课前三分钟哲理故事,课前三分钟的哲理小故事(初二)急急急。。。

2021-02-04 14:54:40 字数 5252 阅读 1751

1楼:越勒

我给你几个小故事吧!

感恩生命

四川彭山青龙初中 徐敬德 编写

2楼:陆建民

上课铃声响起,请问同学们印象最深课的是下课铃声还是上课铃声呢?

学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎? 要认真听老师讲课

课前三分钟的哲理小故事(初二)急急急。。。

3楼:旗语芹佟苗

⒈放飞理想的翅膀

各位老师、同学你们(填上你演讲的时间如上午)好!

我今天演讲的题目是放飞理想的翅膀,做为一名中学生,我们处于爱幻想、爱做梦、爱突出自己的个性、爱张扬我们的与中不同,我们没有错,我们现在就处于不定性的发展时期,没有一个标准让我们去衡量自己的人生观、价值观。我们时刻让大人知道我们能自己做住,可以解决自己的一些问题,可是我们还有一些依赖。爱整天做梦,也许今天我们想当一名老师,去教育我们的后来者,也许明天我们想当一名科学家去探求我们人类到目前还不知道的一些谜,或是我们还没有办法解释的一些现象……

我们是在埋愿现实的残酷与不公,我们是在对我们的父母,我们的长辈的一些生活做法无法理解,我们不明白他们为什么呀那样去做。那都是我们太小了埋愿太多的社会经验。那时我们处世不深。

放下我们爱幻想、爱做梦的行为,我们要做一个为人民、为人类的进步有所作为的人。以我们的行动来证明我们把

4楼:萌萌兔

专心致志

从前有一个下棋能手名叫秋,他的棋艺非常高超。

秋有两个学生,一起跟他学习下棋,其中一个学生非常专心集中精力跟老师学习。另一个却不这样,他认为学下棋很容易,用不着认真。老师讲解的时候,他虽然坐在那里,眼睛也好像在看着棋子可心里却想着:

“要是现在到野外射下一只鸿雁,美餐一顿该多好。”因为他总是胡思乱想心不在焉,老师的讲解一点也没听进去。

结果,虽然两个学生同是一个名师传授,但是,一个进步很快,成了棋艺高强的名手,另一个却没学到一点本事。

我认为成语故事比较有深度撒⊙⊙嘿嘿 希望喜欢撒

适合课前三分钟演讲的哲理故事

5楼:楚炫

一个人去买鹦鹉,看到一只鹦鹉前标:此鹦鹉会两门语

言,售价二百元。另一只鹦鹉前则标道:此鹦鹉会四门语言,售价四百元。

该买哪只呢?两只都毛色光鲜,非常灵活可爱。这人转啊转,拿不定主意。

结果突然发现一只老掉了牙的鹦鹉,毛色暗淡散乱,标价八百元。这人赶紧将老板叫来:这只鹦鹉是不是会说八门语言?

店主说:不。这人奇怪了:

那为什么又老又丑,又没有能力,会值这个数呢?店主回答:因为另外两只鹦鹉叫这只鹦鹉老板。

这故事告诉我们,真正的领导人,不一定自己能力有多强,只要懂信任,懂放权,懂珍惜,就能团结比自己更强的力量,从而提升自己的身价。相反许多能力非常强的人却因为过于完美主义,事必躬亲,什么人都不如自己,最后只能做最好的攻关人员,销售代表,成不了优秀的领导人。

语文课前三分钟,有哲理的小故事

6楼:花灰会挥发

智子疑邻

ps:这个是文言文给翻译过来的,希望能对你有帮助宋国有一个富人,因天下大雨,他的墙坍塌下来。他儿子说:

“如果不(赶紧)修补它,一定有盗贼进来。”隔壁的老人也这么说。(可富人不听他们的话。

)这天晚上果然丢失了大量财物。这家人很赞赏儿子的聪明,却怀疑偷盗的是隔壁的老人。

[编辑本段]主旨

它告诫人们,如果不尊重事实,只用亲疏和感情作为判断是非的标准,就会主观臆测,得出错误的结论, 说不定害了自己。 从邻居家的老人这方面,告诉我们给别人提意见,要尽量用能让别人欣然接受的方式。 同样的事但发生在不同人身上却不同对待,这是不正确的。

