1楼：笑起来小酒窝
原来是这样
寒冷的冬天过去了，温暖的春天来到了。喜鹊妈妈正用它那温暖的身躯辛勤的孵着它的宝宝们。时间一天天的过去了，眼看着自己的宝宝就要出来了，喜鹊妈妈甭提有多开心了。
它想让宝宝们出来后，能饱饱的吃一顿，决定暂时离开一会儿，去为宝宝们准备食物。于是，它把蛋宝宝们安顿好，开心地去找虫子了。喜鹊妈妈好不容易找到了食物回来，可眼前的情景顿时使它傻了眼——宝宝们不见了，窝里只剩下一些蛋壳。
难道是让蛇给吃了，但是蛇不会留下蛋壳的。难道宝宝们已经出来了，看不见妈妈，就摔到树下去了，可是树下也没有踪影……喜鹊妈妈焦急万分，这可怎么办呀？
它马上想到了森林之王----狮子。它用尽所有的力气来到了狮子国王面前，哭诉着：“陛下，我的宝宝们不见了，快组织大家帮我找找吧？
”于是，狮子国王召集了一些大臣，共同商议这件事。最后决定由猴子侦探来办理。
猴子侦探先到喜鹊窝边去察看了情况，然后就带着喜鹊妈妈四处去找。它们来到了蛇的家，仔细盘问了一些问题，排除了蛇的嫌疑。而后它们继续向前赶路，走着走着，忽然听见前边传来“唧唧喳喳”的声音。
喜鹊妈妈兴奋极了，连忙向前飞去。在一块空旷的草地上，熊妈妈正在耐心地喂着喜鹊宝宝们。喜鹊宝宝们那嗷嗷待哺的情景让喜鹊妈妈忘记了一切，它箭也似的飞过去，不由分说就往熊身上乱啄。
那种失而复得的心情是可想而知的。猴子侦探也趁机抓住了熊妈妈，并马上把它带到了狮子国王面前。
熊妈妈一个劲的直喊冤枉，并把事情的经过详详细细地说了一边。原来，那天熊妈妈正好从那棵树下经过，听见树上“唧唧喳喳”的叫声，听上去好像很饿的样子，而且有一只小鸟半个身子已经在窝外了，如不马上救它，很有可能就会摔下来了，后果不堪设想。于是，熊妈妈决定先带回家再说。
哦，原来是这样！喜鹊妈妈不好意思极了。它向熊妈妈表示了感谢，并就刚才自己的鲁莽行为也向熊妈妈真诚的道了歉。
从此，森林里又恢复了以往的平静，但是不同的是：经过了这件事后，它们之间多了一份关爱，森林的各个角落都呈现出一副其乐融融的场景。
作文(),原来是这样。提纲怎么写
2楼：匿名用户
题目。要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间。标题式提纲这种标题类似一个版块的概括。
相当于写出了这一自然段的主要内容。这是一个标题式的作文提纲，用简洁的文字标出了各段的写作要点。它的特点是文字简洁、速度较快，适合于对写作内容较熟悉或时间较紧的情况。
但对初学写作的人来说，很难起到指导作文的作用。要点式提纲这种提纲比较详细，它即要表明作文的中心，又要写出作文的大致内容；同时，还要交代出文章的详略。编写要求1.
把握中心思想好的作文提纲是写好作文的基础，编写作文提纲要按照写作文的三个顺序：审清题目、确立中心，选择材料来进行。作文题目一般给我们规定了写作范围（记人、记事、写景、状物等）、写作问题（记叙文、说明文、议**），所以，审清题目，才能明确写什么、怎么写，才能避免文不对题、偏离中心的毛病。
中心思想是一篇文章的灵魂，在编写作文提纲式时，只有确立了中心，才能围绕选材，确定重点，安排详略，等等。选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。2.
要简洁明了作文提纲只是作文的一个思路，一个框架。因此作文提纲既要完整，又不能过于繁琐；既要简洁，又要达到写作目的。提纲格式叙事类作文：
一.提纲1、题目2、起因3、经过4、结果二.主要内容三.
