1楼：匿名用户
傅雷说，他给儿子写的信有好几种作用：
一、讨论艺术；
二、激发青年人的感想；
三、训练傅聪的文笔和思想；
四、做一面忠实的“镜子”。
信中的内容，除了生活琐事之外，更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，做一个“德才俱备，人格卓越的艺术家”。
2楼：匿名用户
第一，我的确把你当作一个讨论艺术，讨论**的对手；第二，极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年；第三，借通信训练你的—不但是文笔，而尤其是你的思想；第四，我想时时刻刻，随处给你做个警钟，做面‘忠实的镜子’，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。
“长篇累牍的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的说长道短，而是有好几种作用的。”出自傅雷家书哪一篇
3楼：九灵子
的确不是一九五五年四月二十一日夜的，是一九五五年五月八日至九日的，那篇算短的，它的上面写的是五月二十四日至二十五日聪信摘录，也很短。
4楼：匿名用户
1955年5月8--9号
5楼：匿名用户
是1955.5.8/9第二段
6楼：清风扰梦君
1955年5月8日-9日 译林出版社2016年7月第一版
7楼：果子酒大软妹
出自一九五五年五月八日——九日
8楼：匿名用户
1955年5月8日~9日，绝对准确
9楼：宇智波佐助
1955年5月8日到9日
傅雷家书 选10封家书略谈感受
10楼：匿名用户
1954年1月18日：傅雷作为一个父亲在孩子面前用于承认错误，这不是有一般的勇气就可以做到的，完全体现了傅雷的正直与真诚。
1954年1月19日：傅雷从自身出发，理解孩子的痛苦，抒发着自己的悔与爱，真挚而感人。
1954年1月30日：傅雷简简单单的写出自己对儿子的思念，但那温暖的文字让人却充分的展现了傅雷心中无尽的思念。
1954年2月2日：傅雷关注着儿子的一举一动，并对儿子弹奏的曲子做以深刻的分析和建议，体现了傅雷对儿子的关爱。
1954年3月19日：傅雷在此信中只是写了对《秋江》的意见和态度，实际上是对儿子的教育，语言含蓄而深刻，让人更容易的理解傅雷的心中所思和他对儿子的厚望与期盼。
1954年3月24日：傅雷告诫儿子要坚持对学问的忠诚，这不仅是一个父亲对儿子的教导，也是一个大家对学问的态度与坚持，难能可贵，让人深有体会。
1954年4月7日：傅雷先写自己的经历，再与儿子现在的状况做对比，提出了很有效的建议，读来大有裨益。
1954年4月20日：傅雷关心着儿子，在儿子伤心的时候加以劝慰，温柔的话语中是一个父亲对儿子的深切关心。
1954年7月27日：傅雷与儿子大谈诗词，信手拈来，妙笔生花，展现了一位在文学上有深厚底蕴的大家的学识与热情。
1954年8月11日：傅雷从儿子弹琴的水平，技巧上给儿子了许多建议，还有对儿子的分析，这其中完全表现出一个父亲对儿子的爱，也有一个前辈对后辈的谆谆教导，读来发人深省。
信我就不打了，我把日期写上，可以查到信的内容。
11楼：匿名用户
谢谢回答的了，我用了＾＿＾