1楼：hghg狮子
《开国大典》所描绘的是1949年10月1日中华人民共和国**人民**成立时天安门国庆典礼的盛况。场面恢宏，喜庆热烈，***和其他**领导神采奕栾，气度不凡。蓝天白云，风和日丽，广场开阔，红旗如海，天安门城楼金碧辉煌。
画家在进行严谨的写实描绘中，借鉴了民间美术和传统工笔重彩的表现手法。作者使蓝天与地毯、红柱子、红灯笼及红旗等造成强烈的对比，并增加了节日的喜庆气氛。在写实手法的描绘中，画家又进行了大胆的艺术加工，如透视和光影的处理都没有严格地按西方写实绘画中的素描要求，在画面的右侧部位减去一根柱子，这些都是为了适应并强化画面主题和总体的需要，同时也适于中国广大读者的审美情趣。
还应该提到的是，这些作品具有较强的装饰性抒情性 。有评者认为是“富有装饰意味的纪念碑性的大型历史画。”
作者董希文(1914—1973)是浙江绍兴人，曾在苏州美专、杭州美专西画系就读，1939年去法国留学，后回国。1943年赴西北敦煌艺术研究院并投入对敦煌壁画的研究。后任**美术学院教授。
他还创作过《春到**》、《哈萨克牧羊女》、《苗女赶场》、《百万雄师过大江》等主题性绘画。在他的写实油画中，吸收了中国传统艺术的营养，如明快响亮的色彩、某种装饰意味等都体现了中国艺术的精神和审美理想。
《开国大典》一直被誉为“共和国成立的艺术见证” 。它深入人心，也凝聚着一代又一代新中国建设者的爱国情感……
小学语文五年级上册第26课《开国大典》第二自然段，画—张开国大典会场示意图，怎么画，求帮忙。
2楼：匿名用户
我也要画,问同学,同学也不理我,都想哭了
3楼：樱之梦
你们的老师也......，我是六年级的，老师还没让我们画过
4楼：匿名用户
一个一个画过去，简笔画就好
人教版小学五年级上册语文第26课的主要内容是什么？《开国大典》 10
5楼：就那么回事
答：本文通过记叙1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况，表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的心情，展现了中华人民共和国的缔造者们特别是***的领袖风采。
6楼：水口下来
本文记叙了1949年10月1日首都北京举行开国大典的盛况，表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的心情，展现了中华人民共和国的缔造者们特别是***的领袖风采。
7楼：数学差差差
本文分为两部分，第一部分（1~4）主要讲开国大典的时间地点与来参加的人员；第二部分（5~15）主要是讲***宣布新中国成立 ，以及阅兵的过程
8楼：巛艹love丶新兰
主要内容：
这篇文章主要记述了1949年10月1日在北京首都举行开国大典的事。
（这篇课文我以前学过，老师也让我们写主要内容。）
9楼：百度用户
这篇文章主要记述了1949年10月1日在北京首都举行开国大典的事。
（这篇课文我以前学过，老师也让我们写主要内容。）
10楼：**天使爱恶魔
1949年10月1日，中国人民共和国成立。下午三点，***宣布中华人民共和国**人民**成立，并亲自按动电钮升国旗，还宣读了**人民**公告。接着，按海军、步兵、炮兵、战车师、空军、骑兵师的顺序进行了阅兵式。
最后是群众游行，光明充满了整个北京城。
11楼：嘻哈薯条
文章描述了1949年10月1日在北京首都举行的开国大典的事。
12楼：百度用户
这篇文章主要记述了1949年10月1日在北京首都举行开国大典的事
13楼：百度用户
大典前（1~4）
大典中(5~14)
大典后（15）
14楼：静湖清荷
的体会感冒还没人抚育费吃你的才能恢复与人也多成本没那么贵和购房计划个菜鸟
15楼：百度用户
五年级上册 26课 主要分析 《开国大典》
16楼：熊
1949.10.01中国人民解放了
17楼：匿名用户
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五年级上册语文课文第26课《开国大典》第7自然段分层。 5
18楼：
这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。
一层分一段.第一层写***的宣告惊动了中国，使中国人感到无比欢快，无比激动自豪。第二层现在五星红旗站起来了，代表中国人民推翻了反动统治，翻了身，站起来了。
段解，主要写升国旗的情景
这是你要的吧！希望对你有帮助！
19楼：晨婷婷
一层分一段.第一层写***的宣告惊动了中国，使中国人感到无比欢快，无比激动自豪。第二层现在五星红旗站起来了，代表中国人民推翻了反动统治，翻了身，站起来了。
段解，主要写升国旗的情景
希望能帮到你
20楼：我是王照辉
第一句分一层，第二三句分一层
六年级上册语文26课后第一题,小学六年级语文上册第26课课后题的第一个怎么写
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小学二年级语文上册第五课第三小段仿写
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5年级下册语文第6课的生字组词,六年级上册语文第26课生字组词
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