1楼：1路明行一
变色和墨汁-章鱼
保护色 背黑肚白
鳞片或者厚皮
鹦鹉嘴鱼！睡觉的时候会吐出一层薄膜，把自己周围密封起来，防止自己的气味扩散，能有效的防止天敌的捕杀！
毒~鲜艳的颜色！一般鲜艳的颜色，都警示着掠食者：“我有毒”，但是，有毒的生物都有特定的一~两种天敌
跟其他生物合作：比如有种鱼（什么鱼不记得了），跟某种吓合作，鱼负责放哨，虾负责挖洞穴，然后一起躲在里面！还有就是，鲨鱼和大型鱼类身边跟着的小鱼，也是寻求保护的一种表现！
伪装！把体色变得与周围环境相似！或者把自己埋在沙下！
电！如电鳐，和电鳗！能放出很高的电流！将对手赶跑！
寻求庇护！有的小型鱼类，躲在有毒的海葵里，天敌很难接近！
声东击西！有的鱼会用此战术，将捕食者引开，使其远离自己的巢穴，保护鱼卵！同时自己也可以逃脱！
集群！成千上万的鱼聚集在一起，一庞大的外性吓退捕食者！但是这招对于老手，没用！
逃跑的技巧！有的小型鱼类，靠突然加速，突然变向，逃避大型天敌！
最后！就是垂死挣扎！
初中生物都学什么呢？
2楼：丿穷奇灬
初中生物学基础的生物知识，包括细胞（动物和植物）、被子植物、有性生殖、遗传和变异、还有一些理论，外加一些实验和显微镜的操作，对细胞学、微生物学、动物学、植物学、人类学都有粗浅认识。
3楼：江南烟雨痴缠
七上：生物的基本特征、显微镜、细胞、生物的生活环境、绿色植物的蒸腾作用、光和作用、呼吸作用、
七下（最难的一本）：食物的营养成分、消化和吸收、人体与外界的气体交换、人体内的物质运输、心脏、血管、尿的形成和排除、汗液的形成与排出、人体激素调节、神经调节、人体对周围世界的感知（视觉、听觉、其他感觉）、人体的免疫功能、传染病、人在生物圈中的作用。
八上：动物的运动、动物的行为（包括先天性行为和学习行为）物种的延续就是讲植物、动物、人类的生殖和发育，包括受精、传粉、青春期、染色体、遗产变异等。
八下：动物的主要类群[包括环节动物 (例：蚯蚓）、节肢动物 （例：蜘蛛）、鱼类、鸟类、哺乳类]、病毒、细菌、真菌、生物的分类（分类单位：界、门、纲、目、科、属、种）。
（看起来多，其实只有60多页）
4楼：fly鍕囨暍鐨勫績
学自然界，还有生物体
5楼：匿名用户
初中生物很简单的,没有计算,全是背,首先,教你如何使用显微镜,然后让你了解生物圈中,能量的转换,生产者,消费者和分解者之间的关系这是一个方面
其次,让你了解人体的大体构造,血液循环,这个是初中生物最难的....
