亲特岗教师面试怎么准备啊,亲们,特岗教师马上面试了,我不知道怎么准备,究竟是说课还是讲课?说课流程是怎样的?拜托亲们帮帮我

2021-02-05 11:12:57 字数 4848 阅读 1199

1楼:爱在战火中

下面是一家专业培训机构——昆明育萃教育培训传授的方法,不妨试试: 1.准备专业知识-技能,即兴说课等内容。

2.心理适应:克服紧张心理,语速慢、声音大。3.尽量避免与考官的眼睛对视;说话有肢体语言配合;过于紧张时直接提出要求:

“尊敬的各位考官,我心理实在太紧张,请允许我稍微冷静一下......”,也是体现你心理素质的一种方式,不但不会因为你说你紧张而被扣分,反而会获得意向不到效果。4.

适当时可在进场前进行深呼吸、压腿、扩胸、上厕所等方式舒缓心理压力。 5.说课稿必须层次清晰,重点突出,特色鲜明,有创造性。6.

对说课内容的重点、特色、层次、创造性要一针见血直接点名让考官听清楚(如:我要说的重点是:.....;难点是:......

; 有3点,第一点是:.......),不要隐含在说的过程中,让考官去琢磨,猜想,你说课完了他还要去淘你说的重点是什么、特色是什么、层次分不分明、创造性在哪?等等因为考官面对的是几百人面试的流水线式作业,没时间也没有人会去帮你总结归纳的。

整个说课过程要想串糖葫芦一样有衔接;层次象剥大葱一样一层是一层。 注意形象外表,服饰颜色搭配,大方朴实真诚。 面试场合可采用脱稿、半脱稿方式,半脱稿方式要避免抬着稿子照本宣科,一定要把稿子放在桌子上,偶尔低头浏览。

昆明育萃教育培训的专家咨询**是0871-63936098,65090040希望对你有帮助

亲们,特岗教师马上面试了,我不知道怎么准备,究竟是说课还是讲课?说课流程是怎样的?拜托亲们帮帮我

2楼:**壹家

呵呵,不用急。既不说课也不讲课。我参加了去年的特岗教师面试。

这是我去年准备面试时搜集的题目中的一部分,特岗面试就是这样的题型。答案不定,只要你能自圆其说就行。去年特岗面试有一道题是这样的:

《千手观音》这个节目很精彩,观众也很惊叹。从这里我们看到的是团队精神,你怎么看待教师队伍中的团队精神?

当然不会有原题出现,这里考官主要是想考察你的语言表达能力,逻辑思维能力。不要紧张,沉着应战才是硬道理。 祝你成功。

一、问题:当在你上课时,一个学生在传纸条,你怎么办?

1、用眼神暗示他,引起他的注意,让他聚精会神的听课。

2、 边讲课边走到他的课桌边,用手敲打他的书桌,提示他,让他聚精会神的听课。

3、 课后把他叫到办公室,给他讲清楚,传纸条的危害,让他今后注意上课认真听讲。

其实这是一个开放性试题,答案不唯一,只要围绕这三个要点,说法正确就可以。

二、问题:学生早恋怎么办?你支持学生早恋吗?

“不支持,但也不生硬地反对。先了解学生情况,分析早恋的原因。通过在班上开展讨论,让学生明白青春的可贵,爱情的神圣——很多人只是因为空虚,寂寞,贪玩而随便、不负责任地把爱情当游戏……有必要的话,可以找学生单独谈话,动之以情,晓之以理。

”讨论:我会和他/她讨论如何对待这种“爱慕”,而不能叫爱情。我比较喜欢私下沟通,上升到班级讨论会不会让孩子难为情呢?

这也是人生一道彩虹!

三、问题:你对工资和福利有什么期望?

我对工资没有硬性要求。我相信贵公司有一个薪酬标准,在处理我的问题上会友善合理。我注重的是找对工作机会,所以只要条件公平,我则不会计较太多。

四、问题:“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”?

回答:我读的就是师范类的专业,做教师符合自己的专业,而且现在公司之类的工作不够稳定,教师稳定性比较高,现在好的学校对教师的培养很好,也能为教师提供很大的发展空间等。

对孩子的爱心、耐心和责任心,更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范 时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲。

“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

五、问题:教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土,你为什么选择教师这个行业?参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么?你觉得做教师的伟大之处在**?

回答:做一名光荣的人民教师一直以来是我的梦想,也是我最真实的理想,虽然我从教已经有十几年了,但我还没有成为真正意义上的教师,所以我要报考教师这个职业,并不是因为听了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话,而是因为我非常了解这个职业,也非常热爱这个写满奉献、充满挑战的职业,因为在这里有着可爱的孩子,令人敬佩的同事们,他们都已成为人生路上不可磨灭的一笔。

教师在精神上是富裕的,是其它行业所不能比拟的,因为我们从事的是伟大的事业,是令人尊敬的事业,至少我们的灵魂是幸福的。如果上天要我选择财富的富有和灵魂的幸福,我想我会毫不犹豫地选择后者,这可能就是我选择教师这个职业的根本原因吧!

