初二上语文人教版一单元课文,人教版初二上册语文课文.

2021-02-04 17:47:11 字数 4435 阅读 6283

1楼:恬爱

人民解放军百万大军横渡长江

新华社长江前线22日22时电

2楼:十八度风景

直接在网上搜初二语文上册课本就有了

3楼:匿名用户

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人教版初二上册语文课文.

4楼:快乐飞鱼儿

八年级上:

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这是课文,在目录中可看到

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八年级上册语文人教版课本第一单元的作文是什么?

5楼:匿名用户

作文的主题是:写一则消息。

消息指报道事情的概貌而不讲述详细的经过和细节,以简明的文字迅速及时地报道最新事实的短篇新闻宣传文书,也是最常见、最经常采用的新闻体裁。

消息的种类可以从不同角度区分:

1、从报道内容上分,可分为:政治新闻、经济新闻、文教新闻、军事新闻、体育新闻、法制新闻、社会新闻等等。

2、从新闻和事件的关系上分,可分为:事件新闻、非事件新闻。

3、从反映的对象上分,可分为:人物新闻、事件新闻。

4、从篇幅长短上分,可分为:长消息、短消息、简讯、一句话新闻、标题新闻等等。

我国新闻界较为通行的分法是按写作特点分成四种:动态消息、综合消息、经验消息、评述消息

6楼:画画的小老鼠

1 文艺作品与战争

2 记住历史,珍惜和平

3 铸剑为犁应有日

例文:珍惜和平

纵观世界风云,战争贯穿着人类的发展史,由古至今,大大小小的战争不计其数。据联合国统计,人类历史上真正没有战争的日子只有300多年,可见战争就是人类矛盾不可调和的产物。尤其是两次世界大战把多少人类积累的财富毁于一旦,无论战争是正义还是非正义的都在怕坏着人类的发展。

由大导演斯皮尔伯格拍摄的《兄弟连》真是的反映了战争和战争中的人,他把战争描写的很贴切,很写实。因为他是以一群二战老兵的眼睛去看战争,而不是像无聊的国产剧是一群文人想象的。二

战老兵经历了真正的战争,他们懂得珍惜生命,热爱和平。这样的人我们崇拜他,他在战争中为战友付出着,和平时期他们为人们讲述着战争的残酷性,他提醒人们不要忘记战争的危害。而美化战争的人,还有英雄主义的文人们,他们没有让人们看清战争,英雄不是写出来的,英雄就在我们的身边。

所以要反思战争,珍爱和平。

每一次战争损失的物质财富不计其数,第二次世界大战中,我国的损失就有3500亿美元,**军民达3000多万。整个二战中损失的财富用金条来计算,它可以绕地球三周多。然而在战争中失去的不仅仅是物质财富,精神财富也在不断的失去,遗迹的毁坏,文物的毁坏,亲人的丧失,战争对人们的摧残都是残酷的。

战争的本质就是矛盾的激化,战争是统治阶级们为了满足自己要求而进行的,战争是统治阶级们的另一种发财之道。

如何才能消灭战争呢?只有民主制度才可以消灭战争,所以我们要求民主,建立民主制度。发扬民主,弘扬民主,贯彻民主才是我们奋斗的目标。

7楼:匿名用户

世界何时铸剑为犁

我们热爱和平,我们不喜欢战争,但在这个世界上,枪声、炮声、**声则远远多于鞭炮声和礼炮声。就在刚过去的20世纪,全世界发生的大小战争总不下400次。21世纪的今天,我们更加热爱和平,但战争并没离我们远去。

还记得在楚霸王项羽打败秦始皇时候,为了证明自己不像秦始皇一样的荒淫无道,一把大火秦始皇花了数年建成的阿房宫烧了个精光,战争的胜利,同时也毁却了前世的文明。漫长的人类文明史中,有太多太多的奇迹留存下来,可也有太多太多不应该被毁的辉煌成了遗址。我们仰视乐山大佛悲悯的眼光又怎能不想到塔利班炮火中毁去的巴米扬大佛。

幸好拿破仑只毁去狮身人面像的一只耳朵,不然,埃及人民的汗水和智慧只有埋入黄沙。人类辛辛苦苦地铸出的本该不朽的辉煌,又怎能经受得住战争的摧残?