中心思想注意如下编辑1、先结合审题，记下立意的内容，也就是议**的中心思想或记叙文的主题，然后根据这个立意去编列提纲，这样做就能抓住中心。2、提纲的内容应包括立意、段落大意，层次或要点；各段落要用到的主要材料提示；各段的详略安排和各段拟用的写作方法。这样可以使写作时思路畅通，成文结构完整，详略得当。
3.、提纲结构。编列作文提纲总要先找个依据，以记叙文为例。
依据有以下四个：①、按事情的过程(开始、经过、结果)来拟定。②、按时间的转折(早晨、中午、晚上)来拟定。
③、按人物的活动过程(先做什么，接着做什么，最后做什么)来拟定。④、按照空间的变换(如家中、途中、学校)来拟定。4、提纲不用太好，只要自己能看得懂，即使有病句、漏词，错别字，放到正式行文时去琢磨就好了。
详细的提纲和简单的提纲：列提纲，又有详略之分。最简单的提纲称一级提纲。
较详细的提纲称为二级提纲，很详细的提纲为**提纲。简单的提纲：则可以把主要段落用一句话或一个短语或一个记号作为提示，提醒自己不要遗漏次要的部分。
相关问题编辑第一，形式可以灵活。总的来说，作文提纲没有固定的格式和统一的要求，项目和详略的程度可依材料的特点、表达的需要和自己的水平而定。一般地讲：
初学作文时，作文提纲宜细不宜粗；随着构思、布局水平的不断提高，作文提纲就可以写得简单些。第二，要认真推敲、修改。列出提纲后，要对整个构思做全面的推敲：
选材是否切题？立意是否明确、深刻？对选择的材料还需要进一步做哪些取舍？
材料的组织安排是否严密、合理，能否突出中心？推敲后，做出必要的修改。自己满意了，才可以动笔行文。
第三，一定要先列提纲后作文。制定作文提纲完全是写给自己看的，是为自己写好这篇文章服务的。它具有很强的实用性。
有的同学对列提纲的目的认识不清，认为提纲可有可无，甚至觉得老师要求列提纲是“多事”，于是，为了应付老师，竟然先写作文后“补写”作文提纲。这实在是本末倒置、自欺欺人之举。第四，务必要养成“不列提纲不作文”的习惯。
常见一些同学作文之前不列提纲，见到题目思考片刻便提笔行文，写写想想，想想写写，脚踏西瓜皮，滑到**是**，有的甚至都已写了一半又撕掉重写。结果，既浪费了宝贵的时间，又严重影响了作文的质量。这其中的主要缘故就是没有养成认真构思、布局的习惯，尤其没有养成“不列提纲不作文”的习惯。
作文时，有了提纲的约束，按“计划”行事，写起文章就容易做到一气呵成，写出的文章就容易达到“有中心、有条理、有重点”等要求；反之就会层次不清，详略不当，丢三落四。因此，列提纲是提高作文效率和质量的一种重要方法。这就提示同学们：
要作文，先列提纲；不列提纲不作文。平时要这样，考试或参加作文竞赛更要这样。要重视从五年级第二学期开始，练习不打草稿、依照作文提纲直接成文。
提纲例子编辑一级提纲《爸爸睡着了》(记叙文)第一段：写爸爸要和我们一家人去公园玩第二段：写爸爸是一个风趣、不顾家、工作上不要命的人。
(全文重点、详写)第三段：写爸爸在公园睡着了。《骄傲使人落后》(议**)第一段：
提出论点。第二段：用古今中外的事例去论证论点。
第三段：进一步举例说明论点。第四段：
结语上面两个简单的一级提纲只能粗略地见到全文的大体轮廓，按这样的提纲着手成文，一般是缺乏把握的，如果再要从头到尾打一遍草稿，时间又往往不允许，弄不好会处于进退两难的地步。因此作文考试时最好能编列稍详细一点的二级提纲。二级提纲仍以上述两题为例：
《爸爸睡着了》第一段：写爸爸要和一家人去公园玩1.写这是一个美丽的春日，一家人要去公园玩。
2.爸爸不为晴天所动，睡得正香。3.
爸爸拗不过妹妹，答应一起去公园。第二段：写爸爸是一个风趣，不顾家、工作上不要命的人。
1.爸爸的工作性质、改革措施、工作态度(突出工作上不要命)2.爸爸全身心投入工作，苦了妈妈。
(不顾家)3.爸爸向妈妈“赔罪”。(风趣)第三段：
爸爸睡着了。1.爸爸的工作取得了成绩。
由于高兴，劳累多日的爸爸跟我们一起去公园。2.公园的景色描写3.
