1楼：匿名用户
不可能，没见过哪个小偷用文字踩点
2楼：_闷墙
俺昨晚用白色粉笔写的，我们字好看不？
3楼：扯淡的特困生
赶紧擦掉或者在几个邻居门口也做上记号
4楼：匿名用户
你也太会想像了吧！你怎么不说有间谍呢？
5楼：带刀雄猫
你的意思是阿里巴巴和四十大盗？
网络给人们带来了什么烦恼
6楼：匿名用户
感觉到生活的步骤加快了，时间的简短，很多想做的事情都没有足够的时间去做。。。
7楼：匿名用户
哈哈..上着网对着屏幕不知道干嘛啊...苦恼啊.....无聊啊....空虚啊......
8楼：匿名用户
网络给人带来的烦恼就是如何克制自己，控制自我，在广大的丰富的物质和精神享受面前还是保持完整的人生！
网络带给我的烦恼与快乐 作文
9楼：爱芳姗
随着科技的发展，电脑逐渐进入了千家万户，它给人们带来了方便，但同时也带来了隐患。
网络，是一张能把全世界连成一家的大网，它能给人们带来方便与快捷。在以前，想要给远方的亲人与好友见面问好，必须经过长途跋涉，现在呢，只要上**，打开窗口聊天，就能见到亲人，与亲人随意互动。网络给我带来的方便远不止这些，比如：
网上购物，在家里，我不用出门，就可以买到物美价廉的东西，可真是十分方便啊！
网络，也是一个无敌黑洞，只要稍不注意，就可能不可自拔。网络游戏很好玩，能让我们放松心情，但也能让一些自制能力差的同学沉迷网络，使自己的学习成绩名落孙山。每当我路过网吧，就会看到许多未成年人在网吧玩游戏，整个眼圈都黑了，看起来无精打采。
我有一个同学，他是一个品学兼优，学习成绩总是名列前茅的同学，自从跟同学一起去网吧玩游戏后，整个人的学习成绩一落千丈，他每天只想着去网吧上网，老师有一次提问他的问题，可他的回答竟然是关于网络游戏的。到了后来，他经常逃课去网吧上网了。哎，网络也是个害人的东西啊！
网络给生活带来了方便快乐，也带来了隐患烦恼。我相信，只要我们把握好手中的鼠标，就能防止陷入网络黑洞，利用好网络。
网络上的烦恼,
10楼：
这也能成为你的烦恼？？？那你想该把你当什么呢？？？一定得把你当“菩萨”供你才乐意呀？？？
我觉得“回答问题网友”应该想开些，，，不应该只希望“现在年轻人”一定要采纳“您高贵”的意见，还有得作心理准备挨ta 一顿骂，因为“林子大了什么鸟都有”，我确实被涮过了
11楼：匿名用户
朋友，你的这句话，我身为一个网友非常的感谢你。
但是，我想告诉你一个知识非常非常重要的一个知识：
教父之神：戴尔-卡耐基，曾经在书上也说过：人类的天性，就是知恩不回报。
人们总是接受别人的恩惠但也同时不会想着回报你，这是人类的天性，几乎不是高等素质的人他都会这样，所以你要知道。
来自网络的烦恼
12楼：o木v田一口
如果我没有猜错的话，你的家乡是“网络”，你叫“烦恼”对吧！嗯，很不错的自我介绍，好，有请下一位选手～
作文《网络世界里的烦恼》
13楼：逆转生死线
成长的岁月像流水，匆匆而来，匆匆而去。不知不觉中，又到了一年中的变更时期。在每一个和我一样的孩子的身边，都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。
快乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂，它们互相照耀。几乎所有的人都不希望烦恼留在身边，他们只要快乐，以为没有烦恼，快乐就会永远伴随在身边。也有的人觉得世间并没有快乐，命运时时都在捉弄他们，脑中充斥的烦恼让他们不能去想象快乐的模样。
可我却不这么认为，造物主创造了事物的两极：光和暗，黑和白，正义与**……只有快乐和烦恼同在，才能有一个无悔的成长经历。
成长中的快乐，错过了吗？
匆匆忙忙地过了一年，当零点钟声敲响，我又长大了。数数过去一年开心的事，一开始还真想不起来。再仔细想想？
有了！参加学校的军训，真有趣！学校组织去秋游，玩得好高兴啊！
还去看了演唱会，那场面真激动人心啊！还有我每次做作业，速度总是比其他同学快一倍，别人都还没有做完，我已经在看课外书了！还有竞赛得奖的时候；交到新朋友的时候；节日收到礼物的时候……认真想想，就这么短短一年，我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星。
