1楼：一粒咕噜
一到二段是一段
段意是租了一块地，种了一片桃花心木
三到第十是一段
段意是我感到奇怪
是一道十三是一段
段意是我和种树人的交谈
十四段为一段
段意是我明白的道理
十五十六是一段
段已是桃花心木茁壮成长
中心思想
文章主要介绍了桃花心木是一种特别的树
树形优美高大笔直
以及怎样种桃花心木
借种树喻育人
蕴含了深刻的道理
告诉我们：在不确定中生活的人
能比较经得起生活的考验
会锻炼出一颗独立自主的心
说明了在艰苦环境中经常生活经考验
克服依赖心
对人成长的重要意义
桃花心木分段和段意。
2楼：倾城低调不奢华
(第一至第三自然段)种树人种下了桃花心木的树苗。
(第四至的十自然段)种树人浇水无规律,树苗枯死就补种。
(第十一至第十三自然段)种树人告诉“我”道理。
(第十四自然段)由种树人的话“我”联想到人也应该经得起生活的考验。
(第十五．十六自然段)现在桃花心木树苗长大了。
林清玄，笔名秦情、林漓、林大悲等。台湾高雄人，1953年生。毕业于台湾世界新闻专科学校，曾任台湾《中国时报》海外版记者、《工商时报》经济记者、《时报杂志》主编等职。
他是台湾作家中最高产的其中一位，也是获得各类文学奖最多的一位。1979年起连续七次获台湾
《中国时报》文学奖、散文优秀奖和报导文学优等奖、台湾报纸副刊专栏金鼎奖等。他的散文文笔流畅清新，表现了醇厚、浪漫的情感，在平易中有着感人的力量。他的散文集一年中重印超过二十次。
他的《桃花心木》被选到人教版六年级语文下册 第三课、鲁教版五年级语文下册第十一课与教科版五年级语文上册第九课。
这是一篇六年级下册的精读课文，是我国台湾著名作家林清玄的一篇散文。这篇文章语言朴实流畅、寓意深刻。作者借树苗的生长，来比喻人的成长，这是一种借物喻人的写法。
写一个种树人让“树木自己学会在土地里找水源”的育苗方法，说明了在艰苦环境中经受生活考验、克服依赖性对人成长的重要意义。
文章从描写桃花心木的形状很特别开始，引出桃花心木树苗和种树人，再写作者观察种树人种树的奇怪现象，最后写作者与种树人的谈论，点明了文章的主旨。作者在描写和叙述中转承自然流畅，由作者的疑问引出种树人的一番话，使作者受到启示，感悟到人生的道理。
编选这篇课文，一是让学生抓住重点句段，联系生活实际，领悟文章蕴含的道理；二是体会课文是怎样借物喻人，从中感悟人生的道理；三是初步感悟文章的语言特点。
教学的重点和难点是种树人的话和“我”从中感悟到的育人的道理。体会到作者介绍种树的经验、道理和方法仅是一个比喻，其目的是为了说明育人之道。
3楼：匿名用户
第一段(第一至第三自然段)种树人种下了桃花心木的树苗第二段(第四至的十自然段)种树人浇水无规律,树苗枯死就补种.
第三段(第十一至第十三自然段)种树人告诉“我”道理.
第四段(第十四自然段)由种树人的话“我”联想到人也应该经得起生活的考验.
第五段(第十五．十六自然段)现在桃花心木树苗长大了,不会枯
4楼：黎米大宝贝
全文：1.乡下老家屋旁，有一块非常大的空地，租给人家种桃花心木的树苗。
2.桃花心木是一种特别的树，树形优美，高大而笔直，从前老家林场种了许多，已长成几丈高的一片树林。所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗，有点儿难以相信自己的眼睛。
3.种桃花心木苗的是一个个子很高的人，他弯腰种树的时候，感觉就像插秧一样。
4.树苗种下以后，他常来浇水。奇怪的是，他来得并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。
5.我住在乡下时，天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步，种树苗的人偶尔会来家里喝茶。他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。
6.我越来越感到奇怪。
7.更奇怪的是，桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。所以， 他来的时候总会带几株树苗来补种。
8.我起先以为他太懒，有时隔那么久才给树浇水。
9.但是，懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？
10.后来我以为他太忙，才会做什么事都不按规律。但是，忙人怎么可能做事那么从从容容？
11.我忍不住问他：到底应该什么时间来？多久浇一次水？桃花心木为什么无缘无故会枯萎？如果你每天来浇水，桃花心木苗应该不会枯萎吧？
12.种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。
所以，树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？
一次下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题了。
”13.种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。
幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”
14.种树人的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。
在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。
15.现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。
16.种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。
第一部分 1~2段 写乡下老家屋旁的空地，被一个个子很高的人租下来种一种特别的树——桃花心木，但是树苗长得不高。
第二部分 3~10段 写作者观察种树人种树的奇怪现象。
第三部分 11~14段 写作者与种树人的谈话。从种树人的一番话里，作者悟出了道理。
第四部分 15、16段 写种树人不再来了，桃花心木也不再枯萎了。
5楼：冰冻了你呢
第一段(第一至第三自然段)种树人种下了桃花心木的树苗。
第二段(第四至的十自然段)种树人浇水无规律,树苗枯死就补种。
第三段(第十一至第十三自然段)种树人告诉“我”道理。
第四段(第十四自然段)由种树人的话“我”联想到人也应该经得起生活的考验。
第五段(第十
五、十六自然段)现在桃花心木树苗长大了。
【拓展资料】
作者简介：
林清玄1953年生。笔名秦情、林漓、林大悲，台湾高雄人，毕业于台湾世界新闻专科学校，曾任台湾《中国时报》海外版记者、《工商时报》经济记者、《时报杂志》主编等职。1973年开始散文创作。
他认为所有的艺术文化都应该和生活结合才有真正的意义。
他的散文文笔流畅清新，表现了醇厚、浪漫的情感，在平易中有着感人的力量。作品有散文集《莲花开落》《冷月钟笛》《温一壶月光下酒》《鸳鸯香炉》《金色印象》《白雪少年》等。
桃花心木介绍：
桃花心木（学名：swietenia mahagoni (l.) jacq.
