力!

7楼:匿名用户

我为什么要学习?

我为什么要学习?

无数次问自己这个问题,却没有满意的答案.

如果说学习是为了以后找工作,我这样对自己说——

如果,在这个世界上我再无别的牵挂,或者我有足够的钱可以给我的爸爸妈妈,也许,我回选择流浪,毫无牵挂地走开,或者,我选择隐居,离开喧嚣的人世,不在疲惫地和人交往。

这种假设不成立,所以我还是要学习。当学习成为一种乐趣,我想,我会很乐意地把自己交给书本,可是,我早已经过了把学习当作乐趣的年纪,早已不习惯了学习。有时候真的很痛恨自己的堕落和空虚,却再无勇气拿起学习的勇气。

我已经成了学习的奴隶,被考试追赶地狼狈不堪。因为责任,我不想放纵自己,不想让父母看到他们曾经成绩优秀的女儿现在不堪的成绩。我想努力,想奋斗,可是,我的行为远离了我的心,而我的心,也已经是收不回来了。

其实读书可以作为消遣,可以作为装饰,也可以增长才干。孤独寂寞时,阅读可以消遣。高谈阔论时,知识可供装饰。处世行事时,知识意味着才干。

懂得事务因果得人是幸运的。有实际经验的人虽能够处理个别性的事务,但要综观整体,运筹全局,只有学识才能办到。读书的目地是为了认识事物原理。

为挑剔辩驳去读书是无聊的。但是不能过于迷信于书本。求知的目的不是为了吹嘘炫耀,而应该是为了寻找真理,启迪智慧。

其实学习是对外界认知的过程,不学习就什么都不知道,为了父母的期望,为了自己的将来,为了过的更好一些,所以我们应该这样做。

人类思维由感性思维和理性思维之分,“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,这是人类感性思维的美好表现,《孙子兵法.谋攻篇》说:“上兵伐谋,其次伐交,其次伐兵,其下攻城。

”这是人类理性思维的极高境界。

感性思维是“爱”、“恨”、“愉快”、“悲伤”等感情部分,理性思维则是“演绎”、“归纳”、“推理”、“论证”等理性思考部分。理性思维在择业、在消费、在投资、在交往等多方面对于**来讲都具有重大的价值。缺少理性的人往往不能独立的作出科学的判断和选择,在重大问题的处理上往往是一个失败的人。

缺少求实的精神,缺少科学的素养,缺少理性的思维的人严格的说是一个不完整的人,是一个发展不完善,是一个不健全的人。在此意义上讲,学习物理对人的发展起着至关重要的作用

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