《慈母情深》这篇课文讲述的是的母亲不顾同事的劝阻

2021-02-05 13:15:03 字数 4969 阅读 9294

1楼:匿名用户

《慈母情深》这篇课文通过讲述的是(贫穷辛劳)的母亲不顾同事的劝阻,(给“我”钱买《青年近卫军》)的事,表达了母亲的(伟大)。表达出母亲深深的( 慈祥  )与( 善良  )。

慈母情深的主要内容

2楼:奶思呀呀

主要内容:作者梁晓声在少年时代渴望得到一本心爱的长篇**,想得整天失魂落魄,贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,用龟裂的手指掏出了一大把毛票,毫不犹豫给钱让“我”买书。作者深感不安,他用这一元五角钱给母亲买回来了一瓶水果罐头,结果遭到一顿数落,尔后母亲又凑齐了一元五角,作者拥有了平生第一本**。

文章的段落大意:

1、第一段(第1至4自然段):“我”迫切希望得到一本《青年近卫军》。

2、第二段(第5至34自然段):“我”到车间找母亲要钱,用母亲给我的钱给她买了一听罐头,母亲数落“我”一顿,又给了“我”书钱。

3、第三段(第35自然段):“我”有了第一本长篇**。

3楼:匿名用户

课文讲述的是作者梁晓声在少年时代渴望得到一本心爱的长篇**,想得整天失魂落魄,贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,用龟裂的手指掏出了一大把毛票,毫不犹豫给钱让“我”买书。

作者深感不安,他用这一元五角钱给母亲买回来了一瓶水果罐头,结果遭到一顿数落。尔后母亲又凑齐了一元五角,作者拥有了平生第一本**。

扩展资料

《慈母情深》的写作手法:

1、细节描写:通过动作,语言,神态,外貌(表现出了家里的贫穷以及母亲对我的爱)。

2、侧面描写:通过其他人的语言,让母亲别给我钱买书,更体现出了母亲对我无私的爱,对母亲的工作环境、工作状态的描写,体现出了家里的穷,更表现出了母亲对我的爱。

《慈母情深》的作者梁晓声1949年9月22日出生于哈尔滨市,祖籍山东荣成市泊于镇温泉寨。他在1968年到1975年期间曾在黑龙江生产建设兵团第一师劳动。

1977年任北京电影制片厂编辑、编剧,1988年调至中国儿童电影制厂任艺术委员会副主任,中国电影审查委员会委员及中国电影进口审查委员会委员。2002年开始任北京语言大学中文系教授。2012年6月被聘任为**文史研究馆馆员。

4楼:匿名用户

慈母情深的主要是,母子两离别太久了,相互思念对方,特别是母亲想念儿子

5楼:匿名用户

本文讲述的是母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给了“我”钱,让“我”买《青年近卫军》这本书的事,体现了母亲的伟大,激发了“我”热爱母亲的思想感情。

6楼:苍天啊

课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给我钱让“我”买《青年近卫军》的事。

7楼:邀请码

慈母情深的主要内容有 临行密密缝,唯恐迟迟归

8楼:匿名用户

作者在少年时代渴望得到一本心爱的长篇**奖的整天落魄失魂贫穷辛苦的母亲,不顾同事的劝阻毫不犹豫的给了作者钱,让他去买长篇**。《青年近卫军》。

9楼:匿名用户

概括:这篇课文讲述的是贫穷幸苦的母亲不顾同事劝阻,毫不犹豫的给钱让“我”买《青年近卫军》的事。体现了平凡母亲的伟大,激发了热爱母亲的思想感情。

内容简介:我一直想买一本长篇**——《青年近卫军》。书价一元多钱。

母亲还从来没有一次给过我这么多钱。我也从来没有向母亲一次要过这么多钱。 但我想有一本《青年近卫军》,想得整天失魂落魄。

我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的连续广播。那时我家的破收音机已经卖了,被我和弟弟妹妹们吃进肚子里了。我来到母亲工作的地方,呆呆地将那些母亲们扫视一遍,却没有发现我的母亲。

七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋。 “你找谁?” “找我妈!

”“你妈是谁?” 我大声说出了母亲的名字。 “那儿!

”一个老头儿朝最里边的一个角落一指。我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近。周围几只灯泡烤着我的脸。

“妈——”“妈——”背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲……母亲大声问:

“你来干什么?”“我……” “有事快说,别耽误妈干活!”“我……要钱……”我本已不想说出“要钱”两个字,可是竟然说出来了!

“要钱干什么?”“买书……”“多少钱?”“一元五角……”母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟(jun)裂的手指数着。

旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊道:“ 大姐,别给他!你供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!

”接着又对我喊:“你看你妈这是怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?

”母亲却已将钱塞在我手心里了,大声对那个女人说:“我挺高兴他爱看书的!”母亲说完,立刻又坐下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌……那一天我第一次发现,我的母亲原来是那么瘦小!

那一天我第一次觉得我长大了,应该是一个大人了。我鼻子一酸,攥(zuan)着钱跑了出去……那天,我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。“你这孩子,谁叫你给我买水果罐头的!