……………………

3楼:匿名用户

既不说课也不讲课,它要求考生不但要能讲好,还要会调动课堂气氛,组织课堂教学。.

1、特岗教师政策是**实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策,通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县、县以下农村学校任教,引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作,创新农村学校教师的补充机制,逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题,提高农村教师队伍的整体素质,促进城乡教育均衡发展。

2、首先要让员工自己真正明白岗位的工作性质。岗位工作的压力不是来自他人的压力,而是使此岗位上的工作人员发自内心自觉自愿的产生,从而转变为主动工作的动力,而要推动此岗位员工参与设定岗位目标,并努力激励他实现这个目标。

3、因此此岗位的目标设定、准备实施、实施后的评定工作都必须由此岗位员工承担,让岗位员工认识到这个岗位中所发生的任何问题,并由自己着手解决掉,他的上司仅仅只是起辅助他的作用,他的岗位工作是为他自己做的,而不是为他上司或者老板做的,这个岗位是他个人展现能力和人生价值的舞台。在这个岗位上各阶段工作的执行,应该由岗位上的员工主动发挥创造力,靠他自己的自我努力和自我协调的能力去完成。

4、员工必须在本职岗位的工作中主动发挥自我解决、自我判断、独立解决问题的能力,以求工作成果的绩效实现最大化。因此,企业应激励各岗位工作人员除了主动承担自己必须执行的本职工作外,也应主动参加自我决策和对工作完成状况的自我评价。

如何准备特岗教师面试

4楼:中公教育

1、面试形式一般都是说课、试讲、结构化面试,体育、美术、**之类的考生可能会有一些专业技能展示,每个提取的评分细则都不一样的。

2、关于说课要使用教材、版本之类的信息要看考试公告了,每个地方的都不一样,尽量提前看好,能借到书的借原书看。

3、教学目标、情感目标、知识目标之类的有的教科书上前面都会写的。公布有评分细则的一定要看清楚。大部分地区的面试流程已经公布得十分清楚了,只需按照他的要求准备就行。

4、另外着装的话,尽管是夏天,还是不要穿得过于随意,有正装的可以穿正装比较好。

特岗教师面试一般是什么流程?

5楼:中公教育

每个地市的面试安排会有不同,一般是:

面试过程

1.候考:考生持面内

试准考证、有效居民身容份证,按时到达考试地点,进入候考室候考。

2.抽题:按考点安排,登录面试测评软件系统,计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道,其余类别只抽取1道试题),经考生确认后,系统打印试题清单。

3.备课:考生持备课纸、试题清单进入备课室,撰写教案(或演示活动方案),时间20分钟。

4.回答问题:考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生按题回答,时间5分钟。

5.试讲/演示:考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示),时间10分钟。

6.答辩:考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问,考生答辩,时间5分钟。

7.评分:考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,填写《面试评分表》,经组长签字确认,同时通过面试测评系统提交评分。

6楼:小雨牵着海

面试过bai程

1.候考:考生du持面试准考证

、有效居民身份证,zhi按时到达考试地点dao,回进入候考室候考。答

2.抽题:按考点安排,登录面试测评软件系统,计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道,其余类别只抽取1道试题),经考生确认后,系统打印试题清单。

3.备课:考生持备课纸、试题清单进入备课室,撰写教案(或演示活动方案),时间20分钟。

4.回答问题:考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生按题回答,时间5分钟。

5.试讲/演示:考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示),时间10分钟。

6.答辩:考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问,考生答辩,时间5分钟。

7.评分:考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,填写《面试评分表》,经组长签字确认,同时通过面试测评系统提交评分。

7楼:中公教育

特岗教师面试一般分bai为试讲、说du课、结构化及答辩几类。zhi

特岗教师面试流dao程一般来说按照以下程内序:

①考生报容到,抽签排序。参加面试的人员须持有效身份证、笔试准考证,于面试当天上午7:30之前到指定地点报到,抽签确定参加面试的顺序,上午面试的考生即进入封闭管理,下午面试的考生于当天下午2:

00到面试地点接受封闭管理。

②应试人员面试时由联络员带入考场,开考前每人须向评委提交1节专业课教案5份、说课提纲5份,说课答辩完毕即离开考场。

③面试由主评委主持,每位考生的面试时间为15分钟,每位评委根据面试的说课内容、答辩得分,按照评分标准,独立评定每一个测评要素的得分,并得出合计分数。面试的计分方法:将5位评委的分数去掉一个最,去掉一个最低分,求出平均分,即为考生的面试成绩。

④具体由工作人员按照规定的计分方法,计算出考生的面试成绩,签署姓名,再经现场监督人员签字确认后,由主评委审核签字,并当面公布面试成绩,考生随即离开考场、考点。面试全部结束后,及时向考生公布面试结果。