这不是“学海无涯苦作舟”就能学到的文学知识，也不是在奥林匹克数学中能领悟出来的解题思路，这是像糖果一般甜的快乐。我还有不服输的倔强，还有调皮的叛逆，在成长中神采飞扬地追赶成长的脚步，紧握住璀璨的年华。
想到这里我咯咯地笑了起来，原来成长中的快乐并没有溜走，都被我尽获囊中。我就像得到糖果似的满足，正迫不及待地要前往下一个目的地。
成长中的烦恼，是喜是忧？
每样东西都有不足之处，也正是这瑕疵造就了真正的完美，是烦恼让原本多彩的成长路更加绚丽。成长，就是告别过去，告别我留恋、不舍的一切。童年的往事回味无穷，每一样都让我们开心，让我们感动。
洋娃娃、冰淇淋、旋转木马，这些美好的东西在成长中都会抛在我们的身后。突然从梦中醒来，我哭着要妈妈。妈妈说，我长大了，要独立，不能再依靠别人了。
身边的伙伴和我一起长大，我发现他们越来越不了解我，还经常说我的坏话；老师也不像以前那样关心我，却有了越来越多的不理解……我经历了许多我害怕，我讨厌的事，我不明白为什么有这么多人和我作对。我的烦恼数也数不清，理也理不齐，可正是这烦恼教会了快乐不能给我的知识：坚强，理解，宽容……它就像一杯茶，刚品时苦涩，可回味却无穷。
成长的脚步还在继续，它不能回头，也不需要回头。只有明白不能第二次长大，才能好好的去成长，不辜负这几年的岁月。不管是快乐还是烦恼，都灌溉着我的成长，都是我需要的营养。
网络歌曲歌词烦恼烦恼!女生唱的
14楼：务实的
张学友-烦恼歌
不爱的不断打扰
你爱的不在怀抱
得到手的不需要
渴望拥有的得不到
苦恼 倒不如说声笑笑
生活不要 太多钞票
多了就会带来困扰
过重的背包 过度的暴躁
什么都不要 一起呼叫
没有烦恼
除了呼吸其他不重要
除了现在什么都忘掉
心事像羽毛 越飘越逍遥
烦恼什么烦恼
除了心跳没有大不了
人们不该去羡慕飞鸟
世界比我大 把自我缩小
把自己的当做跳蚤
谁也不值得骄傲
人间疾苦知多少
花开花落知多少
不了 把一切看成玩笑
吵吵闹闹像g大调
假装什么都不知道
过重的背包 过度的暴躁
什么都不要
不和谁比较
不和谁争吵
过份思考 庸人自扰
别庸人自扰
一切轻于鸿毛
才能消灭烦恼
一起呼叫
什么都不要
我们的生活离不开网络,但同时网络也会给我们带来一些烦恼你遇到过的网络烦恼？
15楼：匿名用户
如果我们的生活中，比如说一些先进的网络设计，我们必须得学。
16楼：匿名用户
生活是离不开网络也就同样冇烦恼事存在，网上购物被信息泄密被不良商家以到付欺骗，好在收货前咨询客服识破**。
网络给许多家长带来了烦恼,你怎样看待这问题
17楼：匿名用户
借鉴一下别人说法回答你吧
网络为人类带来无限生机和动力，展示出一方美好的乐园。人们对其的喜爱程度，从每年倍增的上网人数可见一斑。究其原因，主要是因为网络与青少年的个性相适应。
上网有瘾，这早已成定论，正所谓“衣带渐宽终不悔，为网消得人憔悴”。那么，网络的神奇力量究竟是什么？它对青少年的影响到底怎样？
我们如何采取措施克服其不利的影响呢？
一、网络对青少年的正面影响
1．有利于青少年非线性思维方式的形成
线性思维方式强调事物的先后顺序，对事物的认识从头到尾都遵循单一的顺序。而在网络中大量使用的超文本阅读方式是以网状形式来构筑和处理信息的。它是一种跳跃式的、综合的非线性思维方式。
从非线性的角度出发，思考问题的同时必须考虑它与周围事物的种种联系，并透过这种网状的联系来寻求解决问题的方法。这种思维方式改变了传统线性思维所固有的较狭隘、死板的弊端，有利于培养青少年的发散性思维、拓展青少年的思路，有利于帮助他们正确地看待周围的人和事，树立科学的人生观和世界观。对网络的使用同时又可以培养青少年以一种系统的眼光看待问题和积极利用现代化工具去分析问题、解决问题的思维意识，而这恰恰是信息时代所必需的。
2．青少年的创造能力得到了发展
随着国内几大互联网的崛起，年轻的网络创建者们成为了青少年的榜样。网络创业的神话、网络平等的故事激励着大量朝气蓬勃的年轻人。知识与创造力的重要性已越来越深地植根于广大青少年的心中。