爸爸睡着了。《骄傲使人落后》第一段：提出论点：
骄傲使人落后，是无数事实已经证明了的真理，它是成功和进步的大敌，特别是在“四化”建设中，有了骄傲情绪，就会造成损失，使我国在各方面落后于世界先进水平。第二段：用典型论据去论证论点。
1.凡骄傲自大，自以为了不起，看不起人的人都会停滞不前，甚至遭受挫折。如明末农民革命将领李自成，推翻明朝后就自以为了不起，骄傲自满，放松了警惕，结果惨遭失败。
2.1989年中国女排在奥运会失利了，就是因为连续胜利，背上了世界冠军的包袱，滋长了骄傲情绪，放松了训练，导致奥运会上的惨败。3.
爱迪生早年有一千多项发明，他晚年变得很骄傲，甚至对手下人说：“你们不必再说什么，任何高明的建议都超越不了我的思维。”结果堵塞了智慧的源泉，再也没有什么发明了。
4.引用巴甫洛夫的格言来说明不能骄傲的道理：“由于骄傲，你们会拒绝有益的劝告和友好的帮助，而且，由于骄傲，你们会失掉客观的标准。
”第三段：进一步用对比论证的方法，去论证论点(应举例证明)。某某同学因为他处处谦虚好学，所以取得成功；某某同学由于骄傲所以落后了，一事无成，甚至惨遭失败。
第四段，结论：我们必须牢记“胜不骄，败不馁”，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的名言，克服骄傲自满情绪，发扬虚心进取精神，在“四化”建设中才能不断前进。考试作文提纲一般以编列二级提纲最为合适。
原因是：一是能编列出二级提纲，说明思考问题已相当全面而具体，已有成文的基础。二是从提纲中可以检查出材料与中心是否统一，段落是否清楚，顺序是否合理，详略是否得当等等，一旦发现问题，可以及时修改。
三是有了二级提纲，无需打草稿了，至多对没有十分把握的某些段落写点草稿。这样可以节约很多时间。当然，在列好提纲以及下笔之后，还会有一些更好的设想涌向笔端。
这时，可以按照主题的需要加以适当地调整和修改，不必拘泥于原来的提纲。三大部分编辑如何制定作文提纲呢？作文提纲一般包含三部分内容：
（1）题目。要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间。（2）结构安排。
这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点：①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。
②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“次详”、“略”的字样；重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。③依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。
④设计好点题的时机及具体的方式、方法。⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。结构安排编辑下面就是一则比较优秀、实用的作文提纲：
题目：难忘的一件事主要内容：我的脚扭伤，周丽照顾我。
中心思想：关心同学、急人所急。
一、在练习跳绳时，我扭伤了脚。（略）
二、周丽同学细心照顾我。（重点段）1．周丽把我扶到她的家。（次详）2．周丽给我洗脚，说“好得快”。（详）3．我好了一些，周丽又小心地搀我回家。（次详）
三、我十分感动，至今记忆犹新。（略，点题）
怎样写童年趣事的写作的提纲,童年趣事作文提纲
1楼 武夷山大道 怎样写童年趣事 童年已经离我们远去，像一列疾驶的火车，由近而远。但，童年里的趣事却像一部永远放不完的电影，时常在我们脑海中放映。童年趣事很多，但我们都不能再一一去重演了。 所以，对于我来说，这些记忆是弥足珍贵的。这次我们专门来写一写童年的趣事，要在下面三个方面下工夫。 一 这件事必...
怎样列写景作文提纲。（急需答案)
1楼 匿名用户 如何写好写景作文 1 重点突出，详略得当 好的写景作文，往往不取决于你在文章中罗列了多少个景物，也不在于你选择的景物是否每个都能引起读者的兴趣。而在于无论你写到多少处景物，有一处必定是文章的重点，可以用描绘性的语文对它进行具体描写，也可以用白描的手法勾勒出景物的特点，以给人留下深刻印...
作文我有小秘密列提纲怎么写,作文我有一个小秘密列提纲怎么写
1楼 爱信不信 灰蒙蒙的天空像吸足了水分的棉絮，沉甸甸的，时不时透出几丝压抑。在低谷中跌跌撞撞地徘徊，在挫折中磕磕绊绊地追寻，我却始终找不到爬上高峰的阶梯，我迷失了自己。 是的，面对又一个惨不忍睹的分数，我的心在不断冷却，辉煌的过去似乎已一去不复返。翻着一张张满是红叉的试卷，心中积蓄已久的怒火，终于...