然后就是昆虫,鸟类,花的生殖,植物细胞和动物细胞的构造,dna的实质,
还有动物的各种行为以及动物的条件反射和非条件发射只要这些没问题了,初中生物就基本学懂了
生物信息学和计算生物学有什么区别
6楼：是你找到了我
一、专业性质不同
1、生物信息
学：是研究生物信息的采集、处理、存储、传播，分析和解释等各方面的学科，是，生命科学和计算机科学相结合形成的一门新学科。
2、计算生物学：是生物学的一个分支，是指开发和应用数据分析及理论的方法、数学建模和计算机**技术等，用于生物学、行为学和社会群体系统的研究的一门学科。
二、研究内容不同
1、生物信息学：通过综合利用生物学，计算机科学和信息技术而揭示大量而复杂的生物数据所赋有的生物学奥秘。
2、计算生物学：运用计算机的思维解决生物问题，用计算机的语言和数学的逻辑构建和描述并模拟出生物世界。
三、研究方法不同
1、生物信息学：以数据（库）为核心，数据库的建立，生物学数据的检索，生物学数据的处理，生物学数据的利用：计算生物学。
2、计算生物学：各种计算方法已开始广泛应用于药物研究，以及研发创新的、具有自主知识产权的疾病靶标和信息学分析系统等。同时，运用计算生物学，科学家有望直接破译在核酸序列中的遗传语言规律，模拟生命体内的信息流过程，从而认识代谢、发育、进化等一系列规律。
7楼：暴走少女
一、研究方法不同
1、生物信息学
以数据（库）为核心
1）数据库的建立
2）生物学数据的检索
3）生物学数据的处理
4 ）物学数据的利用：计算生物学
2、计算生物学
各种计算方法已开始广泛应用于药物研究，以及研发创新的、具有自主知识产权的疾病靶标和信息学分析系统等。
同时，运用计算生物学，科学家有望直接破译在核酸序列中的遗传语言规律，模拟生命体内的信息流过程，从而认识代谢、发育、进化等一系列规律，最终为人类造福。
二、研究内容不同
1、生物信息学
2、计算生物学
1）生物序列的片段拼接。
2）序列对接。
3）基因识别。
人类长达30个亿dna序列中只有3%-5%是基因。阐明人体中全部基因的位置，结构，功能，表达等，计算能力扮演了一个重要的角色，一个重要应用就是模拟基因表达数据集。
4）种族树的建构。
5）蛋白质结构**。
蛋白质的很多特性,功能是和它实际的三维结构及其相关的，任意给一段蛋白质序列，生物学家就可以用传统的生物学方法求出其结构，但这不但成本高而且费时，计算生物学的蛋白质结构**工具通过序列分析可以直接得出其结构，如，cyto:人类t细胞中的因果蛋白质信号网络。
6）生物数据库
生物学数据量不断增长，每14个月基因研究产生的数据就会翻一番，海量的数据单单依靠观察和实验已无能为力
三、技术发展不同
1、生物信息学
生物信息学是建立在分子生物学的基础上的，因此，要了解生物信息学，就必须先对分子生物学的发展有一个简单的了解。
研究生物细胞的生物大分子的结构与功能很早就已经开始，1866年孟德尔从实验上提出了假设：遗传因子是以生物成分存在，1871年miescher从死的白细胞核中分离出脱氧核糖核酸（dna）。
在avery和mccarty于1944年证明了dna是生命器官的遗传物质以前，人们仍然认为染色体蛋白质携带基因，而dna是一个次要的角色。
2、计算生物学
20世纪80年代计算机科学与技术发展，以及生物化学、分子生物学的系统论建立，1989年在美国召开了生物化学系统论与生物数学的国际会议，讨论了生物系统理论的计算机模型研究方法，开创了计算生物学的发展，属于早期计算系统生物学家的研讨会。
因此，后来改为国际分子系统生物学会议（icmsb，参见第10届会议），第11届国际分子系统生物学会议在中科院-德国马普上海计算生物学研究所成功举办。
8楼：匿名用户
http://baike.baidu.
***/link?url=vrkdlwheabpgpiyb_fvez14xudt1oiiadbduvausxehfbvzaepznpjqd_4bn3cmb
因为我是学生物的，所以简单点和你说吧，生物信息学就是将生物里的像蛋白质序列，dna编码啊等等主要偏重于蛋白质和核酸的相关东西信息化，数据化，在此基础上应用计算机方法去研究。而计算生物学就是更具体地在得到这些数据或者**这些数据的过程中去建模啊，设计算法啊，编程啊什么的。通俗点讲，生物信息学更偏生物一点，计算生物学更偏计算机一点，如果你在大学选这两个专业的话，那么在课程设置上，一个偏向生物的可能就会多点，主要点，另一个就侧重计算机领域的更多点。
但是需要注意的是，这两个的确界限越来越模糊，区别越来越小。