可能每个战士都会问什么时候才不打仗,我们累了;也可能是每个不同国家的人民在哀怨什么时候不再逃难,我们怕了;答案是当世界各国不再尔虞我诈时;当世界的兵器都铸成了农务的工具时;当世界人民的心胸不再狭窄,有宽容的心,有向往和平的心时。我们将不会再看到一个个战士从战场抬到医务室的请景,也不会再听到枪声、炮声、**声,也不会再冒着枪林雨弹四处逃躲。这时世界将会和平。

我们呼吁和平,愿洁白的和平鸽飞向世界各地,带去和平,也带去美好和纯洁。

八年级下册语文人教版第一单元都有哪些课文

8楼:雪心

第一单元:《藤野先生》,《我的母亲》,《列夫·托尔斯泰》

第二单元:《雪》,《海燕》

第三单元:《敬畏自然》,《喂——出来》

第四单元:《云南的歌会》,《端午的鸭蛋》,《吆喝》

第五单元:《与朱元思书》,《送东阳马生序(节选)》,《诗词曲五首》(《酬乐天扬州初逢席上见赠》,《赤壁》,《过零丁洋》,《水调歌头》(明月几时有),《山坡羊·潼关怀古》)

第六单元:《小石潭记》,《醉翁亭记》,《诗五首》(《饮酒(其五)》,《行路难(其一)》,《茅屋为秋风所破歌》,《白雪歌送武判官归京》,《己亥杂诗》)

9楼:匿名用户

第一课时

新学期新书入门导学课

教学目的:1、做好学生新学期入学的思想工作,搞好上个学期和新学期的知识链接。

2、通过老师引导,让学生对新书的结构和内容有大致的了解。

3、通过丰富的课堂活动,调动学生对新书学习的热情,培养良好的学习兴趣。

八年级上册语文人教版背影课文

10楼:匿名用户

我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。

那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子,我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。父亲说,“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!

”回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回到北京念书,我们便同行。

到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。

但他终于不放心,怕茶房不妥贴;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有甚么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。

我两三回劝他不必去;他只说,“不要紧,他们去不好!”

我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些小费,才可过去。

他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可。但他终于讲定了价钱;就送我上车。

他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。

我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们直是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!

我说道,“爸爸,你走吧。”他往车外看了看,说“我买几个桔子去。你就在此地,不要走动。

”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。

我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。

他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。

我再向外看时,他已抱了朱红的桔子往回走。过铁道时,他先将桔子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起桔子走。到这边时,我赶紧去搀他。

他和我走到车上,将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的,过一会说,“我走了;到那边来信!”我望着他走出去。

他走了几步,回过头看见我,说,“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。

近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。那知老境却如此颓唐!

他触目伤怀,自然情不能自已。情郁于中,自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。

但最近两年的不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子。我北来后,他写了一信给我,信中说道,“我身体平安,惟膀子疼痛利害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的,青布棉袍,黑布马褂的背影。

唉!我不知何时再能于他相见!

1925年10月在北京

八上语文书人教版第一单元四篇课文在语言风格、感**彩有什么不同 5

11楼:匿名用户

我觉得课文是用现代的语言描述,更让人透彻了解。这篇文章写得更加传神,可谓“神来之笔‘,所以我更喜欢原著。

人教版初二上册语文课文,人教版初二语文课本上册必背课文

1楼 快乐飞鱼儿 八年级上 http pep czyw jszx tbjxzy bs dzkb 这是课文 在目录中可看到 点击 目录 人教版初二语文课本上册必背课文 2楼 天蓝粉红草绿 课文 桃花源记,陋室铭,爱莲说,核舟记,大道之行也,三峡,答谢中书书,记承天寺夜游,湖心亭看雪。 古诗 望岳,春望...

人教版初一语文上册哪些课文常赛课

1楼 eu啦雪 凭我的印象 是第三单元的《春》 朱自清的 好考 比较重要 其实《济南的冬天》也有可能 老舍写的 老舍的简介背出 多多背一下笔记 《古代诗歌四首》要会背出 大多要考古诗的还有作者的感想 《山市》虽然是选学科 但也比较重要 笔记多去背背 《风筝》鲁迅 鲁迅的简介要知道如 他的回忆性散文是...

人教版初一语文上册14课全文。急

1楼 悠悠蜜草 《秋天》 何其芳震落了清晨满披着的露珠, 伐木声丁丁地飘出幽谷。 放下饱食过稻香的镰刀, 用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。 秋天栖息在农家里。 向江面的冷雾撒下圆圆的网, 收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。 芦蓬上满载着白霜, 轻轻摇着归泊的小桨。 秋天游戏在渔船上。 草野在蟋蟀声中更寥阔了。...