1楼：匿名用户
1）光实验
把尺子放入有水的杯子里，你就会看到折射现象。
2）声试验
先把尺子敲一下，然后迅速放入水杯里，会看到有小水花溅起，并能听见震动的声音。说明声是由震动产生的。
2楼：匿名用户
插进去，拔出来敲敲（看看，听听）
准备玻璃杯、水、一把直尺的实验作文
3楼：武夷山大道
科学课，几乎每堂课都要做实验，这已不足为奇了。可是语文课也做实验，这就让人觉得有点新鲜了。
今天，我们做了一个有趣的科学小实验——烧纸船。你别说，还真有点稀奇呢，里面还藏着一个很深的秘密。
我们准备好了实验器材：酒精灯、打火机、铁架台、夹子、纸船和水，还有垫子。老师说做实验要注意安全，仔细观察，认真思考。
于是，我们一边小心翼翼地做实验，一边仔仔细细地观察，一边认认真真地思考里面的奥秘。
老师叫了几位同学在上面做实验。其余同学在下面观察。一个同学先拿出铁架台放在桌上， 拧松夹子，小心地把纸船夹住；另一个同学再把垫子放到纸船底下，调整好位置；接着往纸船里倒进清水；然后打开酒精灯的盖子，又用打火机点上；最后将酒精灯小心翼翼地移到纸船底下的正中间。
实验开始了，我们瞪大眼睛，全神贯注地看着纸船。心里暗暗地念着：纸船千万别烧起来。
因为我们平常见到的纸，一碰到火马上就会烧着的。
大家目不转睛地注视着纸船。一会儿，奇迹出现了，火苗舔着纸船底部，它竟安然无恙。过了好几分钟，纸船里冒出白“烟”了。
一个同学伸手摸了摸水，热了。又过了一会儿，纸船的上面源源不断地冒出白“烟”，“烟雾”还弥漫着船的上空。那们同学再伸手摸摸船里的水已经烫手了。
这时，老师又拿出一只同样的纸船，放到火焰上，这只纸船马上烧成灰烬。
不知不觉20多分钟过去了，纸船还是完好无损。怎么回事？两只一样的纸船，一只烧不起来，一只很快就烧掉？。
老师让大家说。同学们你一言，我一语，说得很热闹。可就是说不清楚。
经过好长时间的讨论，我们总结出了两只船的异同，找到了原因。我们觉得主要是一只船里有水，一只船里没有水。有水的烧不了，没水的一烧就着。怀疑是船里的水在作怪。
于是，我们就带着这个问题去问老师。老师说，物体的燃烧要有一定的燃点，船里有水，在加热的过程当中，水要吸收热量，纸船没有达到燃点。只要船里的水不烧干，纸船就不会烧起来。
没想到，一个小小的实验，还藏着这么深刻的科学道理。真有趣。 有关实验的作文（二）
星期六的下午，妈妈来到我的房间，拿出了准备好的一小块棉布，一枚硬币，一根香烟和一只打火机，我好奇地问妈妈：“这是干什么？”妈妈说：“让我们一起来做个小实验。”
首先，妈妈用棉布紧紧地包住一枚硬币，让我把香烟点燃，接着妈妈把点燃的香烟放在紧裹硬币的棉布上，我以为棉布一定会被烧坏，可是奇迹出现了，当妈妈把香烟拿开时，棉布并没有被烧坏，而香烟却熄灭了。我正想问妈妈为什么会这样？只见妈妈又重新点燃香烟，并把点燃的香烟靠近棉布，不一会儿，棉布就被烧了一个大洞。
我站在妈妈身边呆呆地**，妈妈推了我一下，笑着说：“是不是很奇怪，来，你自己试一试。”说着把所有的材料放在了我的面前，我很高兴，照着妈妈的样子做了一边，结果是一样的。
我不解地摇了摇头说：“怎么会这样？怎么会这样？
真不可思议。”这时妈妈耐心地对我解释到：“硬币是金属材料，金属的导热性要比棉布快，用棉布包着硬币与烟火
接触的时候，热量立即被硬币吸收，不能使棉布达到燃烧必需的温度。所以裹着硬币的棉布与烟火接触是不会被烧坏的。当然，如果不是迅速揿灭烟头，而是长时间燃烧，棉布也是会被烧坏的。
这个道理你懂了吗？”我频频地点头说：“我懂了，我懂了，我要把这个道理告诉我的同学。”
现有一把刻度尺、一根细线和足量的水，如何测出一个带有盖的薄壁饮料瓶（如图所示）的容积
4楼：匿名用户
答：测量方法如下：
（1）步骤：①用细线绕瓶子下半部分一周，测出绕瓶子一周的细线的长度，即为瓶子底的周长l，则瓶子的底面积s=l4π．
②在瓶内放适量的水，塞紧塞子，用刻度测出水柱长度h1；
③将瓶子倒置，用刻度尺测出瓶底空气柱的长度h2；
（2）则瓶子的容积为v=l
4π（h1+h2）．