9楼：小尧
生物信息学主要侧重于对生物学中所得信息的采集、存贮、分析处理与可视化方面，更侧重于生物学领域中计算方法的使用和发展；而计算生物学主要侧重于使用计算技术对生物学问题进行研究方面，强调应用信息学技术对生物学领域中的假说进行检验，并尝试发展新的理论。也没有必要严格讨论生物信息学与计算生物学之间的区别，目前，生物信息学比计算生物学在生物学中应用更广，同时生物信息学可以通过inter***得到大量免费的数据库和应用程序。
生物学和生态学有什么区别
10楼：一生平安
1、生物bai学是一个笼统的du概念。 包括很多门科学zhi，总体来说分为两dao大部回分：微观生物和宏答观生物。
微观生物主要是以细胞为单位，近些年又进化为以基因分子为单位，对生物体新陈代谢，生殖遗传，变异的研究。
宏观主要是研究动物行为，种群，群落的演替变化。
2、生态学应属于生物学的分支， 以种群为单位，研究其无机环境的交互关系就是生态学。
11楼：匿名用户
生态学特
bai性是指植物种类对外界du环境要求的特性zhi、光照植物的生dao物学特性是指植物生长发内育、生育期、分蘖或分容枝特性,根、繁殖的特点和有关性状,如种子发芽。是植物各类生物学特性的一个方面、各生育时期对环境条件的要求等、茎，发生规律。生态学特性一般就是说生态因子对个体的影响，生物学特性包括了各虫态生活习性，等等、叶的生长、开花习性，生活史，温度，行为、受精特点。
昆虫的生物学特性一般来说，幼虫龄期、湿度、食物等等,花果种子发育
12楼：紫光
生物学既是研复究生物的制学科。
具有动能的生命体，也
bai是一个物du体的集合，而个体生物zhi指的是生物体dao，与非生物相对。其元素包括：在自然条件下，通过化学反应生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物体以及由它（或它们）通过繁殖产生的有生命的后代，能对外界的刺激做出相应反应，能与外界的环境相互依赖、相互促进，人类最为特殊具有主观能动性。
生物学（biology），简称生物，是自然科学六大基础学科之一。研究生物的结构、功能、发生和发展的规律。以及生物与周围环境的关系等的科学。
生物学源自博物学，经历实验生物学、分子生物学而进入了系统生物学时期。
简述mhc分子的生物学功能
13楼：匿名用户
mhc具有重要的生物学功能，主要包括参与胸腺对胸腺细胞的选择作用，对机体免疫应答的遗传控制，参与免疫细胞相互识别，对免疫细胞相互作用的遗传限制等。有关ⅲ类抗原c2、c4和b因子的功能请参见有关补体系统的内容。
一、mhc与胸腺对胸腺细胞的选择作用
成熟的、有功能的t细胞必须经过在胸腺中阳性选择和阴性选择，mhc在这两种选择中起关键作用。
（一）阳性选择过程（positive selection）
早期的胸腺细胞前体（prothymocyte）不足3%，为cd4-cd8-双阴性细胞（double negative cells），随后发cd4+cd8+双阳性细胞（double positive cells），并受一以严格的选择。假如一个双阳性细胞表面能与胸腺皮质上皮细胞表面mhc i类或ⅱ类分子发生有效结合，就可被选择而继续发育，否则会发生程序性的细胞死亡（programmed cell death）。mhc i类分子选择cd8复合受体（coreceptor），而使双阳性细胞表面cd4复合受体减少；mhcⅱ类分子选择cd4复合受体，而使cd8复合受体减少。
这种选择过程赋于成熟cd8+cd4-t细胞具有识别抗原与自身mhc i类分子复合 物的能力，cd4+cd8-t细胞具有识别抗原与自身mhcⅱ类分子复合物的能力，成为t细胞mhc限制现象的基础。
(二)阴性选择过程（negative selection）
经过阳性选择后的t细胞还必须经过一个阴性选择过程，才能成为成熟的、具有识别外来抗原能力的t细胞。位于皮质与髓质交界外的树突状细胞（dc）和巨噬细胞（mφ）表达高水平的mhc i类抗原和ⅱ类抗原，在胚胎发育过程中，机体自身抗原成分与dc或mφ表面mhc i类、ⅱ类抗原形成复合物。经过阳性选择后的胸腺细胞如能识别dc或mφ细胞表面自身抗原与mhc抗原复合物，即发生自身耐受（self tolerance）而停止发育，而不发生结合的胸腺细胞才能继续发育为识别外来抗原cd4+cd8-或cd4-cd8+单阳性细胞，迁移到外周血液中去（图6-13）。
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