）：常绿大乔木，高达25米以上，径可达4米，基部扩大成板根；树皮淡红色，鳞片状；枝条广展，平滑，灰色。叶长35厘米，有小叶4-6对，叶面深绿色，背面淡绿色。
圆锥花序腋生，长6-15厘米，**，具柄，有疏离而短的分枝；花瓣白色，**，长3-4毫米，广展。蒴果大，卵状，木质；种子多数，长18毫米，连翅长7厘米。花期5-6月，果期10-11月。
原产南美洲，现各热带地区均有栽培。可作行道树、校园树、庭院树等。桃花心木是制作高级家具的优质原料，是世界名贵木材之一。是多米尼加共和国的国树。
桃花心木原文课文：
乡下老家屋旁，有一块非常大的空地，租给人家种桃花心木的树苗。
桃花心木是一种特别的树，树形优美，高大而笔直，从前老家林场种了许多，已长成几丈高的一片树林。所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗，有点儿难以相信自己的眼睛。
种桃花心木苗的是一个个子很高的人，他弯腰种树的时候，感觉就像插秧一样。
树苗种下以后，他常来浇水。奇怪的是，他来得并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。
我住在乡下时，天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步，种树苗的人偶尔会来家里喝茶。他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。
我越来越感到奇怪。
更奇怪的是，桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。所以，他来的时候总会带几株树苗来补种。
我起先以为他太懒，有时隔那么久才给树浇水。
但是，懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？
后来我以为他太忙，才会做什么事都不按规律。但是，忙人怎么可能做事那么从从容容？
我忍不住问他：到底应该什么时间来？多久浇一次水？桃花心木为什么无缘无故会枯萎？如果你每天来浇水，桃花心木苗该不会枯萎吧？
种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土里找水源。
我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？
如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题了。”
种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。
”种树人的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。
现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。
种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。
6楼：我们一起燥起来
第一部分： 1~3段 写乡下老家屋旁的空地，被一个个子很高的人租下来种一种特别的树——桃花 心木。
第二部分 ：4~10段 写作者观察种树人种树的奇怪现象。
第三部分 ：11~14段 写作者与种树人的谈话。从种树人的一番话里，作者悟出了育人的道理。
第四部分 ：15~16段 写种树人不再来了，桃花心木也不再枯萎了，说明他种树成功了。
拓展资料：
1、《桃花心木》是我国台湾著名作家林清玄的一篇散文。这篇文章语言朴实流畅、寓意深刻。作者 借树苗的生长，来比喻人的成长，这是一种借物喻人的写法。
写一个种树人让“树木自己学会在 土地里找水源”的育苗方法，说明了在艰苦环境中经受生活考验、克服依赖性对人成长的重要意 义。
2、文章从描写桃花心木的形状很特别开始，引出桃花心木树苗和种树人，再写作者观察种树人种树 的奇怪现象，最后写作者与种树人的谈论。种树人的话，使作者受到感动，明白了“不只是树， 人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心”的 道理，点明了文章的主旨。
3、通过记叙种树人给桃花心木浇水没有规律的事，说明了人在艰苦环境中要自立自强，克服依赖性 性，学会生存的道理。‘’十年树木，百年树人‘’。不经历一番风雨，小树苗不能长成参天大 树；不经历一番磨炼，我们也不能成为栋梁之才。
感悟种树人与众不同的种树方法，我们将收获 长大成才的宝贵经验。
阅读短文回答问题:《桃花心木》回答:给短文分段,并概括第二段
1楼 匿名用户 第一部分是1 3 写乡下老家屋旁的空地，被一个个子很高的人租下了种一种特别的树 桃花心木 第二部分是4 10 写作者观察种树人种树的奇怪现象第三部分11 14 写作者与种树人谈话，从种树人的一番话里，作者悟出了育人的道理 第四部分15 16 写种树人不再来了，桃花心木也不再枯萎了，说...
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