网络上的信息极其丰富，而且更新速度非常快。青少年在这种浩如烟海的信息面前，不再看重“博闻强记”，计算机和网络就是他们的记忆。他们面临最重要的任务不是获取已知，而是以高度的想象力去创造和运用新知识。
网络使青少年的观念发生了革命性的变革，无论是在创新观念、锻炼创新思维、培养创新能力、实现创新内容等方面都得到了极大的提高，他们的智力得到了升华。
3．满足了青少年交流、沟通和理解的需要
网络高效、快速、方便、独特的交流方式与当代青少年偏于好奇、乐于幻想、追求独立的要求相吻合。因此，网络一出现，便注定与青少年紧紧联系在一起。网络使得青少年和世界息息相通，使得他们在有限的学习、工作的重压之外获得了更广泛的空间。
当全世界缤纷多彩的信息资源集结在青少年的面前，他们的视野、心胸会与以往完全不同。
网络环境下青少年的健康成长问题，是事关培养社会主义事业**人和国家长远发展的重大理论和实践问题。对此，我们进行了探索性的调查、分析、研究，以期能够引导青少年在网络社会中趋利避害，在德智体美劳等各方面协调发展，并为党委和**决策服务，为两个文明建设服务。
一、网络对青少年健康成长的双重影响
网络对青少年健康成长的影响是多层次、多方面的，概括地说是双重的。世界卫生组织给健康下的定义为：健康是指生理、心理和社会适应都达到一个完好的状态。
我国在教育方针中也明确提出要将青少年培养成为德、智、体、美、劳全面协调发展，“面向现代化，面向世界，面向未来”的“四有”新人。因此，我们试从网络对青少年的思想品德素质、智力素质、身体素质、心理素质、社会适应能力等方面，**网络对青少年健康成长的双重影响。
1.网络对青少年健康成长的积极影响
网络对青少年思想品德素质的积极影响主要体现为：网络已经成为思想政治教育的重要阵地，青少年访问这些**，参加**开展的各项活动，有助于增强爱国、爱党意识，有助于强化道德主体意识与地位。
网络对青少年智力素质的积极影响主要体现为：网络的开放性和方便性、内容的多样性和广泛性，为青少年提供了一个广阔的学习空间，大大拓宽了青少年的求知途径，有助于青少年开阔视野、促进学业；网络可以为青少年提供一种自由、轻松、没有压力的学习环境，有助于青少年培养和发挥创新能力；网络是一个广阔空间，存在着许多新鲜和未知的事物，有助于开发青少年的潜力。
网络对青少年身体素质的积极影响主要体现为：青少年通过网络获取一定的医学卫生知识和体育锻炼常识是最便捷的。网络对青少年心理素质的积极影响主要体现为：
网络为青少年不良情绪的宣泄提供了相对宽松的环境，教育工作者也可以通过网上聊天有效地帮助青少年解除烦恼和疑惑；网络为青少年掌握心理健康知识，进行心理健康状况自测、心理咨询，了解心理医院、心理医生、心理健康研究动态及求医预约等带来了极大便利；网络使青少年的学习、生活、娱乐等各方面的个性特质都有可能得到更充分的尊重与满足，有助于青少年良好个性的发展。
网络对青少年社会适应能力的积极影响主要体现为：网络技术的飞速发展和信息传递的快捷，以及人机对话的平等的新型人际关系，有助于启发和引导青少年培养和形成学习、效率、平等、开放等现代观念；网络缩短了人与人之间的空间距离，有助于青少年扩大交往的范围；网上新型人际交往方式和社会关系的建立为青少年在现实社会中进行社会交往提供了一种缓冲的空间；网络还为青少年的社会化提供了角色的练兵场，有助于促进青少年的社会化。
2.网络对青少年健康成长的消极影响
网络对青少年思想品德素质的消极影响主要体现为：网上信息泛滥可能造成青少年信仰的缺失或价值观的多元化，影响青少年正确的人生观、价值观的形成；互联网上信息接受和传播的隐蔽性，有可能引起青少年道德意识弱化、社会责任感下降；网络交流的隐藏性、无约束性，极容易使青少年做出一些违反常规的事情，甚至走上犯罪的道路。
网络对青少年智力素质的消极影响主要体现为：网络聊天是许多青少年上网的主要内容，多数进入聊天室聊天的青少年大都没有固定的话题，这种散漫的聊天方式，容易影响青少年的逻辑思维能力和注意?