做人做事要公平,实事求是。

7楼:我的知识路

掩耳盗铃

春秋时候,晋国贵族智伯灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西,看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的,造型和图案都很精美。

小偷心里高兴极了,想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重,怎么也挪不动。他想来想去,只有一个办法,那就是把钟敲碎,然后再分别搬回家。

小偷找来一把大锤子,拼命朝钟砸去,咣的一声巨响,把他吓了一大跳。小偷着慌,心想这下糟了,这钟声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗?他心里一急,身子一下子扑到了钟上,张开双臂想捂住钟声,可钟声又怎么捂得住呢!

钟声依然悠悠地传向远方。

他越听越害怕,不由自主地抽回双手,使劲捂住自已的耳朵。“咦,钟声变小了,听不见了!”小偷高兴起来,“妙极了!

把耳朵捂住不就听不进钟声了吗!”他立刻找来两个布团,把耳朵塞住,心想,这下谁也听不见钟声了。于是就放手砸起钟来,一下一下,钟声响亮地传到很远的地方。

人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。

道理:钟的响声是客观存在的,不管你是否捂住耳朵,它都是要响的。凡是要客观存在的东西,它不会依人的主观意志为改变。

有的人对对自己不利,或不喜欢的客观存在,采取不承认的态度,以为如此,它就不存在了,这和“掩耳盗钟”(掩耳盗铃)一样,都是极端的主观唯心主义——唯我论的表现。

8楼:屏息初晨

瞎子打灯笼

一个盲人到亲戚家做客,天黑后,他的亲戚好心为他点了个灯笼,说:“天晚了,路黑,你打个灯笼回家吧!”盲人火冒三丈地说:

“你明明知道我是瞎子,还给我打个灯笼照路,不是嘲笑我吗?”他的亲戚说:“你犯了局限思考的错误了。

你在路上走,许多人也在路上走,你打着灯笼,别人可以看到你,就不会把你撞到了。”盲人一想,对呀!

故事的第一节告诫我们,局限思考是从自己的角度思考, 整体思考是你把自己放到整个环境中去考虑。系统地思考问题,就会发现,你的行为会对别人产生互动。

9楼:匿名用户

有只鸟儿被猎人活捉,鸟儿开口对猎人说:“高贵的老爷啊!你食用的牛羊已不知有多少头,也不知有多少骆驼已被你宰杀,尽管你仍然不满足,仍嫌吃得不够,但我这么点骨架实在不够你塞添牙缝,不如我对你说出三个忠告,你把我放掉吧!

到时你就会知道我是否聪明。这于你并无多少损失,却得到了精神收获。” 猎人问道:

“你的三个忠告如何告诉给我呢?” 鸟儿答:“在你手中时我先说第一个;当我飞上屋檐时,将说出第二个;之后,我飞上枝头,再说出第三个。

这三个忠告将保你终生幸福。” 说完此话后,还在猎人手中的鸟儿便说出第一个忠告:“你不可轻信人们的空谈。

”说完后,猎人便将它放走,鸟儿飞到屋檐上。这时鸟儿便说出了第二个忠告:“逝者不可追――就是说,对于过去的事情,就让它过去吧!

不要再后悔。”接着说道:“你可知道:

在我身体里面有一颗巨大的珍珠。我可向天发誓:你只要有了这颗珍珠,定能保你的子孙幸福。

你竟将它丢失,损失实在太大了。” 猎人听了这话后,禁不住失声痛哭起来。鸟儿道:

“你怎么竟听不进我的第二忠告――‘逝者可追’?过去的就让它过去吧!不必后悔!

”之后,它便飞到院中一棵树的枝头,笑着说:“我的第三个忠告是:不要相信任何的无稽之谈――我全身重量连三个第拉姆(1)都不到。

如果说肚子里装着一颗硕大的珍珠,岂非笑话!” 猎人如梦初醒,这才停止了哭泣。说道:

“请将你的第三个忠告说出吧!” 鸟儿说:“我不是都说得很明白了吗?