不是你说买书,妈才舍不得给你这么多钱呢!”那天母亲数落了我一顿。数落完,又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。

我想我没有权利用那钱再买别的东西,无论为我自己还是为母亲。就这样,我有了第一本长篇**。

10楼:蓝瘦古

我想买书找妈妈要钱,知道了妈妈工作是多么辛苦,妈妈同情达理,给了我钱,我有了一本**.101教育***

11楼:果实石头田地

“我”想买《青年近卫军》,便向母亲要钱,母亲给了作者需要的钱。同时也符合主题,突出了母亲对孩子们深深的爱。

12楼:匿名用户

本文讲述了辛劳的母亲不顾同事的劝阻毫不犹豫给我钱去买书,我心中过意不去母亲买了一瓶水果罐头,可是母亲一片数落。而后,母亲给我足够的钱买书。就这样我有了第一本长篇**《青年近卫军》。

《慈母情深》疑问讲诉的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给钱让“我“买—( )的事↓

13楼:法号观音丶

歌颂了母亲的(无私伟大 )。课文通过对母亲外貌、语言、动作、神态的描写,是我看到了一位( 深刻)、(深沉 )、( 深厚)、(伟大 )的母亲。

14楼:摩羯小童

通情达理的、伟大的、辛勤的、一苍老的。

五年级上册《慈母情深》读后感受(200字左右)

15楼:匿名用户

慈母情深读后感

读了《慈母情深》,我明白了母爱的伟大。

文章主要讲了作者梁小声小时候家里很穷,但他的母亲却毫不犹豫把自己当时一天的生活费——一元五角钱给了他买书,此文字里行间透出了浓浓的母爱,让人深受感动!

读了课文,我仿佛看见一个低头踩缝纫机的、瘦弱的、贫苦的女人正微笑着给儿子钱,她宁愿自己挨饿,也不愿儿子学不到知识,多么伟大的母亲,多么神圣的母爱呀!

在生活中,母亲的这种爱不也是随处可见吗?

母亲的爱,不一定是轰轰烈烈的大事,平常生活中的一句叮咛;风雨中哪怕自己被雨水淋湿也要全力呵护好你,这都是妈妈爱的表现啊!记得有一次,我的脚扭伤了,脚肿得高高的,妈妈并没有嘘寒问暖,只是说:“不要紧的,去医院看看就好了”我当时很不理解平日里笑容可掬的母亲今日竟变得如此不近人情,那时心里还有隐隐的怨恨,但现在回想起来,当时母亲额上的汗珠,不住向我瞟的急切眼神,来回踱步时那紧皱的眉头,这不正充分说明了母亲内心对我的疼爱和关心吗!

她是想锻炼我坚强的意志,才故意表露出那冷淡的样子啊!

直到现在我才明白,其实,母爱有很多种表达的方式,有的母亲对孩子百依百顺,要什么给什么;有的母亲则对孩子训斥有加,恨铁不成钢;有的故意对孩子冷漠,让孩子自己做事情,想让孩子早日独立,可是不管怎么样,她们的出发点都是好的,天下的母亲都有一颗真挚的爱子之心,都有一份浓浓的爱子之情。

母爱,似牛奶味的巧克力,清纯、甜美;母爱似冬日的暖阳,在我们寒冷时给予我们温暖。

母爱把自己的一切都无私地奉献给了我们,我们不妨扪心自问一下,我们又回报给了母亲什么呢?我想今天的我们只有好好珍惜时间,好好珍惜父母为我们创造的美好生活,好好学习,将来做一个对社会有用的人,这样才能回报母亲的大恩大德!

母爱是伟大的!这是我读这篇文章的最大感受!

16楼:匿名用户

读《慈母情深》有感 读完《慈母情深》这篇课

文,我被善良、慈祥的母亲感动了。 这 篇课文主要讲了一个贫穷辛劳的母亲不顾同时的劝阻,毫不犹豫地给钱让作者买《青年近卫军》的事。课文先讲作者想买一本《青年近卫军》,想得整天失魂落魄,可见渴望之极。

但一元多的书价,贫困的家境,作者的愿望难以实现。接着写母亲给钱让作者买书。最后写作者有了一本长篇**——《青年近卫军》。

挣钱不易,毅然给钱,足见慈母情深。在角落工作的母亲,瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机埃得很近——一个瘦弱的母亲。母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着——贫苦的母亲。

“我挺高兴他们爱看书的!”——一个通情达理的母亲。从以上几点足以看出慈母的伟大,一元五角虽然不多,但是对於一个贫困的家庭来说这是不少的钱,可母亲两次给我足够的钱,可知母亲是多么爱作者埃我们应该珍惜母亲的爱!

17楼:匿名用户

1.读了梁晓声《慈母情深》这篇文章我的心久久不能平静。这篇文章主要讲了作者小时候想买一本长篇**——《青年近卫军》,在当时的年代,作者的家庭非常的拮据,但作者为了那本书想的失魂落魄,于是向母亲要一元五角钱,贫穷辛苦的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫给钱让作者买《青年近卫军》。

人世间最伟大、最无私的爱是什么?那就是母亲!是啊,从小到大,我们无时无刻享受着那充满蜂蜜甜的母爱,我们得到的关心、呵护、理解、宽容都来自母爱。

是妈妈让我们自由自在、快乐幸福的成长。妈妈总是默默地关爱着我们,然而,我们却不知道妈妈的用心良苦,总是觉得令人厌烦,妈妈所做的一切的一切都为了我们。妈妈是最好的导师,是我们前进路上的指明灯,是我们进取的滑翔板,是我们温暖的避风港。

感谢母亲教导我们做人的道理,感谢你让我们的生活充满着欢声笑语。感谢你让我们沐浴着爱的阳光。千言万语,只能汇成一句话;我爱你!

亲爱的妈妈!

合欢树与母亲两者之间的关系,合欢树 文章讲述了我和母亲之间的哪些事情?

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金色花,荷叶·母亲这两篇文章的相同点和不同点

1楼 xl美好 金色花和荷叶母亲都借助一 种具体的形象抒发对母亲的爱,都包含了作者对母亲深深的爱意和赞美,题材上,都采用了诗歌的形式表达自己的感情。 《金色花》借助金色花抒发了对母亲的热爱之情,表达了诗人对家庭及人类天性美好和圣洁的赞颂 。《荷叶 母亲》借景写人,托荷赞母,深切地表达了冰心对母亲由衷...