”说完,便展翅飞走了。如果一个傻瓜沉睡不醒,忠言对他犹如在盐碱地上播种。愚蠢的缝隙难以弥补缝缀,播撒智慧的种子等于白费。

鸟儿的三个忠告,基点有两个:一是以事实为准――不听信任何谎言和人们不负责任的言论;二是着眼于现在――不沉溺于过去,不论悲伤或荣耀。有了这两点,就能乐观安逸,健康长寿,就像鸟儿所祝福的:

“将保你终生幸福。” (1)第拉姆,古代伊朗的一种重量单位。选自《玛斯纳维启示录》

10楼:韩国东

语文课马上开始了,小名和小红正在做游戏似乎忘记了上课的时间,这时小刚过来看他们在干什么,但是他们都不理会他,小刚不急不躁的对她说开上课了你们别迟到了,我们一起走啊,后来三个人成为了好朋友

11楼:匿名用户

我曾经活着,我曾经健康,我曾经自由,我曾经可以思考

课前三分钟 小故事 大道理 的故事

12楼:一个人在那看书

课前三分钟小故事,大故事的道理,大家都明白,可以发挥娱乐,使人家使学生更有投入学习

13楼:匿名用户

嗯,分钟小故事50个字

14楼:匿名用户

一位教师在课堂上拿起一杯水,问:“谁知道这杯水有多重?”有的学生说20克,还有的说50克。

教师则说:“这杯水的重量并不重要,重要的是你能拿多久。拿一分钟,大家一定觉得没问题;拿一小时,可能觉得手酸;拿一天,可能得叫救护车。”

掌声四起,热烈而长久。我知道,他们已经悟出了其中的涵义:这就像承担的压力一样,如果一直把它放在身上,到最后,就觉得压力越来越沉重而无法承受。

所以,必须适时放下“这杯水”,休息一下再拿起来,才能拿得更久。

课前三分钟演讲(哲理故事+分析)

15楼:匿名用户

有一对兄弟,他们的家住在80层楼上。有一天他们外出旅行回家,发现大楼停电了!虽然他们背着大包的行李,但看来没有什么别的选择,于是哥哥对弟弟说,我们就爬楼梯上去!

于是,他们背着两大包行李开始爬楼梯。爬到20楼的时候他们开始累了,哥哥说“包太重了,不如这样吧,我们把包放在这里,等来电后坐电梯来拿。”于是,他们把行李放在了20楼,轻松多了,继续向上爬。

他有说有笑地往上爬,但是好景不长,到了40楼,两人实在累了。想到还只爬了一半,两人开始互相埋怨,指责对方不注意大楼的停电公告,才会落得如此下场。他们边吵边爬,就这样一路爬到了60楼。

到了60楼,他们累得连吵架的力气也没有了。弟弟对哥哥说,“我们不要吵了,爬完它吧。”于是他们默默地继续爬楼,终于80楼到了!

兴奋地来到家门口兄弟俩才发现他们的钥匙留在了20楼的包里了。

有人说,这个故事其实就是反映了我们的人生:20岁之前,我们活在家人、老师的期望之下,背负着很多的压力、包袱,自己也不够成熟、能力不足,因此步履难免不稳。20岁之后,离开了众人的压力,卸下了包袱,开始全力以赴地追求自己的梦想,就这样愉快地过了20年。

可是到了40岁,发现青春已逝,不免产生许多的遗憾和追悔,于是开始遗憾这个、惋惜那个、抱怨这个、嫉恨那个,就这样在抱怨中度过了20年。到了60岁,发现人生已所剩不多,于是告诉自己不要在抱怨了,就珍惜剩下的日子吧!于是默默地走完了自己的余年。

到了生命的尽头,才想起自己好象有什么事情没有完成,原来,我们所有的梦想都留在了20岁的青春岁月。所以我们要珍惜每一分每一秒.不要虚度此生

人因梦想而伟大,机会永远属于那些有准备并立即行动的人

求历史课前3分钟演讲急,课前三分钟 小故事 大道理 的故事 5

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语文课前三分钟演讲介绍一本书急急急

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